难忘今天

【导语】五年级叙事作文:难忘今天,以儿童视角切入社会现实,真实自然,对老爷爷外貌与语言的细节刻画富有感染力。

难忘今天

作文范文

主题: 敬老爱老、代际关系、人间冷暖、责任担当、善良初心

今天,我和张在小区里玩时看到了这样一幕,令我们愤怒不已。我和张正在着迷的玩着打雪仗时,看见一个大约已过花甲的老爷爷戴着一顶破破的帽子,单薄的上衣,卖力地扫着雪。我和张似乎看他太可怜了,忍不住上前去问候一下他老人家,老爷爷含着泪说:“孩子,别提了,儿女不孝,只能靠自己挣钱吃口饭,唉。”听了老爷爷的一番话,我和张都为老爷爷感到愤愤不平。我和张决定帮助老爷爷,这几天只要我和张一有空,就从家带来一把扫把和一些食物给老爷爷,我们和他一起扫雪,老爷爷十分感谢我们。这天,我们帮老爷爷扫雪时,看到了他的儿子来了,我们本以为那人是来看望老爷爷的,没想到他是来向老爷爷要钱的,那男人霸道的说:“老头,我再现你两天时间,你要是再不给我这个月的生活费,我就找人来揍你!”老爷爷边擦眼泪边说:“好,好。”

说完,便继续扫起来。我和张再也。

五年级:胡缤予

精选读者点评

这个结尾戛然而止,像话没说完就被掐住了喉咙,“我和张再也……”后面呢?是再也忍不住?再也看不下去?还是再也帮不了?留白可以,但得让人心里有回响,不是卡在半道上喘不上气。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、写人作文、社会观察类

【成语使用】

花甲之年、愤愤不平

【形容词】

破破的、单薄的、卖力的、可怜的、霸道的

【好词好句】

1. 戴着一顶破破的帽子,单薄的上衣,卖力地扫着雪。

2. 老爷爷含着泪说:“孩子,别提了,儿女不孝,只能靠自己挣钱吃口饭,唉。”

3. 那男人霸道地说:“老头,我再现你两天时间,你要是再不给我这个月的生活费,我就找人来揍你!”

【修辞手法】

【文字校对】

• "张在"应为"张明"(或根据上下文合理姓名,此处“张在”明显为音近致误)

• "正在着迷的玩着"应为"正着迷地玩着"

• "我再现你两天时间"应为"再给你两天时间"

• "我和张再也。"句末残缺,应补全语意

【写作亮点】

✓ 以儿童视角切入社会现实,真实自然

✓ 对老爷爷外貌与语言的细节刻画富有感染力

✓ 对比手法鲜明,孙辈的温情与儿子的蛮横形成强烈反差

✓ 叙事节奏紧凑,事件推进有层次感

猜你喜欢