✎作文范文
主题：
童趣、观察、生命、自然、成长、好奇
一个星期天，我到外婆家去玩，那天外公正好捉到一只刺猬，颜色跟泥土一样，它身上长着的都是刺，圆圆的身子，看不出头和脚，滚在地上一动不动，像死了一样。我拿根小棍子在它身上碰了碰，它只是动了一动。我一定要想办法看到它的头和脚。
我拿一只塑料桶，放半桶水，再找来一把大夹子，把刺猬放在水里，一个团团马上散开。尖尖的嘴巴浮出水面，而且两只脚非常快地拨着水，整个身子在水桶里转圈圈。我终于看到了刺猬的头。它的头像老鼠头，嘴巴也尖尖的。脚像龟脚一样有五个脚趾。
我把刺猬装在袋里带回了家，放在一只小笼子里。每天给它喂点瓜皮和菜叶。大约养了它两个星期。有一天，刺猬竟然咬破笼子逃走了。我怎么找也没找到。小刺猬一定是回到了大自然中去了。
小学一年级关于刺猬的作文范文
精选读者点评
观察真细！“颜色跟泥土一样”“滚在地上一动不动，像死了一样”，光这两句，就比好多大人写得活。小棍子一碰、塑料桶一放、刺球一散开……动作链清清楚楚。只是“龟脚一样有五个脚趾”？刺猬脚趾数得准不准，咱悄悄查查图鉴哈。
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、状物作文
【成语使用】
滚在地上、一动不动
【形容词】
圆圆的、尖尖的、小小、快、半、两个、小
【好词好句】
1. 颜色跟泥土一样
2. 滚在地上一动不动，像死了一样
3. 尖尖的嘴巴浮出水面，而且两只脚非常快地拨着水，整个身子在水桶里转圈圈
【修辞手法】
比喻：滚在地上一动不动，像死了一样，用生活化类比突出刺猬蜷缩时的静止状态
【文字校对】
• "一个团团"应为"一团团"
• "龟脚"应为"乌龟的脚"或"龟形的脚"（表述不够准确，宜调整）
【写作亮点】
✓ 以儿童视角观察真实生活，细节鲜活自然
✓ 动作描写连贯生动，“放、找、夹、放、浮、拨、转”等动词精准有力
✓ 时间线索清晰，从“星期天”到“两个星期”再到“有一天”，结构完整
✓ 结尾含蓄隽永，赋予小生命以自由意志和自然归属感