倒霉的可乐瓶

【导语】一年级作文250:倒霉的可乐瓶,角色设定新颖独特,赋予可乐瓶以人格与意志,情节循环往复又层层推进,形成富有节奏感的叙事结构。

倒霉的可乐瓶

作文范文

主题: 善意、坚持、童真、乐观、奉献、荒诞美

从前,有一个爱做好事可乐瓶,可是它每做一次好事就倒霉一次。

有一次,它在悠闲地散步,忽然看见旁边有一个食品袋,就把它仍进了垃圾桶。但是它太倒霉了,被从天而降的大石头压偏。可乐瓶被压得头晕眼花,“好多星星呀……”。大石头带着可乐瓶滚到了花花绿绿石头路上。

当它鼓起来之后,它去海边度假。它看见前边有一条掉在沙滩上的鱼。它就把鱼送到了海里。但它实在是太倒霉了,它刚把鱼送进海里,就被人踢到了海里。它好不容易才上了岸,然后爬了起来。

虽然它做一件好事就倒霉一次,但可乐瓶还是喜欢做好事。结果就是喜欢倒霉了!嘻嘻……

精选读者点评

这个“倒霉可乐瓶”太有想法了!拟人得生机勃勃,连头晕眼花都冒出星星来,身临其境。结尾“喜欢倒霉了!嘻嘻……”显才情,童趣藏在反逻辑里,真不赖!

名师·深度剖析

作文类型:童话、寓言、想象作文

【成语使用】

头晕眼花

【形容词】

悠闲、倒霉、花花绿绿、鼓起来、掉在、沙滩、海边

【好词好句】

1. 从前,有一个爱做好事的可乐瓶,可是它每做一次好事就倒霉一次。

2. 大石头带着可乐瓶滚到了花花绿绿石头路上。

3. 虽然它做一件好事就倒霉一次,但可乐瓶还是喜欢做好事。

【修辞手法】

比喻:“好多星星呀……”,以“星星”喻指眩晕时眼前闪烁的光点,生动传达被压后的迷糊状态

【文字校对】

• "仍进了"应为"扔进了"

• "花花绿绿石头路上"应为"花花绿绿的石头路上"

• "鼓起来之后"语义含混,宜改为"重新鼓起身子后"

【写作亮点】

✓ 角色设定新颖独特,赋予可乐瓶以人格与意志

✓ 情节循环往复又层层推进,形成富有节奏感的叙事结构

✓ 语言活泼俏皮,结尾“嘻嘻……”自然流露童趣与豁达情绪

✓ 主题立意温暖积极,在荒诞中传递坚持行善的朴素信念

猜你喜欢