✎作文范文
只要是宁夏人，都会知道贺兰山的。今天，我们班就去了贺兰山。
经过半个多小时的路程，我们到达了贺兰山。心早已飞进贺兰山的我们，争先恐后地下了车。下了车，我们先走过一段石子路，然后来到了银川世界岩画博物馆的前面。但是，我们并没有进岩石博物馆而是盖起了手印。盖完手印后，我们才来到了岩石博物馆。到了岩石博物馆，我们先看了一段纪录片，这是一个关于不周山的一段纪录片。看完纪录片，我们又开始看岩石了！我们分别看了世界岩画、中国岩画、和贺兰山岩画。其中，我最喜欢的一幅岩画是新疆的一幅岩画图片了，它是说古代的人们捕杀了两头野马，人们非常高兴，手舞足蹈的跳起了欢乐的舞蹈。我可以想像出那生机勃勃的画面。就这样，我们出了岩画博物馆，休息了休息，吃过午饭，来到了贺兰口。我知道要上山了！
上了山，常常看见的岩画，已经不再让人觉得有多么新奇了，但是偶尔出现的岩羊，常常让我们觉得很新奇！我们又走了一会儿，看见了一条清澈的小溪。这时，导游阿姨说：“这水可是国家二级水源呢！”我们问阿姨：“阿姨，这水可以喝吗？”阿姨说：“当然可以，但是喝两口尝尝就行了。你们也可以把水拿回去泡茶喝。”阿姨刚说完，我就拿起空空的矿泉水瓶，灌了一大瓶。
很快，我们下山了。参观了最后一个景观拜寺口之后，我们来到了拜寺口对面的自然石滩，画起了今天我们看到的岩石。老师也给我们画的岩石拍了照片，作为纪念。
今天，我真高兴！
五年级:tini小欣欣
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、游记
【成语使用】
争先恐后、手舞足蹈、生机勃勃
【形容词】
清澈、欢快、新奇、古老、生动、碧绿
【好词好句】
1. 心早已飞进贺兰山的我们，争先恐后地下了车。
2. 我可以想像出那生机勃勃的画面。
3. 这水可是国家二级水源呢！
【修辞手法】
比喻：将“心”比作飞鸟，“心早已飞进贺兰山的我们”，写出急切向往之情
【文字校对】
• "岩石博物馆"应为"岩画博物馆"
• "不周山的一段纪录片"应为"贺兰山岩画的一段纪录片"
• "新疆的一幅岩画图片"应为"新疆地区的一幅岩画"
• "空空的矿泉水瓶"应为"空的矿泉水瓶"
【写作亮点】
✓ 以儿童视角真实呈现参观过程，节奏明快自然
✓ 多处运用口语化表达增强现场感与亲切感
✓ 细节描写生动，如灌水、画石、拍照片等富有生活气息
✓ 情感线索清晰，从期待到兴奋再到满足，首尾呼应