五年级感恩父母的作文

【导语】关于五年级感恩父母的作文,多重人称自然切换,拉近读者心理距离,以生活化细节承载厚重情感,如“写感谢信”“匹萨饼真香”等具象表达。

五年级感恩父母的作文

✎作文范文

主题: 孝道、回报、温暖、陪伴、责任、传承

当你还很小的时候,他们花了很多时间教你用勺子和筷子吃东西,教你穿衣服、绑鞋带、扣扣子,教你洗脸、教你做人的道理

世上的恩情,莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱,用至诚的心去感激,用切实行动去报恩。

“羊有跪乳之情,鸦有反哺之义”.而人也应有尽孝之念,莫等到欲尽孝而亲不在,终留下人生的一大遗撼,要想将来不后悔莫及,从现在就要从身边的小事去感恩父母,回报父母。

回报也不一定非的是物质上的回报,更多的是精神上的、情感上的。就算是远渡重洋、留学海外,我们时刻要怀揣着一颗感恩的心。正如世纪老人巴金所说:“我是春蚕吃的桑叶就要吐丝。”春蚕付出了,也获得了,得到的却是人们的赞美与钦佩。

曾记否,父母将你我捧在手心,含在嘴里,因为我们是父母手心里的宝;曾记否,父母把无私的爱奉献给了我们,因为我们是父母的结晶,是爱的延续。

曾记否,你讨厌父母的唠叨,无意间,你和父母之间产生了隔阂,可是总要等到失败后,才知道父母讲的都是金玉良言。曾记否,翅膀还未硬的你,却想摆脱父母,展翅飞翔。可是总要等到自己受伤后,才知道父母的怀抱是最温暖的避风港。

我不是诗人,也不是歌唱家,既不会用精湛的词藻来赞扬父母,也不会用唯美动听的音乐来歌赞父母,我只能用点滴行动来感恩父母。生活中,你为父母做的每一件小事,其实都是在感恩父母。曾听说一个非常有趣的故事:一户家庭的三个儿女每天必做的事是写一封感谢信,其中的内容确是诸如“昨天爸爸买的匹萨饼真香”,“妈妈给我讲了一个非常有趣的故事”之类的简单句,我心头一震,原来他们给父母写信,不是因为父母帮了他们多大的忙,而是记录下他们幼小的心灵中感觉到幸福的一点一滴,他们也许不知道什么叫大恩大德,只知道对美好的事物心存感激。听了这则小故事,有没有触动你的心灵,如果有,从现在起,当父母为你呕心沥血时,对父母道上一句“谢谢”!当父母疲劳时,为他们到上一杯浓茶,帮他们捶捶背;当父母生病时,躲在病床前陪陪他们,陪他们多说会话;当你远在他乡时,给父母打上一个电话,捎上一句祝福……

风中的风铃再次响起,似乎在奏响一首感恩之歌,感谢父母的唠叨/因为他们是为了让你少走弯路/感谢父母的鞭策/因为他们是为消除你前行的障碍/感谢父母的斥责/因为他们是为了助长你的智慧/感谢父母赋予我们的一切,让我们用生命去珍惜,用感恩的心去呵护。

让我们行动起来,点点滴滴,感恩父母!

精选读者点评

这“风铃”收尾真鲜活!前头排比稍密,但最后三行突然轻快起来,像铃铛晃出清响,建议把“唠叨/鞭策/斥责”那几处也试着拆成短句,让节奏喘口气。

名师·深度剖析

作文类型:抒情散文、议论文

【成语使用】

金玉良言、呕心沥血、避风港、感恩戴德、反哺之义、跪乳之情

【形容词】

无私、精湛、唯美、动人、温暖、幼小、有趣、浓香

【好词好句】

1. “羊有跪乳之情,鸦有反哺之义。”

2. 我是春蚕,吃的桑叶就要吐丝。

3. 父母将你我捧在手心,含在嘴里,因为我们是父母手心里的宝。

4. 风中的风铃再次响起,似乎在奏响一首感恩之歌。

【修辞手法】

比喻:将父母怀抱比作“最温暖的避风港”,形象传达安全感与依恋感

引用:“羊有跪乳之情,鸦有反哺之义”“我是春蚕,吃的桑叶就要吐丝”

排比:连续使用“曾记否……”“感谢父母的……”构成情感层层递进的复沓节奏

【文字校对】

• "遗撼"应为"遗憾"

• "确是"应为"却是"

• "到上一杯浓茶"应为"倒上一杯浓茶"

【写作亮点】

✓ 多重人称自然切换,拉近读者心理距离

✓ 以生活化细节承载厚重情感,如“写感谢信”“匹萨饼真香”等具象表达

✓ 引用典故与现代语境交融,传统孝道焕发当代温度

✓ 结尾风铃意象收束全篇,余韵悠长,富有画面感与听觉通感

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