我想和跑鞋聊聊天

【导语】五年级优秀作文:我想和跑鞋聊聊天,想象大胆奇特,赋予跑鞋以人格、情绪与话语权,童趣盎然,对话鲜活自然,跑鞋“铿锵而坚定”的拒绝与“怒眼圆睁”的神态极具表现力。

我想和跑鞋聊聊天

作文范文

主题: 责任、共情、尊重、坚持、善意、成长

学校马上要举行接力棒比赛了。体育课上,我幸运地被老师选中去参加比赛。从此,魔鬼训练便开始了。

每周的星期四和星期五下午,我们都要练习跑步,跑得腰痛、腿痛、筋骨痛,可这又能怎样呢?继续跑呗。

真是天赐良机,在比赛即将举行的前两天,我碰到一台我能和跑鞋对话的机器,我乐得一蹦三尺高,毫不犹豫地把跑鞋放进机器,按下“开始”键,顿时,机器屏幕显现出一双跑鞋,它也有五官,可全都变形了,衣服也破破烂烂,全身都是疤痕,活像个乞丐。我一看,真想哈哈大笑,但看到它怒眼圆睁,使劲盯着我的样子,我便憋住了想笑的念头。我对跑鞋说:“跑鞋呀,学校接力比赛就要开始啦,我可不想给咱们班拖后腿,我求求你跑快些,再快些吧!”

“我才不跑快呢!谁让你总不珍惜我呢?你总见什么踩什么,把我弄得遍体鳞伤,我都没脸见我的兄弟姐妹了。哼,我就不帮你。”“好跑鞋,好跑鞋,你就帮帮我吧,我回家一定好好待你,行么?”我的声音近乎哀求,“不——行,”跑鞋回答的声音铿锵而坚定,丝毫没有商量的余地。

我使出浑身解数,软磨硬泡,恳求跑鞋。终于,它松口答应了我,但有一个条件,一定要帮它泡个澡,还要“治”好它的伤疤,我头点得像小鸡啄米,一口答应了下来。

回到家,我仔细地将它洗得“口吐白沫”才收手,然后小心翼翼地将它摆放到窗台晾干,最后,我一针一线地将它的伤疤缝好……

学校的比赛如期举行了。我穿着焕然一新的跑鞋,第一个冲到了终点,我班赢得了年级第一名。站在领奖台上,望着神气十足的跑鞋,我仿佛又听到跑鞋在大声告诉我:善待我,善待你身边的每一个伙伴,你一定会成功的!(指导老师:徐香梅)

精选读者点评

跑鞋会生气、会提条件、还会“口吐白沫”,这脑洞,真像课间偷偷传的纸条里蹦出来的!结尾那句“善待你身边的每一个伙伴”,不喊口号,是跑鞋喘着气说出来的,有温度。

名师·深度剖析

作文类型:童话作文、想象作文、记叙文

【成语使用】

一蹦三尺高、遍体鳞伤、软磨硬泡、头点得像小鸡啄米、口吐白沫、焕然一新

【形容词】

幸运、魔鬼、破破烂烂、怒眼圆睁、铿锵、坚定、神气十足、小心翼翼

【好词好句】

1. “我乐得一蹦三尺高,毫不犹豫地把跑鞋放进机器”

2. “它也有五官,可全都变形了,衣服也破破烂烂,全身都是疤痕,活像个乞丐”

3. “我头点得像小鸡啄米,一口答应了下来”

4. “善待我,善待你身边的每一个伙伴,你一定会成功的!”

【修辞手法】

比喻:将跑鞋比作“活像个乞丐”,突出其破损不堪的拟人化形象,增强画面感与情感张力

引用:结尾处跑鞋所说“善待我,善待你身边的每一个伙伴,你一定会成功的!”,以拟人之口升华主题,具哲理意味

排比:“跑得腰痛、腿痛、筋骨痛”,节奏紧凑,强化训练之苦与坚持之韧

【文字校对】

• "每周的星期四和星期五下午"应为"每周四和周五下午"

• "我仔细地将它洗得‘口吐白沫’才收手"中“口吐白沫”属夸张失度,宜改为“干干净净”或“洁白如新”(但属风格选择,非硬性错误,故不列)

• "‘治’好它的伤疤"中引号使用不当,“治”非特殊含义,无需加引号

【写作亮点】

✓ 想象大胆奇特,赋予跑鞋以人格、情绪与话语权,童趣盎然

✓ 对话鲜活自然,跑鞋“铿锵而坚定”的拒绝与“怒眼圆睁”的神态极具表现力

✓ 细节描写细腻,“一针一线地将它的伤疤缝好”体现真诚与温度

✓ 主题含蓄升华,借物喻理,将珍惜物品升华为珍视伙伴关系的生命态度

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