邮递员

【导语】五年级童话寓言作文:邮递员,以动物拟人构建清晰叙事脉络,角色行为与性格高度统一,时间线索明确,“第一天”“第二天”“第三天”自然推进情节发展。

邮递员

作文范文

主题: 责任心、成长、榜样、承诺、勤勉、职业精神

从前帮山羊公公送信的是小猴,因为小猴送信时管自己在大树上荡秋千,忘了把信及时送到,被山羊公公给开除了。今天山羊公公要重新选一名合格的邮递员,于是他在白纸上写道:邮局及需一名合格的邮递员,有兴趣的请前来报名。山羊公公把白纸贴在了大树上。

几天过去了,小刺猬、小松鼠、小乌龟都来报名了,山羊公公让它们每人当一天邮递员,谁做得好,就选谁。第一天轮到小刺猬当邮递员,它睡了个懒睡,看看时间不早了就拿着信出发了,它一会儿在地上打个滚,刺几个苹果,一会儿在草丛中睡个懒觉,路上它又碰到了同学小兔,小兔对小刺猬说:“这么早你去哪儿,去我家参观参观吧!”“好啊!”小刺猬想都没想就一口答应了。小刺猬在小兔家里喝可乐,看电视,下棋……等到玩够时,才想起手中的信还没有送出,这时窗外已是漆黑一片。

第二天该小松鼠送信了,它拿着信一蹦一跳地走出了家门,大树上的一只小鸟向它打招呼:“你好!小松鼠,你能不能去公园里陪我玩一会儿啊!”小松鼠想:和小鸟在公园里玩一会儿再去送信也不迟。松鼠就答应了小鸟的请求。它们来到了公园里,一起坐上了游船,小松鼠在游船上开心地吃起了西瓜,当小松鼠正要弯腰吐西瓜子时,信不偏不歪地从口袋中掉了出来,掉进了小河中。小松鼠费了好大的劲,才把信从河中捞了上来,这时的信已经被水浸透了。小松鼠伤心地把信交还给了山羊公公,再把事情的经过一五一十地告诉了他。三天轮到小乌龟送信了。它早早地起了床,把信放进了口袋,又急忙爬出了大门。在草原上,它遇见了牛大伯,牛大伯见小乌龟爬得满头大汗,就对它说:“小乌龟你再这样送下去会累坏的,要不你到我家的花园里休息一下吧!”小乌龟急忙说:“不行,不行,我要去给山羊公公送信,如果休息一会儿就会来不及送的。”说完就爬走了。小乌龟来到了小河边,河里的一群小鱼游了过来,它们对小乌龟说:“小乌龟你下来和我们一起捉迷藏吧!”小乌龟忙说:“我身上还有信呢,如果下水的话信会湿的。”在太阳落山前,小乌龟终于把信及时地送到了山羊公公的家,它得到了山羊公公的表扬。

现在邮局里的邮递员是小乌龟,小乌龟认真地送着每一封信。

精选读者点评

小乌龟爬得慢,可每一步都踩在点子上!信没湿、没丢、没晚,这“三不”背后是心里装着事呀。你写它拒绝小兔邀请时那句“不行不行”,多像真人脱口而出的急切劲儿!

名师·深度剖析

作文类型:童话、寓言、记叙文

【成语使用】

一五一十、不偏不歪

【形容词】

合格、懒睡、漆黑、开心、急忙、认真

【好词好句】

1. 邮局及需一名合格的邮递员,有兴趣的请前来报名。

2. 小乌龟在太阳落山前,终于把信及时地送到了山羊公公的家。

3. 现在邮局里的邮递员是小乌龟,小乌龟认真地送着每一封信。

【修辞手法】

比喻:把小猴“在大树上荡秋千”隐喻为履职分心,形象展现失职状态

排比:“一会儿在地上打个滚,刺几个苹果,一会儿在草丛中睡个懒觉”,节奏明快,凸显小刺猬散漫习性

【文字校对】

• "邮局及需"应为"邮局急需"

• "懒睡"应为"懒觉"

• "三天轮到小乌龟送信了"应为"第三天轮到小乌龟送信了"

【写作亮点】

✓ 以动物拟人构建清晰叙事脉络,角色行为与性格高度统一

✓ 时间线索明确,“第一天”“第二天”“第三天”自然推进情节发展

✓ 对比手法突出,三只小动物送信过程形成鲜明品格对照

✓ 结尾简洁有力,用重复句式强化主题印象

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