小学一年级春节作文

【导语】小学一年级春节作文,观察细腻,将烟花形态与生活经验自然联结(如萤火虫、星星、孙悟空),节日场景层次丰富,融饮食、视听、民俗、情感于一体。

小学一年级春节作文

作文范文

主题: 年味、亲情、喜庆、希望、传承、温暖

小学一年级春节作文(1)

今天是大年三十的晚上,我们吃完团圆饭后,买了很多烟花回来。

我把烟花放在地上,用打火机点燃,烟花“啪”的一声向天空飞去。突然,烟花一眨眼就飞上了天空。天上出现了很多象花朵一样的烟花,有的象萤火虫一样闪烁,又在空中消失。还有的象星星一样在天空一闪一闪的放完烟花后,美丽极了!

我抬头看天,看见别人也在放烟花,我问妈妈:“别人为什么也要放烟花?”妈妈说:“因为今天是除夕夜,他们要迎接新年的到来。

小学一年级春节作文(2)

今天是农历的大年三十,也就是除夕。

晚上六点,我们一家去奶奶家吃年夜饭。奶奶准备了丰盛的年夜饭,鸡鸭鱼肉一应俱全。饭桌上,大家互相举杯祝福,祝福在牛年大吉,身体健康,万事如意……

八点,令人期待已久的春节联欢晚会开始了。晚会的节目精彩极了,有优美动听的歌曲,有精美绝伦的舞蹈,有令人捧腹大笑的小品、相声,还有令人惊叹不已的魔术表演……

十点半,妈妈端来了热气腾腾的汤圆,她让我们每个人都吃一碗,意味着一家人在新的一年里团团圆圆,平平安安……

快十二点了,外面响起了“噼里啪啦”的鞭炮声。我也迫不及待地拉爸爸妈妈和我去放炮。小区门口聚集了许多放炮的人,五彩的礼花把天空装扮的绚丽多彩,窜天猴“嗖”的一声,犹如孙悟空,瞬间窜入云霄。在这震耳欲聋的爆竹声中,我不禁想起:灾区的人们是不是也像我们一样过着快乐的除夕呢?妈妈告诉我:“今年灾区人民正和温爷爷一起过着一个难忘的除夕。”我相信在党和国家的关怀下,灾区人民的生活一年会比一年更加美好。

爆竹声声辞旧岁,爆竹声声迎新春。在爆竹声中,除夕渐渐拉上了帷幕,新的一年轻轻翻开了崭新的一页。

小学一年级春节作文(3)

寒假里,最难忘的是除夕夜。

大年三十,我们全家吃过晚饭,我和妹妹、弟弟一起来到院子里,叔叔搬来烟花,我们高兴极了。我先放了一个电火炮,“劈里啪啦”,这象征着吉祥如意的爆竹在我们的欢笑声中显得更响、更亮。

接着,妹妹拿着她的“五龙戏珠”放起来,这五团火球带着啸声飞入空中,一边看烟花的老爷爷笑呵呵地说:“这五条龙嘛,就是政治、农业、工业、科技、国防五条龙。它们戏的这是共产主义!”“好!”大家一齐笑了起来。弟弟也忍不住,放起了他的“对联”,五颜六色的火星溅向四方,我们叫着跳着,为这美丽的焰火鼓掌。焰火放完后,出现了一副对联:“阳光照大地,政策暖人心。”接下来我们又放了“花丛蟋鸣”、“儿童花”等10多种焰火。

快接近午夜12点了,我们摆好了“大高升”,叔叔要我们倒计时,然后点燃了导火索。“58秒、59秒、0点!”话音刚落,“嘭……啪”“高升”飞上了天,我们迎来了新的一年!

精选读者点评

哇!“五龙戏珠”放得笔触有力儿,老爷爷那句“政治农业工业科技国防五条龙”让我笑出声,孩子耳朵真巧妙,记性真好,还悄悄把大词儿嚼碎了往作文里塞,可爱!

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、写景文、节日作文

【成语使用】

一应俱全、精美绝伦、令人捧腹、震耳欲聋、五彩缤纷、绚丽多彩

【形容词】

丰盛、优美、动听、精彩、热气腾腾、崭新、难忘、美丽

【好词好句】

1. 窜天猴“嗖”的一声,犹如孙悟空,瞬间窜入云霄。

2. 爆竹声声辞旧岁,爆竹声声迎新春。

3. 阳光照大地,政策暖人心。

4. 除夕渐渐拉上了帷幕,新的一年轻轻翻开了崭新的一页。

【修辞手法】

比喻:窜天猴“嗖”的一声,犹如孙悟空,瞬间窜入云霄,以神话人物喻烟花升空之迅疾灵动

引用:“爆竹声声辞旧岁,爆竹声声迎新春”,化用传统春联句式,增强节日韵律感

排比:有优美动听的歌曲,有精美绝伦的舞蹈,有令人捧腹大笑的小品、相声,还有令人惊叹不已的魔术表演……,铺陈春晚节目类型,强化热闹喜庆氛围

【文字校对】

• “电火炮”应为“电光炮”或“地老鼠”(依常见儿童烟花名,属口语化误称,不作硬性更正)

• “五龙戏珠”引号使用不统一,前文用中文引号,后文“花丛蟋鸣”“儿童花”等未加引号,属标点疏漏

• “58秒、59秒、0点!”中“0点”应为“12点”或“零点”,时间表述需规范

【写作亮点】

✓ 观察细腻,将烟花形态与生活经验自然联结(如萤火虫、星星、孙悟空)

✓ 节日场景层次丰富,融饮食、视听、民俗、情感于一体

✓ 口语与书面语交织,童言稚语中透出真挚温情

✓ 结尾升华自然,由个体欢庆延展至家国情怀,不着痕迹

猜你喜欢