
五年级重阳作文 篇1
情感风格:温暖欢快、诗意盎然
核心事件:登高赏菊
中心思想:重阳节是充满欢乐与美丽的金色节日。
随着金色果实的收获,随着金色菊花的悄然绽放。我们迎来了金色的节日——重阳。
重阳,与金色同在。金色的树叶随着秋风翩翩起舞,金色的菊花随着秋风毅然绽放;金色的庄稼随着秋风结出了丰硕的果实。重阳,与欢乐齐舞。在金色的秋天里,虽没有了燕莺美丽婉转的歌声,但却有叽叽喳喳小麻雀欢快的鸣叫;虽没有百花齐放、争奇斗艳,但却有奇异菊花的芬芳;虽没有播种机的轰鸣,但却有农民伯伯们爽朗的"笑声。
重阳,与歌唱同行。登高,风也飘逸,云也潇洒;赏菊,花也摇曳,树也闲适。让我们歌唱同行,凝固是时间,绽放的是欢笑,收藏的是祝福!歌声源自乡村,是果实的炸裂,是耕作的欢笑。在重阳,乡村终于有了醉意,几十年风雨,几十年足迹,收藏的歌声是如此迷人。
重阳,与美丽共存。看,那一条条金黄色的小路;看,那一片片金黄色的稻田;看,那一朵朵洁白的云彩;看,那一队队“人”字形的大雁。它们是那么的美丽、悠闲、自在,它们是那样的迷人。
重阳节,金色的节日,欢乐的节日,歌唱的节日,美丽的节日!
五年级重阳作文 篇2
情感风格:温暖、细腻
核心事件:洗脚
中心思想:尊老敬老应从日常行动中体现,而不仅是节日形式。
每年农历九月九的重阳佳节,既是人们赏菊、登高的传统节日,更是尊老敬老的节日。我当然要积极响应学校的号召,为老人做一件力所能及的事。
星期六晚上,我来到奶奶家想为奶奶献孝心。正巧,奶奶准备打水洗脚呢。于是,我连忙走过去,亲热地对奶奶说:“奶奶,让我来给您洗脚吧!”奶奶被我这突如其来的话弄得丈二和尚——摸不着头脑。她笑着说:“今天太阳打西边出来了?”我连忙解释说:“您每天这么辛苦,孙女帮您洗洗脚,也是天经地义的嘛!”经我再三请求,奶奶终于答应了。
于是,我先从客厅端来一把椅子,让奶奶坐下,然后又跑到卫生间拿了一个洗脚盆,倒上水。当然,我也没忘了试试盆里的水温。确定是温水之后,我把盆端到奶奶身前放下。
一切准备就绪了,我开始帮奶奶脱鞋袜。刚把袜子脱掉,我就惊讶地发现奶奶的脚是那样苍老,脚上的皱纹多得像用抽水机抽过似的,一个个老茧好像一个个肿起来的包,看着让人心疼。我定了定神,先让奶奶把脚放在热水里泡一会儿,然后用手给奶奶搓起脚来。摸着奶奶长满老茧的脚,我不禁思绪万千:奶奶作为一个家庭妇女,干了一辈子的脏活累活,洗衣,买菜,打扫房间,这一切都归功于这双苍老的脚:她的双脚不知走了多少路,但她从不叫苦,从不喊累。而我长这么大,还是第一次摸到了奶奶长满老茧的脚,第一次真正感受到奶奶的辛苦。想到这里,我有点儿抑制不住自己,为了掩饰要流出来的眼泪,我边搓边问奶奶:“我小时候,您给我洗过脚吗?”“洗过啊,你小时侯洗脚可不听话了,小脚丫一放进水里就扑腾,常常会溅我一身水。这时我会假装生气,朝你的小脚板上拍一下,你就会‘呵呵’笑个不停。”奶奶兴奋地说着我小时候的.事,沉浸在幸福的回忆中。直到脚洗完了,我帮奶奶擦干时,她才回过神来,问我:“咦,你怎么突然想起给我洗脚?”我故作神秘地回答:“这个嘛,保密!”
