这一刻,真使我感动

【导语】真使我感动,五年级叙事作文:这一刻,真使我感动,以拟声词开篇,“咚咚咚!”“啪!”“轰!”贯穿全篇,节奏感强、画面鲜活,心理描写细腻真实,从烦躁、愤怒到愕然、愧疚,情感脉络自然流畅。

这一刻,真使我感动

作文范文

主题: 代际理解、生活体谅、童年共情、静待花开、凡俗温情、成长顿悟

“咚咚咚!”我烦躁的撂下笔,一道题差点就解出来了,刚才的思路无影无踪,都怪这恼人的响声。

罢罢罢,数学姑且放下,写语文吧。咦?这个古诗我学过,它就是,就是……“啪!”上面的人怎么搞的,星期六星期天也不让人安生!我愤怒地向上翻了一眼,希望这个白眼能穿透楼层让楼上那个莽撞的人暂时休息一会儿。

上面突然安静下来,我拿出压轴的超难题,想安安静静的思考一会儿。“好。”不错,上面人家的表现让人感到欣慰,这道题我也费尽周折的一步一步地解了出来,就剩计算出答案了!我看着自己的战果,双手插腰,自豪地微笑着,就在这时……

“轰!”一声巨响在我头顶爆炸。我被吓得跳了起来,双手乱挥,把墨水盒打翻,一下子扣在那张大体的卷子上。墨水蔓延开来,成花状散开,我的卷子瞬间被“吞没”了。我望着这惨不忍睹的一切,脸上的表情还没来得及调换,笑容僵在脸上。

是可忍,孰不可忍?我三步并作两步跳上三楼,敲开他们家的门,一顿狂风骤雨:“你们怎么弄的?很影响下面人耶!看我成什么样子了!?”一个老人站在门口,听了这番话,似乎搞不清楚声音和满身不钢笔墨水有什么关系。但仍忙陪笑着说:“哎呀,真对不起,不过,小闺女,你来看。”她侧身让了条道,我看见屋子里酣睡的小宝宝,胸脯一起一伏的,显得很可爱。“你看。”老人小声说,“你看,娃娃睡的正香哩!”她的眼中充满慈爱,声音富含感情。我立刻道歉,然后回家。

此后,楼上再吵,我也不烦了。因为我想,小时候我也是这样,每个人,都一样。

五年级:姐不傲娇怎么活

精选读者点评

这“咚咚咚”“啪”“轰”笔力饱满!声音一响,人就跳起来,卷子被墨水吞没,画面全在动,像看动画片。最妙是老人让开那条道,小宝宝睡着的胸脯一起一伏,你笔尖突然就软了,心也跟着静了。结尾那句“小时候我也是这样”,轻得像叹气,却把整篇托住了。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、生活随笔

【成语使用】

三步并作两步、狂风骤雨、是可忍,孰不可忍

【形容词】

烦躁、恼人、莽撞、欣慰、惨不忍睹、酣睡、慈爱

【好词好句】

1. 墨水蔓延开来,成花状散开,我的卷子瞬间被“吞没”了。

2. 笑容僵在脸上。

3. 她的眼中充满慈爱,声音富含感情。

【修辞手法】

比喻:墨水蔓延开来,成花状散开,以“花状”喻墨迹扩散之形,生动传神

引用:“是可忍,孰不可忍?”,化用《论语》名句,增强情绪张力

【文字校对】

• "大体的卷子"应为"答好的卷子"或"刚做完的卷子"

• "不钢笔墨水"应为"蓝黑墨水"或"钢笔墨水"

• "小闺女"属方言口语,与全文语境略显突兀,宜作"小姑娘"或"孩子"

【写作亮点】

✓ 以拟声词开篇,“咚咚咚!”“啪!”“轰!”贯穿全篇,节奏感强、画面鲜活

✓ 心理描写细腻真实,从烦躁、愤怒到愕然、愧疚,情感脉络自然流畅

✓ 细节传神,“双手插腰,自豪地微笑着”“笑容僵在脸上”,极具镜头感

✓ 结尾升华轻巧不刻意,“小时候我也是这样,每个人,都一样”,余味悠长

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