醉人的五月

【导语】五年级叙事作文:醉人的五月,以儿童视角切入,通过“我”与爸爸的对话自然展开时空对照,四组今昔对比聚焦同一空间,结构紧凑而富有纵深感。

醉人的五月

作文范文

主题: 时代发展、亲情传承、城市记忆、成长见证、今昔对照

和煦的春光象无声的清泉,流过山川,流遍原野,流到我身边的绿草地,流进我暖洋洋的心底。我尽情享受着这五月的春光,听爸爸讲起以前的事情……爸爸指着广场周围耸立着的大厦说:三十年前,这里是一片破旧的平房,那时爸爸和你一样大。大连的五月,多雨的季节,爸爸在雨地里快乐地玩耍,天黑了,回到家里,再也快乐不起来了,那时的家里好像开起了杂货店,地下、床上摆满了盆子、罐子甚至还有那个已经用了十几年的铝锅,因为家里也滴滴嗒嗒下起了雨……

爸爸指着宽阔的马路上奔驰的汽车说:二十年前,这里的路坑洼不平,爸爸每天上学都要行走在这条路上,公交车不经过这里。那时的路好远呀,一边踢着石子儿一边往前走,到了学校发现那双穿了数年、缝了几次的鞋子漏出了脚趾头。爸爸看着别的同学骑着自行车,心里好羡慕啊……爸爸指着身边美丽的花园和草坪说:十年前,这里是泥地和荒草,爸爸下班急匆匆地往家里赶,经过这块已经走过多年熟悉的地方时,天黑路湿,竟然滑倒了,跌了一身泥水,腿上留下一道至今可见的疤痕……

我望着广场周围高大漂亮的楼房、平整如镜的马路,我看着身边舞动的老人、蹦跳的孩童,我听着爸爸讲那过去的事情,我和爸爸一起陶醉在今天这迷人的五月里……

文中作者借爸爸的讲述为我们描写了二十年前大连美丽的景色,文中采用分总的结构,层次清晰有条理;对景物的描写具体细腻,语言优美。如:“和煦的春光象无声的清泉,流过山川,流遍原野,流到我身边的绿草地,流进我暖洋洋的心底。”

精选读者点评

这“流”字用得栩栩如生!春光像清泉,一连四个“流”,把静的写成动的,把光写出了温度和声音。后文爸爸讲的三段往事,要是也能找到一个这样的“动词线”串起来,就更打动人了。

名师·深度剖析

作文类型:写人、记叙、抒情

【成语使用】

和煦如春、平整如镜、破旧不堪、坑洼不平、急匆匆、迷人的五月

【形容词】

和煦、暖洋洋、破旧、宽阔、美丽、平整、熟悉、迷人

【好词好句】

1. 和煦的春光象无声的清泉,流过山川,流遍原野,流到我身边的绿草地,流进我暖洋洋的心底。

2. 这里的路好远呀,一边踢着石子儿一边往前走,到了学校发现那双穿了数年、缝了几次的鞋子漏出了脚趾头。

3. 天黑路湿,竟然滑倒了,跌了一身泥水,腿上留下一道至今可见的疤痕。

4. 我望着广场周围高大漂亮的楼房、平整如镜的马路,我看着身边舞动的老人、蹦跳的孩童,我听着爸爸讲那过去的事情……

【修辞手法】

比喻:和煦的春光象无声的清泉,将春光比作清泉,突出其温润、流淌、沁人心脾的特质

排比:“流过山川,流遍原野,流到我身边的绿草地,流进我暖洋洋的心底”,增强节奏感与情感浓度,层层递进渲染春光的无处不在与心灵共鸣

【文字校对】

• "文中作者借爸爸的讲述为我们描写了二十年前大连美丽的景色"应为"文中作者借爸爸的讲述为我们展现了三十年来大连的巨大变迁"

• "二十年前"应为"三十年前"(首段明确“三十年前”,后文“二十年前”“十年前”构成时间递进,但开头误述为“二十年前”)

• "文中采用分总的结构"应为"文中采用总—分—总的结构"

【写作亮点】

✓ 以儿童视角切入,通过“我”与爸爸的对话自然展开时空对照

✓ 四组今昔对比聚焦同一空间,结构紧凑而富有纵深感

✓ 动词精准传神,“踢着石子儿”“漏出了脚趾头”“跌了一身泥水”等细节鲜活可感

✓ 结尾三组“我望着……我看着……我听着……”形成复沓式收束,情感饱满余韵悠长

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