唠叨的妈妈

【导语】五年级写人作文:唠叨的妈妈,以“音乐”为线索贯穿全文,奏鸣曲、续曲、交响曲等比喻富有童趣与节奏感,对话描写真实自然,语气、动作(“啪的一声摔在桌子上”)极具画面感。

唠叨的妈妈

作文范文

主题: 亲情、教育、反思、感恩、严谨、陪伴

我的妈妈每天早出晚归,工作辛劳,对我的照顾无微不至。可是妈妈有一个的缺点:唠叨。唠叨就像是每天必听的音乐似的。

清晨,叮铃铃的闹钟刚刚响过,妈妈的奏鸣曲就开始了:“快点起床,6点40了,再不起床,就要迟到了。”、“早饭给你放桌子上了,赶快吃了去上学。”、“外面车多,过马路时要小心……”每天她都是这样不厌其烦的唠叨个不停。妈妈的唠叨真烦人。

晚上,刚要吃饭,妈妈又接着奏续曲:“手洗了吗?”、“多吃点儿蔬菜……”

但是,让我记忆深刻的,是那一天下午,我一心想溜旱冰,三下五除二,不一会儿就把作业写完了。给妈妈留了一张便条,拎起旱冰鞋就跑到外面。我滑了一圈又一圈,玩的十分高兴,也不知道滑了多长的时间。直到一些叔叔、阿姨都回家了,我才意识到,该回家了。

妈妈已经将晚饭做好了。吃过晚饭,妈妈列行乐曲有开始了:“今天的作业都检查了吗?”我胸有成竹的说:没问题,肯定全对!”妈妈瞟了我一眼,没说话,拿出我的数学作业本,检查了起来。渐渐地我发现妈妈的神情有些不对,我马上意识到作业可能有错误,唉。今天又要听唠叨交响曲了。这时我只听妈妈生气地问:“你仔细检查了吗?你看看错了几道题?”我不服地顶了一句:不就是错了几道题?改过来不就行了,整天唠叨,烦人!”这下可不得了,妈妈将手中的作业本,“啪”的一声摔在了桌子上,提高了嗓门:“假如你是搞工程设计的,设计图纸时,将数据多点了一个小数点,或者写错了一个单位,你知道会带来什么后果吗?”妈妈的话像开了闸门的水滔滔不绝,接着她又举了许多事例说明粗心大意的危害。

尽管妈妈的唠叨有些烦,事后回想起来,都是为我好。如果没有妈妈的唠叨,我有怎么能在各方面养成好习惯,在学习上养成一丝不苟的认真的态度呢?妈妈的唠叨真是忠言逆耳利于行呀!

五年级:灬飛

精选读者点评

妈妈的唠叨像“奏鸣曲”“续曲”“交响曲”,这个比喻活灵活现!连标点都用得俏皮,看得出你边写边笑呢~然而“列行乐曲”是不是该是“例行”?顺手改一改哈。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、抒情散文

【成语使用】

无微不至、不厌其烦、三下五除二、一丝不苟、忠言逆耳利于行

【形容词】

辛劳、唠叨、烦人、高兴、认真、生气、滔滔不绝

【好词好句】

1. 唠叨就像是每天必听的音乐似的。

2. 妈妈的唠叨真烦人。

3. 妈妈的话像开了闸门的水滔滔不绝。

4. 妈妈的唠叨真是忠言逆耳利于行呀!

【修辞手法】

比喻: “唠叨就像是每天必听的音乐似的”,将唠叨比作每日必听的音乐,生动体现其频繁与日常性

引用: “忠言逆耳利于行”,化用《增广贤文》名句,自然融入情感升华

排比: “假如你是搞工程设计的,设计图纸时,将数据多点了一个小数点,或者写错了一个单位,你知道会带来什么后果吗?”,以假设 并列结构强化说理力度

【文字校对】

• “列行乐曲”应为“例行乐曲”

• “奏续曲”应为“续曲”或“进行曲”(语境中宜为“续曲”)

• “有怎么”应为“又怎么能”

【写作亮点】

✓ 以“音乐”为线索贯穿全文,奏鸣曲、续曲、交响曲等比喻富有童趣与节奏感

✓ 对话描写真实自然,语气、动作(“啪的一声摔在桌子上”)极具画面感

✓ 情感转折清晰,“烦人”到“理解”再到“感恩”,层层递进,真挚动人

✓ 结尾化用古语收束,凝练有力,余味悠长

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