爱水惜水,珍惜水资源

【导语】珍惜水资源,五年级优秀作文:爱水惜水,珍惜水资源,以生活化场景切入,真实自然,富有代入感,多处运用拟人手法,如“掉眼泪”“偷偷的”,使说明生动亲切。

爱水惜水,珍惜水资源

作文范文

主题: 节约用水、责任意识、生态文明、生命教育、日常践行

在我们身边,经常有许多浪费水资源的现象。比如:有些人洗完手或洗完菜后忘关水龙头,一直让水“哗哗”地流;小朋友在一起会经常玩打水仗的游戏,白白浪费许多水;还有些人对家里的水很珍惜,但是在公共场所看到“流淌”的水资源却视而不见……针对这种种现象,我也反思了一下自己家中有哪些不良的用水习惯。

奶奶因为年纪大了,做事总是丢三落四,每次洗菜时把水放得老大,洗完了也经常会忘记关水龙头,让水哗哗地流掉好多;洗澡时,我也总会白白浪费掉许多水,要么嫌冷,要么嫌烫,等到我把温度调好,水也不知不觉流掉了很多,现在再回过来想想,觉得真可惜啊!

珍惜水就是珍爱生命。有了每个人对水的珍惜,才可能有人类社会的生生不息;有了每个人对生命的珍爱,人类才能有幸福美好的家园。从现在开始,我要动员全家每个人都要珍惜水资源,用完水后及时关紧水龙头;发现水龙头坏了,及时通知爸爸修理,不让它再偷偷的“掉眼泪”了!

相信大家一定都看到过这样一则公益广告:电视画面上有一个水龙头,正艰难地往外滴着水,而且滴水的速度越来越慢,最后水就枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛,从眼睛中流出来一滴眼泪。随之出现的是这样一句话:“如果人类不珍惜水,那么我们看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”

是啊!水,是一切生命之源。有了它,才构成了我们这个蔚蓝的星球;有了它,整个世界才有了生命的气息;有了它,我们的世界才变得生机盎然;有了它,我们才有了秀美的山川,清澈的溪水,湛蓝的海洋,我们才有了一切。

好了,相信大家到现在已经知道节约用水有多么重要了吧!但是,该怎样节约用水呢?现在,我就给大家介绍几个节水小窍门:

1、用淘米水洗菜,再用清水清洗,这不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上残留的农药。

2、便后冲厕所,尽量不开大水管冲洗,而充分利用用过的“脏水”。

3、家庭浇花,宜用茶水、洗衣水等。

最后,我再送一些关于节约用水的名言给大家,希望大家都能做到:“人人关心节水,时时注意节水。”“惜水、爱水、节水,从我做起。”“水是不可替代的宝贵资源,请珍惜它们!”同学们,请节约用水吧,让我们一起行动,关“住”点滴!

精选读者点评

水龙头“掉眼泪”这个说法真传神!奶奶洗菜忘关水、你调水温流掉的水,都写得像在眼前晃,细节有了,心就活了。

名师·深度剖析

作文类型:说明文、倡议书、应用文

【成语使用】

丢三落四、生生不息、生机盎然

【形容词】

蔚蓝、清澈、湛蓝、秀美、宝贵、艰难

【好词好句】

1. 水龙头坏了,及时通知爸爸修理,不让它再偷偷的“掉眼泪”了!

2. 电视画面上有一个水龙头,正艰难地往外滴着水,而且滴水的速度越来越慢,最后水就枯竭了。

3. 水,是一切生命之源。有了它,才构成了我们这个蔚蓝的星球;有了它,整个世界才有了生命的气息;有了它,我们的世界才变得生机盎然……

【修辞手法】

比喻:水龙头“掉眼泪”,将漏水拟人化,赋予水龙头情感,增强感染力

引用:“如果人类不珍惜水,那么我们看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”,公益广告经典语句,强化警示效果

排比:连续使用四个“有了它……”,层层递进,增强语势与抒情力量

【文字校对】

• "放得老大"应为"开得很大"

• "掉眼泪"加引号正确,但前文“流淌”的引号使用不规范,应统一为“流淌”或去掉引号(此处属标点微瑕,非硬性错误,故不列)

【写作亮点】

✓ 以生活化场景切入,真实自然,富有代入感

✓ 多处运用拟人手法,如“掉眼泪”“偷偷的”,使说明生动亲切

✓ 结构清晰,从现象到反思、到认知升华、再到具体建议,逻辑顺畅

✓ 倡议语言富有号召力,结尾“关‘住’点滴”巧用谐音,简洁有力

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