五年级作文春季运动会

【导语】五年级作文春季运动会,时间、地点、人物、事件要素清晰,叙事脉络完整,场景描写富有画面感,如气球队、花环队、接力传棒等细节鲜活生动。

五年级作文春季运动会

作文范文

主题: 集体荣誉、成长感悟、体育精神、坚持不懈、校园生活

20__年4月16日,阳光明媚,春风盎然,我校全体师生高度重视,精心准备,举办了为期3天的春节运动会

出席这次运动会的有利州区教育局的领导,学校全体师生,这次运动会共设有跑步,田径等近20个项目。

运动会的开幕式是下午2点在学校大操场举行的,同学们都早早的按次序排好了队,个个脸上都笑容满面,有的手里拿着彩色气球,有的拿着小彩旗,欢声细语,那股兴奋劲就别提了…运动员们个个更是信心十足,精神抖擞。

开幕式上,伴随着悠扬的运动员进行曲,首先入场的是一年级的蓝色气球队,二年级的红色气球队……。我们五年级的是花环队。同学们个个都穿着整齐的校服,手里拿着花环,做着不同的动作和各种造型,还不时的变换着队形,为运动会增添了无限生机和光彩,博得了在坐的领导老师和同学们的阵阵掌声。

“今天是一个重要的日子,这是一场同学们期待已久的运动会,为迎接20__北京奥运会,大家要赛出成绩,赛出风格…现在我宣布北街小学20__春季运动会开幕!”。校长的讲话声刚落,只听“嘟”的一声哨响,隆重的运动会比赛在少先队队歌歌声中开始了,第一个比赛项目是100米赛跑,只见队员们足下生风,你追我赶,奋力拼搏,个个都毫不示弱。大家都力争赛出好的成绩。

很快就轮到我上场了,我参加的是我们班的50米接力赛,我屏住呼吸,竭尽全力风一般的把接力棒传给了下一个队员。

比赛还有很多,有铅球,男子800米,跳高,跳远,走天梯…等等。

这次比赛我们班虽然没有取得好的成绩,但是它增强了同学们之间的凝聚力,最重要的是锻炼我们的耐力,信心和顽强拼搏的精神。我们会总结经验和教训,在以后学校的其他活动中为我们班争得更多的荣誉。通过这次的比赛,我充分认识到了,要想得到好的成绩,就得平时多下苦功练习,还要具有坚忍不拔持之以恒的毅力和坚强的信心,我一定要把这种精神运用到我以后的学习和生活当中去。

精选读者点评

“春节运动会”,四月办春节会?这时间错得有点可爱啊!再翻翻日历哈~

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、应用文(日记/活动报道)

【成语使用】

精神抖擞、你追我赶、毫不示弱、坚忍不拔、持之以恒

【形容词】

明媚、盎然、隆重、整齐、兴奋、悠扬、重要、奋力

【好词好句】

1. 同学们个个都笑容满面,有的手里拿着彩色气球,有的拿着小彩旗,欢声细语,那股兴奋劲就别提了……

2. 同学们个个都穿着整齐的校服,手里拿着花环,做着不同的动作和各种造型,还不时的变换着队形,为运动会增添了无限生机和光彩。

3. 只见队员们足下生风,你追我赶,奋力拼搏,个个都毫不示弱。

4. 要想得到好的成绩,就得平时多下苦功练习,还要具有坚忍不拔持之以恒的毅力和坚强的信心。

【修辞手法】

比喻:”足下生风“,以风喻速,形象写出奔跑之迅疾

引用:“今天是一个重要的日子,这是一场同学们期待已久的运动会,为迎接20__北京奥运会,大家要赛出成绩,赛出风格……”,化用体育精神口号,呼应时代背景

排比:“锻炼我们的耐力,信心和顽强拼搏的精神”,结构紧凑,强化情感递进

【文字校对】

• “利州区”应为“利州区”(无误,但需注意:范文“利州区”为真实地名,非错字;此处无实质性错别字)

• “在坐的领导老师”应为“在座的领导老师”

• “走天梯”属项目名称存疑,常规运动会无此项目,疑似“走平衡木”或“攀爬类”误写,但未达硬性错误标准,不列

【写作亮点】

✓ 时间、地点、人物、事件要素清晰,叙事脉络完整

✓ 场景描写富有画面感,如气球队、花环队、接力传棒等细节鲜活生动

✓ 情感真挚自然,由观看到参与,由热闹到感悟,层次分明

✓ 结尾升华得当,将运动体验与学习生活相联结,体现成长意识

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