带上宽容之心 共筑中国梦

【导语】五年级小学生作文:带上宽容之心 共筑中国梦,开篇寓言简洁有力,以骆驼踢石反致祸患切入,自然引出宽容主题,多层次援引典故与格言,从个人修养到家国情怀逐层递进。

带上宽容之心 共筑中国梦

作文范文

主题: 修身立德、人际和谐、家国情怀、传统传承、理性包容、时代担当

从前,有一只骆驼,在一次赶路时被一块石头硌疼了脚掌。“哪里来的绊脚石,去你的吧!”恼怒的骆驼飞起一脚,将这块石头踢得好远好远。而与此同时,石头锋利的梭角却划破了他的脚掌,鲜血一滴滴地流到沙地上。令它没有想到的是,其天敌正顺着血腥味找到了它。结果在它被天敌杀害之前,才后悔自己不该跟一块石头赌气。如果当初自己被石头硌着后,宽容一下,不就不会出现这样的情况吗?

“有容德乃大”。宽容是中华民族的优良传统,宽容能使人与人之间更加和谐美好。

“退一步,海阔天空”。宽容了别人,也是快乐了自己。如果我们与同学闹了矛盾,最后为了顾及面子,谁也不让谁,弄得原本要好的朋友绝交,这样好吗?假如我们能主动站出来向同学道歉,也宽容了他的过失,我相信他也会原谅你的过失,友谊就会天长地久,这样不是两全齐美吗?

“宽容你的敌人,也显示了你的大度和勇敢。”就拿为众人所尊敬的武侯诸葛先生来说,他辅佐刘备建立蜀国后,南方蛮族不服王化,起兵造反。而他五月渡泸,深入不毛,挥师定南蛮。但因蛮王孟获不是真心归降,诸葛先生七次擒拿蛮王,还是七次放了他,宽容了他,想去感化他。最终,蛮王孟获被诸葛先生的这种真情所感动,率兵归降,不再有二心。

现在我们的国家正在实现民族复兴中国梦,我觉得当前社会人与人之间还缺少这种宽容心。要宽容,就要学会换位思考将心比心,站在他人的角度去思考问题、办事情。当我们实现了自己的梦想时,还应该去帮助别人实现他们的梦想。只有我们每一个人的小梦想都实现了,我们民族复兴的伟大中国梦才可能实现。

与宽容在一起,我们收获了美德。现在,就让我们带着宽容之心,沿着民族复兴之路,共筑伟大中国梦。

精选读者点评

骆驼踢石头那段画面感真强脚掌流血、血腥引敌,画面一下就揪住人了。平心而论“梭角”是错别字哦,得改“棱角”。

名师·深度剖析

作文类型:议论文、哲理小品文

【成语使用】

退一步,海阔天空、两全其美、将心比心、五月渡泸、深入不毛、七擒七纵

【形容词】

恼怒的、锋利的、原本要好的、伟大的、真诚的、和谐美好的

【好词好句】

1. “哪里来的绊脚石,去你的吧!”

2. 宽容了别人,也是快乐了自己。

3. 宽容你的敌人,也显示了你的大度和勇敢。

4. 与宽容在一起,我们收获了美德。

【修辞手法】

比喻:以“绊脚石”喻指生活中微小却引发连锁反应的矛盾事件,形象揭示小事激化冲突的内在逻辑

引用:“有容德乃大”“退一步,海阔天空”

排比:连续使用“宽容了……也是……”“假如我们能……也……我相信……”等句式,增强说理节奏与感染力

【文字校对】

• "其天敌"应为"他的天敌"

• "梭角"应为"棱角"

• "为众人所尊敬的武侯诸葛先生"语序冗赘,宜作"为众人敬仰的诸葛亮"

• "两全齐美"应为"两全其美"

【写作亮点】

✓ 开篇寓言简洁有力,以骆驼踢石反致祸患切入,自然引出宽容主题

✓ 多层次援引典故与格言,从个人修养到家国情怀逐层递进

✓ 将传统德目“宽容”与当代语境“中国梦”有机融合,体现思辨张力

✓ 结尾凝练升华,“与宽容在一起,我们收获了美德”富有韵律感与号召力

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