这就是我

【导语】五年级写人作文:这就是我,外貌描写鲜活灵动,“会发亮的眼睛”赋予神采,性格刻画立体多维,马虎与认真、馋嘴与自省自然交融。

这就是我

作文范文

主题: 自我认知、个性闪光、生活哲思、真实表达

大家好!我叫陈思宇,今年12岁了,我有一张瘦瘦的瓜子脸,还有一双会发亮的眼睛,因此人人见到我都会不由自主地竖起大拇指:好可爱的小姑娘!

我的爱好可多了:看书、古筝、画画……没有哪一个不是我喜欢的,但我最爱的还是舞蹈。虽然平时的我大大咧咧,有点小马虎,但是只要一跳舞,我就立马变得十分认真。我十分重视自己的成绩,我现在已经八级了哦,这可全是我的辛勤汗水换来的呢。

你可别因为我是小女生而小看我,我在班级中是班干部,管起事来可是井井有条的。不论大事还是小事,我都平等对待。所有老师都说我是他们得力的小助手呢。不过,我也有一个小缺点吧,我的嘴特馋。每次妈妈给我买好多好吃的食物,我都会把它们藏在一个角落里,因为我怕被爸爸偷吃。我老是一边做作业,一边吃零食,所以我的作业本上偶尔会留下我贪吃的证据。前几天,我去拿零食竟然发现紧挨着我的储食柜旁边有一个老鼠窝,我吓呆了!有一只小老鼠还在津津有味吃着我的薯片呢,天!原来不是爸爸偷吃了我的零食,竟然是这群小家伙。唉!这就是独食的后果呀。我打算把零食拿出来和爸爸妈妈分享。对于妈妈满脸的诧异,我本人只能苦笑一番。

你们看。这就是我——一个可爱的小女生。

文章开篇点题,通过外貌描写体现了“我”是个可爱的小姑娘,然后再写“我”的爱好、“我”在班上担任班干部、“我”嘴特别馋三方面来突出“我”的性格特征,最后总结,首尾呼应突出中心。语言自然流畅。

精选读者点评

这个“老鼠偷薯片”的细节太鲜活了!比写“我爱吃”有力十倍,藏零食→发现鼠窝→苦笑分享,节奏像小电影,结尾那句“独食的后果”还带点小哲理,留着别改。

名师·深度剖析

作文类型:写人作文、自我介绍、记叙文

【成语使用】

井井有条、津津有味、首尾呼应

【形容词】

瘦瘦的、瓜子、发亮、可爱、大大咧咧、小马虎、得力、贪吃

【好词好句】

1. 我有一张瘦瘦的瓜子脸,还有一双会发亮的眼睛,因此人人见到我都会不由自主地竖起大拇指:好可爱的小姑娘!

2. 虽然平时的我大大咧咧,有点小马虎,但是只要一跳舞,我就立马变得十分认真。

3. 有一只小老鼠还在津津有味吃着我的薯片呢,天!

4. 这就是独食的后果呀。

【修辞手法】

比喻:把脸比作“瓜子脸”,形象勾勒出清秀轮廓

引用:“这就是独食的后果呀”化用俗语,含蓄点出分享之理

排比:“不论大事还是小事,我都平等对待”以短句节奏强化责任意识

【文字校对】

• "储食柜"应为"储物柜"

• "我本人只能苦笑一番"中"本人"与前文"我"重复,宜删去"本人"

【写作亮点】

✓ 外貌描写鲜活灵动,“会发亮的眼睛”赋予神采

✓ 性格刻画立体多维,马虎与认真、馋嘴与自省自然交融

✓ 细节真实可感,“老鼠偷吃薯片”意外转折充满童趣

✓ 结构清晰完整,开篇立象、中段铺展、结尾收束浑然一体

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