礼物

【导语】五年级叙事作文:礼物,以梅花为情感载体,贯穿挫折—低谷—顿悟—成长全过程,结构自然完整,擅用环境描写烘托心境,如夕阳、月光、星夜与花香层层映照心理变化。

礼物

作文范文

主题: 坚韧、亲情、顿悟、希望、陪伴、自省

每当我遇到挫折时,那一朵梅花就走人了我的心,鼓励着勇往直前。

“苏可昕100分,许雯婷100分。”老师兴奋的声音混合着同学们的掌声奏成了一首不规则的小令。“李潇奕85分!”“什么?怎么可能?平均分都是九十五分,我怎么才得这么点分?”我领回试卷,老师看似不经意的瞄了我一眼,同学们诧异的眼光也纷纷向我投来,全屋寂然,我似乎听到了自己的心跳与呼吸在教室中回荡。

走在回家的路上,同学们都用一种怪异的眼神看着我,我无地自容。看着夕阳将我的拉的好长好长,我心中有说不出的惆怅。想到一回家就要面对爸爸妈妈喋喋不休的斥责,我不禁叹了一口气。

回到家里,妈妈看着我样子,隐隐猜出几分,并没有说什么,只是意味深长的拍了拍我的肩膀。

坐在桌子前,月光照耀着安静的小区,几颗稀稀拉拉的星星好似渴睡人的眼,点缀着漆黑的夜空。我漫无目的的挥动着笔,眼睛迷惘的望着四周,心中充满彷徨。

第二天,早上我睁开惺忪的睡眼,就闻见一股淡淡的幽香,看见在我床前傲然屹立,花瓣如春雪玉琢,仿佛在对我微笑,花上贴了一张纸条:儿子,你要知道,人生中,谁都会遇到挫折,只要像梅花一样在风雪傲然挺立,才能成长起来。过了许久,我的头才抬了起来,眼中却蓄满了泪。

妈妈送我礼物,在我最无助时,注入了真挚的母子情,让我没齿难忘。

五年级:千雪冰之刃

精选读者点评

这“梅花入心”的写法灵气满满!后文所有情绪都从这儿长出来,不绕弯子,干净利落。结尾纸条那句“像梅花一样在风雪傲然挺立”,要是把“风雪”换成“冷雨”或“霜夜”,味道更贴你笔下的那个黄昏和月光。

名师·深度剖析

作文类型:写人、叙事、状物

【成语使用】

【形容词】

兴奋、不规则、诧异、寂然、幽香、傲然、迷惘、彷徨

【好词好句】

1. “老师兴奋的声音混合着同学们的掌声奏成了一首不规则的小令。”

2. “夕阳将我的影子拉得好长好长,我心中有说不出的惆怅。”

3. “花瓣如春雪玉琢,仿佛在对我微笑。”

【修辞手法】

比喻:“几颗稀稀拉拉的星星好似渴睡人的眼”,以“渴睡人的眼”喻星之微弱朦胧,贴切而富有画面感

比喻:“花瓣如春雪玉琢”,用“春雪玉琢”喻梅花之洁净清丽,凸显其高洁神韵

【文字校对】

• "走人"应为"走入"

• "拉的好长好长"应为"拉得好好长好长"

• "看见在我床前傲然屹立"应为"看见一朵梅花在我床前傲然屹立"

【写作亮点】

✓ 以梅花为情感载体,贯穿挫折—低谷—顿悟—成长全过程,结构自然完整

✓ 擅用环境描写烘托心境,如夕阳、月光、星夜与花香层层映照心理变化

✓ 细节真实动人,“意味深长的拍了拍我的肩膀”“花上贴了一张纸条”,母爱含蓄而厚重

✓ 语言富有文学质感,如“奏成了一首不规则的小令”“花瓣如春雪玉琢”,兼具诗意与个性

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