✎作文范文
主题：
成长体验、动物情谊、勇气萌芽、童心温度
一年级小学生作文
今天我去干爸家，不仅仅去吃了饭，还认识了两只小狗。一只叫“香香”，它的毛黑又长，几乎挡住眼睛，它的毛像一些弯曲的线绳平静的耷拉着。另一只叫“噔噔”，“噔噔”跟“香香”差不多，就是毛是棕色的，而且比“香香”大两个月。两只小狗以前我没抱过狗，今天第一次抱狗。刚开始我有点害怕，自己不太敢抱，不过看别人抱没事，自己就试活儿了一下，我是拿“噔噔”试的，不过它老想添我，我就只能躲着它，一会儿就觉得没事了，我就可以自己抱了。我感觉，抱狗其实没什么害怕的，它一会儿就跟我熟了，有时候我还把它抱下来跟我看电视呢，而且它不乱跑，我还想把这只狗带回家呢，不过“香香”会着急的，因为它就没伴了。
精选读者点评
香香的毛“像弯曲的线绳平静地耷拉”，这句太灵了！孩子眼里才有这种又具体又安静的比喻。抱狗时“试活儿了一下”这个说法，多鲜活啊，比“尝试”有体温多了。
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、写人写物结合
【成语使用】
无
【形容词】
黑又长、弯曲的、棕色的、大、害怕
【好词好句】
1. 它的毛像一些弯曲的线绳平静的耷拉着。
2. 我就只能躲着它，一会儿就觉得没事了，我就可以自己抱了。
3. 它一会儿就跟我熟了，有时候我还把它抱下来跟我看电视呢。
【修辞手法】
比喻：它的毛像一些弯曲的线绳平静的耷拉着，以“弯曲的线绳”喻指小狗蓬松微卷的长毛，形象贴合儿童视角
【文字校对】
• "干爸"应为"干爸"
• "试活儿"应为"试试"
• "添"应为"舔"
• "抱下来"语义不清，宜为"抱过来"
【写作亮点】
✓ 以儿童口吻真实呈现初遇小狗的心理变化过程
✓ 动作描写细腻，“躲着它”“抱下来跟我看电视”充满生活气息
✓ 巧设拟人化细节，“香香会着急的，因为它就没伴了”体现纯真共情力
✓ 句式长短错落，多用逗号分隔口语化节奏，自然流畅
