【导语】五年级写景作文:雾,多角度拟人化描写,赋予雾以童真、苍老、仙逸、神秘等多重人格特质,动词精准富于变化,“挂、绕、漫、藏、穿梭、萦绕、翻越、占据、洗得、溜走”等层层递进展现雾的动态生命感。

雾

作文范文

主题: 自然之美、生命律动、诗意观察、瞬间哲思

它像烟岚,像云彩;挂在树上,绕在屋脊,漫在山路上,藏在草丛中。它又如同一位披着轻纱的少女,穿梭在宁静的树林,冷清的街道,萦绕在睡意朦胧的小镇,它便是清晨是它的乐园,它在人们没察觉的情况下尽情嬉戏。

雾,如同一位天真的孩子,在公园的草地上玩耍,在树枝头歌唱。雾,又如同一位年迈的老人,走得那么慢,街头到处都是它遗留下的身影。雾又如同一位仙女,美丽极了,悄然无声的降落人间。雾,又如同一道神秘的幕布,不知后面隐藏着什么……浓重的大雾弥漫在天地之间,好像从天上降下了一个极厚而又极宽大的窗帘。它把我的视线遮住了,让我只能看出物体朦朦胧胧的形状……

夜间的它想一个幽灵,浮动着的轻纱一般的迷雾笼罩着小镇,伴随着冷冷的空气,在玻璃上凝结成霜,又飘走了。它湿漉漉的,像水蒸气,却比水蒸气凉爽,让人精神百倍。她娇媚的翻越山岭,有霸气的占大地为仅有,他让花瓣上多了几样装饰品,它又把树叶洗得绿油油的,闪闪发亮。它宁静极了,它怕吵醒了酣睡的人们。在太阳散发出强烈的阳光,狂风呼啸而来前,溜走了,消失了,不见了……

北京大兴区中芯学校五年级:张子璐

精选读者点评

雾真通透“披轻纱的少女”“天真的孩子”“年迈的老人”,三个比喻挨着排,不重复、不偷懒,小脑瓜真灵光!后头“幽灵”“轻纱”“娇媚”“霸气”跳得有点猛,喘口气再写,味道更足。

名师·深度剖析

作文类型:写景散文、状物抒情文

【成语使用】

朦朦胧胧、悄然无声、绿油油

【形容词】

宁静、冷清、浓重、湿漉漉、娇媚、霸气、闪闪发亮

【好词好句】

1. 它像烟岚,像云彩;挂在树上,绕在屋脊,漫在山路上,藏在草丛中。

2. 雾,如同一位天真的孩子,在公园的草地上玩耍,在树枝头歌唱。

3. 它宁静极了,它怕吵醒了酣睡的人们。

【修辞手法】

比喻:将雾比作“披着轻纱的少女”,突出其轻盈柔美与灵动之态

排比:“在公园的草地上玩耍,在树枝头歌唱”“走得那么慢……遗留下的身影……悄然无声的降落人间”,增强节奏感与形象层次

【文字校对】

• "想一个幽灵"应为"像一个幽灵"

• "有霸气的占大地为仅有"应为"又霸气地占据大地为己有"

• "她娇媚的翻越山岭"应为"它娇媚地翻越山岭"

• "他让花瓣上多了几样装饰品"应为"它让花瓣上多了几样装饰品"

【写作亮点】

✓ 多角度拟人化描写,赋予雾以童真、苍老、仙逸、神秘等多重人格特质

✓ 动词精准富于变化,“挂、绕、漫、藏、穿梭、萦绕、翻越、占据、洗得、溜走”等层层递进展现雾的动态生命感

✓ 时空交织结构清晰,晨—昼—夜—将散,暗合雾之生灭节律

✓ 感官融合自然,视觉(朦朦胧胧、绿油油)、触觉(湿漉漉、凉爽)、听觉(悄然无声)浑然一体

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