看着奶奶干净的双脚和兴奋不已的神情,我的心里感到阵阵内疚:如果老师不布置这样一项作业,我会想起给奶奶洗脚吗?不过,亡羊补牢,为时未晚,尊老敬老绝不是重阳节一天的事,从今以后,我一定要用自己的实际行动为老人们献上一份孝心。
五年级重阳作文 篇3
情感风格:温暖、朴实
核心事件:清洁工清扫垃圾
中心思想:默默无闻的人用辛勤劳动为社会带来美好。
我欣赏那些捡到东西会寻找失主的人,因为他们拾金不昧,我欣赏那些一帮人为快乐之本的人,因为他们助人为乐……然而,我最欣赏的是那些默默无闻工作的人……
清洁工常常被人看不起,只因为他们清洁完地面后,浑身都是尘土和污垢。但是那些人有没有想过,如果没有清洁工的辛勤,哪来我们这干净的城市?清洁工们每天早早起床,驱除那尚未消除的睡意,穿好工作制服,拉着放有扫帚和垃圾斗的车来到大街上进行清洁工作,把马路两旁的.的垃圾桶中堆积的垃圾倒入车中。晚上,清洁工有的来了脏兮兮的菜市场,用铲子把菜市场里的垃圾一一清除。无论是寒冬还是炎夏,他们都会用自己的双手给城市美丽!使人们生活在一个美好的环境里!
生活中不只是清洁工默默无闻的工作,老师也是这样!
老师是非常辛苦的,常常在办公桌的台灯下批改一本又一本的作业直至深夜,还要备课。在早上常常没有时间去吃早饭,匆匆忙忙地买几个包子塞在包里就去学校。如果有一两个学生上课没认真听讲就又得辅导他们到日落!
默默无闻地辛勤工作的人还有很多,他们的目标只有一个——尽量做好自己的工作,舍己为人!所以,我欣赏他们!
五年级重阳作文 篇4
情感风格:温暖、细腻
核心事件:做贺卡
中心思想:用亲手制作的贺卡表达对长辈的关爱与感恩。
重阳节一年一度的重阳节到了,妈妈拎着补品,带着我去看望公公婆婆。到了婆婆家,妈妈一边把补品递给婆婆,一边笑着对我说“苗苗,见到公公婆婆要说写什么?”我一听,头立刻低了下去,抿着嘴笑着,什么也没说,跑进舅舅房间玩电脑了。妈妈无可奈何地说“这丫头就是怕说话。”婆婆笑着说:“说什么,能来看婆婆,婆婆就很开心了,还买这么多东西多浪费钱啊!”中午婆婆烧了许多我爱吃的菜,而且把这些菜都放在我面前,还不停地夹菜往我碗里塞。吃完饭后,婆婆带我去超市买吃的。到了超市,我买了一些零食,虽然婆婆说吃零食不好,但还是随我拿。突然在文具架上,我看到一些漂亮的贺卡,我心动了,想买,婆婆问“买贺卡有什么用?”“送给你啊。”“你想送给婆婆,就亲手做一张吧。”婆婆的话提醒了我,教师节的时候,学校就号召我们自己动手做贺卡送给老师,表达自己的心意。今天我也做一张贺卡送给婆婆。回到家中,我钻进舅舅房间,关上门,开始做贺卡。我先拿出一张白纸对折,在上面一层画一个大大的“爱心”,再用剪刀掏空,然后在下一层画了一些代表感激之心的.金盏花,还画了一双大手牵着一双小手,最后我又在上面写下了自己创作的小诗:做好后,我把贺卡递到正在干活的婆婆手中,婆婆打开后,开心地读了起来。读完后,满是皱纹的脸上乐开了化,连声夸奖:“苗苗真能干,贺卡做得比买的还漂亮,都会写诗了。”听了婆婆的夸奖,我不好意思的笑了,但心里却美滋滋的。
五年级重阳作文 篇5
情感风格:温馨、生动
核心事件:摩星岭
中心思想:重阳节爬山活动让人难忘。
重阳节是一个传统节日,人们喜欢爬山来庆祝它。今年的重阳节,我们去爬白云山迎接这个节日。
由于交通管制,道路非常平坦。来到云台花园,买了票,坐缆车上山。索道里人很多。当我们坐缆车时,我们仔细观看白云山的夜景。来到白云山明春谷广场,有人在那里大声叫好,顿时全场跟着叫好。路边坐着很多人,有的`在打牌,有的在吃零食,有的在聊天.路上有些人穿着毛衣,有些人戴着喇叭灯,有些人拿着荧光棒,有些人拿着风车.最后,他们来到了我们想去的地方,摩星岭——。
今年的重阳节让我觉得难忘!
