天目山游记

【导语】五年级叙事作文:天目山游记,观察细腻,从听觉(知了声)、视觉(大蝴蝶)、触觉(凉丝丝、冰凉)多角度呈现山野之趣,叙事脉络清晰,以游览动线为轴自然串联景点,节奏舒展有致。

天目山游记

作文范文

主题: 自然之美、生态奇观、亲子共游、古木风华、山野童趣

今天,我们一家子决定去久仰的天目山大树王国游玩。

一路上,花草树溪,鸟叫虫鸣。陡峭的石头让我浑身难受,但想到要去天目山的大树王国游玩,我情不自禁的兴高采烈起来。下了车,我就听到一种从没听到过的鸟叫声,我奇怪地问妈妈:“妈妈,这是什么虫子的声音啊?”妈妈仔细一听,对我说:“这是知了的叫声。”爸爸也说:“山上的知了和城里的知了是不一样的。哇,贝贝快看,这儿连蝴蝶都这么大!”我顺着爸爸的指势望去,果然一只很大,很漂亮的蝴蝶出现在我的眼前。哇,我惊呆了!

夏天的天目山非常清凉,手臂上感觉凉丝丝的,空气很清晰,有神清气爽的感觉。

我们终于进入大树王国了。走了一半路,我们就看见所谓的“大树王”了。大树王距今有2000多年的历史,直径有4米多。它大概要三四个成年人才能把它合抱住,妈妈还给我在这棵大树前合影留念。据说乾隆皇帝也在此游玩并挥毫题诗。

又走了一会儿,我看见有一个净水池,旁边放了许多竹木勺。我看见别人用这个竹木勺给双脚冲水,于是我迫不及待地拿起木勺对着自己的脚冲水,啊,好冰凉,好舒服的清水啊!

我们又看了峭壁突兀,怪石林立的倒挂莲峰,四面峰,银杏的“五代同堂”“子孙满堂”,欣赏了很多珍稀濒危植物;金钱松,香果树,领春木,天目铁木等等。

天目山好玩好看的东西远远不止这些,下次来我一定要细细品味!

精选读者点评

“鸟叫虫鸣”这词用得俏!后头却把知了当虫子问,可爱得紧。清凉、凉丝丝、神清气爽连着写,像在嚼薄荷糖,爽是爽了,可味儿有点重啦。

名师·深度剖析

作文类型:写景、游记、记叙文

【成语使用】

久仰、情不自禁、神清气爽、怪石林立、五代同堂、子孙满堂

【形容词】

陡峭、清凉、凉丝丝、清晰、漂亮、冰凉、舒服、珍稀

【好词好句】

1. 一路上,花草树溪,鸟叫虫鸣。

2. 夏天的天目山非常清凉,手臂上感觉凉丝丝的,空气很清晰,有神清气爽的感觉。

3. 大树王距今有2000多年的历史,直径有4米多。它大概要三四个成年人才能把它合抱住。

【修辞手法】

比喻:将大树王需“三四个成年人才能把它合抱住”隐含以人体尺度比照古木之雄伟,突出其苍劲磅礴之态

引用:据说乾隆皇帝也在此游玩并挥毫题诗。

排比:“四面峰,银杏的‘五代同堂’‘子孙满堂’”,连用结构相似短语增强节奏与画面感

【文字校对】

• "空气很清晰"应为"空气很清新"

• "指势"应为"手指"

【写作亮点】

✓ 观察细腻,从听觉(知了声)、视觉(大蝴蝶)、触觉(凉丝丝、冰凉)多角度呈现山野之趣

✓ 叙事脉络清晰,以游览动线为轴自然串联景点,节奏舒展有致

✓ 善用口语化表达增强童真感,如“哇,贝贝快看”“啊,好冰凉,好舒服的清水啊!”

✓ 在朴实叙述中融入历史信息(2000年树龄、乾隆题诗)与植物知识,拓展文本厚度

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