✎作文范文
主题：
合作、价值、尊重、和谐、成长、责任
我每天都看见电脑、键盘、手标、计算机，一直在吵，搞得我想休息一下都不行，有一天，电脑突然说:你们三个都没有我厉害，手标不服气说：为什么又这样说呢?电脑得意洋洋说：要是没有我你们就开不了机。手标怒气冲冲说：呵，这有什么，你要是没有我你就动不了、开不了机。键盘就说了起来大声说:你们都没有我厉害，我要是不在你们很多的功能就要用不了。计算器更不服气讲：哦，你们有什么了不起，你们要是少了我，别说动，开都开不了。它们一个个都不服气，不知不觉吵了起来，我又不得休息了。
突然主人进来了，非常生气说:吵，吵什么，说了多少次了，你们随也不能少，你看要是少了电脑你们怎么把你们的用处放到电脑上，要是少了手标怎么用电脑，要是少了键盘怎么用功能，要是少了计算机怎么开机。大家都有自己的长处，只要团结起来什么是都能战胜。
太好了终于能安静的休息啦。
五年级：李棂桧
精选读者点评
仙人掌当 narrator 亮眼吸睛！安静的旁观者，把键盘鼠标计算机拟人吵架写得宛然如生，“手标”应该是“鼠标”笔误吧？下回检查一遍哈～
名师·深度剖析
作文类型：童话、状物、寓言
【成语使用】
得意洋洋、怒气冲冲
【形容词】
厉害、生气、安静、喧闹、团结、精彩、重要、忙碌
【好词好句】
1. 我是电脑桌上的一盆仙人掌。
2. 它们一个个都不服气，不知不觉吵了起来，我又不得休息了。
3. 大家都有自己的长处，只要团结起来什么是都能战胜。
【修辞手法】
比喻：将仙人掌拟人化为“我”，赋予其观察者与思考者的视角，使静物获得生命感
排比：连续使用“要是少了……怎么……”构成排比句式，强化各部件不可替代性
【文字校对】
• "手标"应为"鼠标"
• "计算机"应为"计算器"
• "随也不能少"应为"谁也不能少"
• "什么是都能战胜"应为"什么困难都能战胜"
【写作亮点】
✓ 视角新颖，以仙人掌为第一人称叙事，童趣盎然
✓ 对话密集生动，角色个性鲜明，富有戏剧张力
✓ 借物喻理，自然融入团结协作的主题思想
✓ 结尾简洁轻快，“太好了终于能安静的休息啦”余味悠长