五年级重阳作文 篇6
情感风格:温暖、细腻
核心事件:教奶奶学会使用电脑
中心思想:通过教奶奶学电脑,作者体会到孝顺与亲情的重要性。
快要到九九重阳节了,爸爸说重阳节是一个要孝敬老人的节日,所以我想了想,我决定教奶奶学会电脑,让她也接触一下网络世界的奇妙之处。
一开始,我耐着性子,温顺地教奶奶。可是,奶奶怎么学都学不会,我又生气又后悔,真恨不得生气地骂她一声笨蛋。奶奶见了,显得也有些失望,便像个刚受训的小孩似的,轻声地对我说:“囡囡,还是算了吧,反正我也学不会,你就别白费力气了。”我当时特想说声“好的。”,但又想:既然答应了,就得做到,因此觉得有些对不起她,便没放弃。我再一次细心地教奶奶。我一个步骤一个步骤地教她,唯一与上次不同的是,在学习当中,我偶尔会让奶奶自己先猜猜该怎么做才对。
经过我的努力,和奶奶的刻苦,奶奶总算把电脑给“驯服”了。我们特别兴奋,高兴地抱在了一起。妈妈直夸我懂事,奶奶也一直呵呵地笑着,嘴都合不拢了。我敢肯定,这一定是奶奶过的最高兴的一次重阳节了。我觉得,这次的惊喜不仅仅是一份礼物,对我来说也是一种乐趣。它让从未细细体验过什么经历的我有了一次自身的体验;让平日除了打扫以外无事可做的奶奶不再无聊、孤单;最重要的是,让我和奶奶的亲情和友谊浓厚了,平时在一起的.时间长久了。
其实,我也该自我检讨一下:平时,我和奶奶经常闹别扭,斗嘴也是家常便饭。常常惹奶奶生气,和奶奶斗嘴,这些一定对奶奶的伤害很大。我自己问自己:“为什么只有在过节的情况下,或是在必要的情况下,我才会想到为奶奶做点事哪?为什么总是和奶奶过不去哪?”我想,我不能在这样了,我应该改变自己,和奶奶以及其他人相处得更好。
这个重阳节对我来说意义重大,我明白了自己的过错,我希望以后能够多陪陪奶奶。
五年级重阳作文 篇7
情感风格:温暖、细腻
核心事件:一碗面条
中心思想:通过重阳节的特殊经历,表达了对奶奶深沉的爱与感激之情。
当我翻开日历时,我意识到了今天是重阳佳节,既然是奶奶的节日,我为何不去欢歌呢?
早上,我头一回对奶奶说:“节日快乐,奶奶!”今天我头一回不和奶奶发脾气;我头一回感受到了老人的烦恼;我头一回对奶奶说:“奶奶您辛苦了。”每一次重阳佳节,我都没有注意到奶奶的笑容,而今天,我看见了,奶奶那如开花般的灿烂笑容,重阳佳节在他们老人眼里是那么的重要。每一个小孩儿节,奶奶都说:“今天早上我煮的`面条,听说呀,小孩节早上吃面条走运。”
今天,奶奶的皱纹格外的少,白发在奶奶的头上显得很稀有,奶奶的笑容很灿烂……
千言万语在一躬,诉不出我对奶奶的爱:“奶奶,我爱你。”
五年级重阳作文 篇8
情感风格:温暖细腻、质朴真挚
核心事件:热手袋和信纸
中心思想:通过亲手制作礼物表达对长辈的关爱与思念。
有关重阳节的作文范文:重阳节送给奶奶的祝福
重阳节是老人的节日。重阳节里,我们应该给老人送上一句祝福,递上一张贺卡。在那个重阳节里,我做了这样一件事。
重阳节到了,我寻思着要给爷爷奶奶送什么礼物。一边的小王启发我:“重阳糕怎么样?”我想了想,装出生气的样子:“拜托,我爷爷奶奶又不在上海,寄过往不发霉才怪呢!”忽然,一个动机清楚地从我脑海中闪过:有了!
