那一刻,我脸红了

【导语】我脸红了,五年级叙事作文:那一刻,我脸红了,观察细致,以“大红脸”为线索贯穿全文,具象化抽象的文明评价,情感真实自然,由外而内展现集体羞愧到自我反思的心理过程。

那一刻,我脸红了

作文范文

主题: 行为规范、集体荣誉、自我觉醒、习惯养成、校园文明

星期五,老师带我们去学校评版块看看。我一看,顿时脸扑通一下红,因为文明礼仪的格子里只有我们班是一张大红脸,看上去格外得刺眼。渐渐的,大家都惭愧地低下了头,不敢面对眼前的事实。在阳光的照耀下,那张脸变得更加通红,似乎是在讽刺我们,嘲笑我们。想想也:我们平时文明礼仪的确很差。在早上,从来都是有人忘带红领巾。大课间,忘了整理东西,关上电灯。哎,下课时追逐打闹,还说脏话,吃游食(指在外面吃)。种种“证据”都指向我们。

文明其实是一种习惯,只要我们养好好习惯,就能成为陶校长所说的真人,校园也能变得美丽,整洁。文明是好印象,对师长弟兄有礼貌,大家也就喜欢你。设想,如果学校到处都是不文明的现象,那就乱七八糟。记住,昨天的习惯造就了今天的习惯。让我们从小事做起,做文明的使者,传递文明。用自己的行动来证明,下一刻,就不在脸红。

五年级:2846770843

精选读者点评

脸红得真生动!“扑通一下”像听见声音了,阳光下那张大红脸还会“讽刺”“嘲笑”,拟人用活啦!后半段说理稍急,要是能把“忘带红领巾”“吃游食”这些画面再抻一抻,味道更足。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、议论文

【成语使用】

乱七八糟

【形容词】

刺眼、惭愧、通红、美丽、整洁、文明、好、不文明

【好词好句】

1. 我一看,顿时脸扑通一下红,因为文明礼仪的格子里只有我们班是一张大红脸,看上去格外得刺眼。

2. 在阳光的照耀下,那张脸变得更加通红,似乎是在讽刺我们,嘲笑我们。

3. 文明其实是一种习惯,只要我们养好好习惯,就能成为陶校长所说的真人。

【修辞手法】

比喻:将班级在文明礼仪评比栏中的扣分标识比作“一张大红脸”,形象传达羞愧与警示意味

引用:“成为陶校长所说的真人”,暗引陶行知“千教万教教人求真,千学万学学做真人”教育理念

【文字校对】

• "评版块"应为"评比板块"

• "师长弟兄"应为"师长同学"

• "游食"应为"零食"

• "养好好习惯"应为"养成好习惯"

【写作亮点】

✓ 观察细致,以“大红脸”为线索贯穿全文,具象化抽象的文明评价

✓ 情感真实自然,由外而内展现集体羞愧到自我反思的心理过程

✓ 语言富有节奏感,短句与长句交错,如“哎,下课时追逐打闹,还说脏话,吃零食”增强现场感

✓ 结尾积极有力,“下一刻,就不在脸红”巧用双关,含蓄而坚定

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