✎作文范文
每当夜幕降临，人们有的在灯光下欢聚一堂，诉说亲情；有的在灯光下愉快地作一次书中漫步；还有的则徜徉于五彩缤纷的霓虹灯下。尽情的享受着休闲之乐。
我们今天学了《灯光》这篇课文，它深深的感动了我。它讲的是一个晚上作者在天安门广场散步，听见了一声赞叹而想到了从前1947年的初秋的时候，军队把国民党包围在了一个村子里，作者来到了郝副营长的身边，郝副营长想让孩子们能够在电灯下学习。战斗开始了，后续部队遭到了敌人猛烈的阻击，在黑暗里找不到突破口，突然，郝副营长点燃了书，为后续部队照亮了路，但是，自己也被敌人打中了。通过读这篇文章，歌颂了革命先烈的献身精神，也赞扬了郝副营长不怕牺牲，无私奉献的高贵品质，说明了今天幸福生活的来之不易。
读了这篇课文，我想起了两年前的一件事。那时我上四年级，妈妈要我打扫房间，我就卷在被窝里，不肯打扫。想到这里，我是多么惭愧啊！郝副营长不怕牺牲，而我呢？连打扫房间都不肯。今天我记住了文中讲到的一句话：“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光下学习，该多好啊！”从今天开始，我一定要努力，一定要向郝副营长学习，学习他不怕牺牲，无私奉献的精神。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：读后感、记叙文、抒情文
【成语使用】
五彩缤纷、欢聚一堂、来之不易
【形容词】
深深的、猛烈的、五彩缤纷、明亮的、幸福的、无私的
【好词好句】
1. 每当夜幕降临，人们有的在灯光下欢聚一堂，诉说亲情；有的在灯光下愉快地作一次书中漫步；还有的则徜徉于五彩缤纷的霓虹灯下。
2. 郝副营长点燃了书，为后续部队照亮了路，但是，自己也被敌人打中了。
3. “赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光下学习，该多好啊！”
【修辞手法】
比喻：将阅读比作“书中漫步”，形象写出沉浸书中的从容与愉悦
引用：“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光下学习，该多好啊！”，直接引述课文原句，承载理想与深情
排比：开篇“有的……有的……还有的……”结构，铺展出当代生活图景，节奏清晰，画面丰盈
【文字校对】
• "卷在被窝里"应为"蜷在被窝里"
• "它深深的感动了我"应为"它深深地感动了我"
• "军队把国民党包围在了一个村子里"语序不当，宜改为"军队将国民党军包围在一个村子里"
【写作亮点】
✓ 以“灯光”为线索贯穿全文，现实灯火—课文灯光—心灯，三层递进，意脉清晰
✓ 联系自身经历进行对照反思，情感真挚，避免空泛议论
✓ 开篇场景描写富有生活气息，动静结合，营造出温暖而富时代感的氛围
✓ 引文自然嵌入抒情与议论之中，不显生硬，增强感染力