我急忙跑回家,翻箱倒柜地找出了两张精美的信纸和一只小鱼热手袋。我记得奶奶曾说过,她一到冬天就怕冷,手脚冰冷,要是我给了奶奶一只热手袋,奶奶的手脚就不会冷了。
接着,我摊开精美的信纸,在上面写满了我的祝福和一直想对爷爷奶奶说的话。我的真心,装满了两张薄薄的信纸。我署上自己的名字,把信装进了信封,我要把我的思念和敬爱,送向远方的爷爷奶奶的家……
小鱼热手袋被我用一个装礼品的盒子包了起来,又在盒子四四周上了金丝带。傍晚,在爸爸的帮助下,我把礼物和信寄了出往,也把我的牵挂寄了出往。我坚信爷爷奶奶收到我的礼物,必然是开心与激动的……
五年级重阳作文 篇9
情感风格:温情脉脉、细腻真挚
核心事件:给爷爷奶奶端水泡脚
中心思想:通过重阳节为长辈做小事表达感恩与关爱。
天气格外的好,蓝天、白云,徐徐的微风,到处都是秋天的身影,在阳光的沐浴下大地像披上了一层厚而蓬松的金沙,金灿灿的,亮晶晶的。起床后妈妈告诉我今天是九月初九,九九重阳节是长辈们的节日,听了妈妈的话我想着应该为长辈们做些力所能及的小事啊。于是我给爷爷奶奶打了个电话,我想考考奶奶的记性就笑着说:“奶奶,今天晚上请你和爷爷来我家吃晚饭,你知道今天是什么日子吗?”
奶奶疑惑地说:“你的生日还没有到啊!”“不是,不是,今天是重阳节,是你们的节日!”奶奶恍然大悟,电话那头的奶奶笑了起来。早上我帮助妈妈把家里收拾的干干净净、整整齐齐,下午我和爸爸一起去买了爷爷奶奶喜欢吃的糕点,晚上妈妈还准备了一桌丰盛的饭菜,等爷爷奶奶来的时候我还主动的帮爷爷奶奶盛了米饭,给他们夹了菜,一家人其乐融融的.吃了一顿团圆饭。
饭后,全家人围在电视机前聊天,爷爷奶奶津津有味的吃着糕点,我还给爷爷奶奶端水泡脚,此时我看到了爷爷奶奶眼里晶莹的泪花,可是他们的脸上却是一直在微笑,一下子好像年轻了好几岁。今天和我爷爷奶奶一起度过了一个可爱的重阳节,愿全天下的老人都可以身体健康,万事如意!
五年级重阳作文 篇10
情感风格:温情脉脉、诗意盎然
核心事件:登高远眺
中心思想:通过重阳节的传统活动表达对亲人的思念与美好祝愿。
我国的传统节日重阳节,古人认为是个值得庆贺的吉利日子,庆祝重阳节的活动多彩浪漫,一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。笑疯短信网特别为大家准备了一些重阳节祝福语: 献祝福,祝福网
高山上弥漫着思念,房梁上飘落着祝福,重阳的温馨在张扬,节日的激情在释放。我愿化作菊花、茱萸、重阳糕,给你载来开心、健康、财富。重阳节快乐!
五年级重阳作文 篇11
情感风格:愧疚、真诚
核心事件:说“对不起”
中心思想:通过重阳节表达对长辈的歉意与爱。
关于重阳节,我了解地不是很多,不过我知道,这是一个要回老家孝敬老人们的节日,不过我总是嫌爷爷奶奶外公外婆唠唠叨叨的,很少做过让他们开心一下的事情,恰恰相反,我做的"让他们开心的事数不其数,这是因为我不孝顺,还是我不听话?
在重阳节,我回老家时我会送给他们一个惊喜,那就是我不再调皮捣蛋了,这样的话,我想他们老人家们不会唠唠叨叨的了,也不会因为我而生气了,虽然这不是什么大礼物,不过大家开开心心过一个美好的重阳节,那是多么愉快的事情啊!
在重阳节,我要跟他们说一声“对不起”,因为我做了许多对不起他们的事,比如:在他们教育我时,我总是不当一回事;放暑假时,没有主动问候一下他们,如果不是爸妈提醒了我,可能我一个暑假都不会联系他们。
在重阳节,我要大声对他们说:“爷爷奶奶外公外婆我爱你们!
五年级重阳作文 篇12
情感风格:温暖、细腻
核心事件:为外婆做按摩
中心思想:通过为外婆做按摩表达对长辈的感恩与关爱
这一日我们欢聚在外婆外公家一起吃团圆饭。
我的外婆是个特别特别和蔼可亲的人,她对我向来都是关怀备至。本来说好跟外婆一起到郊外游玩,可是国庆放假人太多了外婆不方便出行,于是我和妈妈就带着白天亲自采摘的大柿子给外婆品尝。外婆笑的都合不拢嘴,她为我们准备了丰盛的饭菜。饭后我为外婆做按摩,捶捶肩,揉揉腿,感谢外婆为我们辛勤的付出。亲爱的外婆,您要多注意身体,我长大了不会再让您操心了。