小学一年级写事作文

【导语】小学一年级写事作文,以儿童口吻自然叙事,语气活泼真切,动作描写细致连贯,“放、夹、对齐、捏”等动词精准传神。

小学一年级写事作文

作文范文

主题: 劳动乐趣、成长体验、师生互动、生活温情、实践育人

今天是星期四,我盼望了好久,因为老师前两天就对我们说过了,今天的校班会是包饺子,我可是开心了好多天呢。

本来想请我的妈妈来参加这个有意义的活动,但是她要上班,我看见几个同学的妈妈来了我好羡慕啊!妈妈们在各个组里教我们包饺子,我开始学着大人的样包起了饺子,把面皮放在手上,又用筷子夹了适量的饺子馅,然后把面皮两边对齐,轻轻一捏,一个鼓鼓的饺子便出现了,在同学们和几个同学的妈妈,老师的共同努力下,不一会包好了好多饺子。

过了一会,阿姨把我们包的饺子端了上来,孙老师把饺子分给了我们每个同学,看着自己动手包的饺子,闻着饺子发出的香味,我的口水都快流下来了,吃着美味的饺子,我真开心极了,原来自己动手是那么有意义啊!

精选读者点评

饺子鼓鼓的,句子也鼓鼓的!“轻轻一捏”这四个字,活了,手上有温度,纸上冒热气。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、活动作文

【成语使用】

盼望已久、鼓鼓囊囊

【形容词】

开心、有意义、鼓鼓、美味、轻轻、适量

【好词好句】

1. 我可是开心了好多天呢。

2. 把面皮放在手上,又用筷子夹了适量的饺子馅,然后把面皮两边对齐,轻轻一捏,一个鼓鼓的饺子便出现了。

3. 看着自己动手包的饺子,闻着饺子发出的香味,我的口水都快流下来了。

【修辞手法】

比喻:把面皮两边对齐,轻轻一捏,一个鼓鼓的饺子便出现了,以“鼓鼓”摹状饺子饱满形态,富有童趣和画面感

【文字校对】

• "校班会"应为"校本班会"

• "几个同学的妈妈,老师的共同努力下"应为"同学们、几位妈妈和老师的共同努力下"

【写作亮点】

✓ 以儿童口吻自然叙事,语气活泼真切

✓ 动作描写细致连贯,“放、夹、对齐、捏”等动词精准传神

✓ 感官描写丰富,融合视觉(鼓鼓的饺子)、嗅觉(香味)、味觉(美味)、心理(开心极了)多重体验

✓ 情感线索清晰,由期盼→羡慕→投入→满足→感悟,层层递进

猜你喜欢