✎作文范文
中秋之月
今天，是一年一度的中秋节，
小学五年级中秋节作文。本来应该开开心心过节的我，却怎么也开心不起来。知道为什么吗?是这样的：我的爸爸是一位军人，在星期五也就是前两天，他去出差了。下个星期，他要是能回来就不错了。当我得知这个消息时，如晴天打了一个霹雳，泪水夺眶而出。
我真想对爸爸说：爸爸，您怎么能不回家过中秋呢?您中秋不回家是因为工作，我不怪您。可是，我想，您不会忙到连电话也没空打吧?要不是我挂电话给您，我看您到现在还没有往家里挂电话吧﹗
夜幕降临，隔壁的王叔叔一家都聚在一起过团圆节，整个院子里欢声笑语不止。邻居热闹声、餐桌上佳肴的美味，连同浓郁的酒香越墙传进我们房间。这一闹一寂的场面形成了鲜明的对比。我那不争气的泪水流了下来，豆大的泪珠像断了线的珍珠，顺着我的脸流了下来。妈妈把我紧紧搂在怀里，以示安慰，可我哭得更厉害了，
妈妈说：不要哭，爸爸不在家，妈妈陪你过中秋。
八点钟了，月儿又明又圆，照着我们孤坐的娘俩。
那月亮时而现出身，时而钻进云里，时而躲到建筑物的身后……
哎，不知爸爸现在在干什么……
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、抒情散文
【成语使用】
晴天霹雳、断了线的珍珠、欢声笑语、鲜明对比
【形容词】
一年一度、开开心心、豆大的、孤坐、明又圆、浓郁、不争气
【好词好句】
1. 当我得知这个消息时，如晴天打了一个霹雳，泪水夺眶而出。
2. 豆大的泪珠像断了线的珍珠，顺着我的脸流了下来。
3. 那月亮时而现出身，时而钻进云里，时而躲到建筑物的身后……
【修辞手法】
比喻：豆大的泪珠像断了线的珍珠，顺着我的脸流了下来，以“断了线的珍珠”喻泪水之连贯晶莹，凸显悲伤的具象化与感染力
排比：那月亮时而现出身，时而钻进云里，时而躲到建筑物的身后……，通过连续三个“时而……”结构，赋予月光以灵动含情的姿态，暗喻思念的起伏与牵挂的辗转
【文字校对】
• "小学五年级中秋节作文"应为"，小学五年级中秋节作文"
• "要不是我挂电话给您，我看您到现在还没有往家里挂电话吧﹗"中“﹗”应为“！”
• "八点钟了，月儿又明又圆，照着我们孤坐的娘俩。"中“孤坐的娘俩”宜作“孤坐的母女俩”更准确（“娘俩”口语性强，与全文抒情语境稍有不协）
【写作亮点】
✓ 以月为线，贯穿全篇，自然勾连亲情、节日与思念
✓ 情感真挚细腻，从震惊、委屈到隐忍、依恋，心理层次清晰可感
✓ 对比手法运用娴熟，“隔壁欢声笑语”与“我们孤坐”形成张力，不言愁而愁意自现
✓ 细节生动传神，如“越墙传进我们房间”的酒香、“钻进云里”的月亮，皆以小见大，余味悠长
