我有一个好伙伴作文五年级

【导语】我有一个好伙伴作文五年级,以设问开篇,激发读者兴趣,全文采用拟人化手法,赋予闹钟鲜活的生命感。

我有一个好伙伴作文五年级

作文范文

主题: 童趣、陪伴、责任、成长、日常之美、时间意识

我有一个好伙伴作文五年级

我有一个小伙伴,大家快来猜猜他是谁?

它长得很可爱!它是一个小胖子,两只银色的小脚支撑起胖胖的身子,很有趣吧!它的身体是圆形的,外表黑色的,大肚皮上有一只黑色的许愿熊,肚皮的外围有12个数字宝宝,他们从小到大排着队。数字的中心有一个圆点,原点上有三根细细的针,他们分别叫分针、时针和秒针。秒针是跑步健将,它走60圈,时针才走一小格。它们边走边唱着滴答、滴答的歌儿。小胖子身子上面两个圆圆的耳朵,是红色的,别小看这两个耳朵,这是他发出声音的重要工具呢!耳朵中间有个银色的小榔头,它可以左右敲两个金属耳朵,使他发出“叮叮当当”的声音。

他是我生活中的好帮手,还是负责监督我的小老师。每当我看电视或者看书时,它会提醒我要休息一会儿,保护好眼睛。每天早上,它会叫我起床。记得有一天中午,我写完作业就在书房里看书,也许是因为上午有节体育课,而且看书时有点心不在焉的,所以我看着看着就趴在桌子上呼呼大睡。两点十分时,我还在睡觉,突然我的“小老师”叫了起来,把我给叫醒了。我连忙赶到学校,幸好没迟到,这可多亏了这位“小老师”呀!

相信大家一定猜到了吧?对,它就是我心爱的小闹钟

精选读者点评

这个“小胖子”真有味银脚、黑肚皮、许愿熊、滴答歌……全是孩子眼里的钟,不是说明书。最妙是“小老师”叫醒那段,睡得迷糊又被叮当拽回现实,如在眼前!结尾抖包袱也干脆,但“它”和“他”混着用,小读者容易懵,悄悄改统一试试?

名师·深度剖析

作文类型:状物作文、记叙文

【成语使用】

心不在焉

【形容词】

可爱、胖胖、银色、黑色、圆圆、红色、细细、重要

【好词好句】

1. 它是一个小胖子,两只银色的小脚支撑起胖胖的身子,很有趣吧!

2. 数字的中心有一个圆点,原点上有三根细细的针,他们分别叫分针、时针和秒针。

3. 秒针是跑步健将,它走60圈,时针才走一小格。

4. 耳朵中间有个银色的小榔头,它可以左右敲两个金属耳朵,使他发出“叮叮当当”的声音。

【修辞手法】

比喻:[“秒针是跑步健将”,以健将喻秒针,突出其迅疾灵动]

【文字校对】

• "原点"应为"圆点"

• "他发出声音"应为"它发出声音"

• "小老师叫了起来"宜为"小老师响了起来"

【写作亮点】

✓ 以设问开篇,激发读者兴趣

✓ 全文采用拟人化手法,赋予闹钟鲜活的生命感

✓ 观察细致,从外形到功能层层展开,逻辑清晰

✓ 生活情境真实自然,细节富有画面感与温度

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