✎作文范文
1。东吴招亲——弄假成真
2。张飞穿针——大眼瞪小眼
3。哑巴吃黄连——有苦说不出
4。周瑜打黄盖--------一个愿打，一个愿挨
5。茶壶里煮饺子——有货倒不出
6。窗户上的纸——一捅就破
7。张飞吃豆芽——小莱一碟
8。打破砂锅——问到底
9。丢了西瓜捡芝麻——因小失大
10。断了线了风筝——有去无回
11。猫哭耗子——假慈悲
12。高射炮打蚊子——大材小用
13。狗咬吕洞宾——不识好人心
14。梁山的军师——无用（吴用）
15。千里送鹅毛--------礼轻情意重
16。和尚打伞——无法（发）无天
17。狐狸尾巴——藏不住
18。鸡蛋里挑骨头——没事找事
19。姜太公钓鱼——愿者上钩
20。王婆卖瓜--------自卖自夸
21。孔圣人搬家——尽是输（书）
22。快刀斩乱麻——干脆
23。浪子回头——金不换
24。老鼠过街——人人喊打
25。六月天，孩儿脸——说变就变
26。萝卜青菜——各有所爱
27。门缝里看人——把人看扁了
28八仙过海——各显神通
29。泥菩萨过河——自身难保
30。骑驴看唱本——走着瞧
31。小和尚念经--------有口无心
32。墙上的蒿草——随风倒
33。热锅上的蚂蚁——急得团团转
34。肉包子打狗——有去无回
35。半夜三更放大炮——一鸣惊人
36。偷鸡不成——蚀把米
37。兔子的尾巴——长不了
38。外甥打灯笼——照旧（舅）
39。瞎子点灯——白费蜡
40。聋子耳朵——摆设
41。心字头上一把刀——忍了
42。秀才遇到兵——有理说不清
43孙悟空当齐天大圣---自封为王
44。哑巴吃饺子——心中有数
45。榆木脑子——不开窍
46。芝麻开花——节节高
47。霜打的茄子——蔫了
48。司马昭之心——路人皆知
49。麻雀虽小--------五脏俱全
50。狗拿耗子——多管闲事。
51．山中无老虎--------猴子称大王
52。老虎_--------摸不得
53．虎落平阳--------被犬欺
54。关公放_--------不知脸红
55．猪鼻子里插葱--------装象
56。飞蛾扑火--------自取灭亡
五年级:陈姿羽
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：谚语集锦、歇后语汇编、传统文化素材整理
【成语使用】
弄假成真、大眼瞪小眼、有苦说不出、愿打愿挨、礼轻情意重、无法无天、假慈悲、大材小用、不识好人心、无用之用、有去无回、自卖自夸、尽是输书、干脆利落、金不换、人人喊打、说变就变、各有所爱、随风倒、一鸣惊人、蚀把米、长不了、照旧如初、白费蜡、摆设、忍了、有理说不清、自封为王、心中有数、不开窍、节节高、蔫了、路人皆知、五脏俱全、多管闲事
【形容词】
假、小、急、蔫、长、白、聋、哑、瞎、热、冷、酸、甜、苦、辣
【好词好句】
1. 东吴招亲，弄假成真
2. 周瑜打黄盖，一个愿打，一个愿挨
3. 千里送鹅毛，礼轻情意重
4. 六月天，孩儿脸，说变就变
【修辞手法】
比喻：以“茶壶里煮饺子，有货倒不出”喻指有想法却表达不出，形象贴切
排比：全文以五十一条歇后语并列铺陈，形成节奏鲜明的语言排比阵势
【文字校对】
• "断了线了风筝"应为"断了线的风筝"
• "老虎_--------摸不得"应为"老虎屁股，摸不得"
• "关公放_--------不知脸红"应为"关公放曹操，不知脸红"
• "五年级:陈姿羽"标点不规范，应为"五年级 陈姿羽"
• "52。老虎_--------摸不得"中下划线应为"屁股"
• "54。关公放_--------不知脸红"中下划线应为"曹操"
【写作亮点】
✓ 歇后语归类清晰，涵盖历史典故、生活现象、性格特征等多元维度
✓ 谐音双关运用娴熟，如“无用（吴用）”“无法（发）无天”“尽是输（书）”等体现语言智慧
✓ 句式整齐统一，每条均采用“前段形象 破折号 后段释义”结构，富有韵律感
✓ 文末署名规范简洁，体现作者身份意识与作品归属感