六年级重阳节的作文 篇1
情感风格：温馨、细腻
核心事件：电话里的问候
中心思想：用行动传递温暖，让孤独的老人感受到亲情的珍贵。
这个重阳节，很有意义，我们过了一个有意义的重阳节。
重阳节，是老人的节日，我准备去看望住在小区里的空巢老人，送给他们用自己攒的零花钱买的水果及一份惊喜，让他们感受人间的温暖。
我先去物业查看我们小区的空巢老人具体位置，并跟物业叔叔说明找这些空巢老人的原因。得知了老人的住址后，我立刻前往老人家。到了老人家，我先敲敲门，再把水果放在他家门口，自己躲到楼道里，偷偷看看爷爷的表情：白发苍苍的爷爷开门了，望着地上的一堆水果时，露出一脸的问号。为了不再让爷爷疑惑，我跳了出来，给他递上手机：爷爷，接电话!爷爷一听，更纳闷了，电话?谁的电话?我把电话放在他的耳朵旁，听着听着，爷爷顿时泪流满面。
原来爷爷的亲人都在国外做生意，一忙总是大半年才给他一个电话。现在听到他的亲人给他的问候，他十分开心。老人硬要退回我送给他的水果，他说这个电话就值千金。终于在我的.三寸不烂之舌下，爷爷还是收下我这份水果。
回家的路上，我觉得整个都要飘起来，特别的开心。今天我敲动了孤独老人的心，让他感受到沁人的秋风。今天的举动让我觉得这个重阳节过得太有意义了!
六年级重阳节的作文 篇2
情感风格：深沉、细腻
核心事件：重阳糕
中心思想：通过重阳节与重阳糕，表达对逝去亲人的思念与感恩之情。
时光老人的沙漏就这样一点一点，快速而又漫长漏去细细的沙粒，细水长流似的。那个幼小的我已不复存在，可重阳节依旧每年一次不急不慢地到来，只是能与我一起分享重阳糕的老人已离去了一位——我的爷爷。于是，我便更加珍惜，早早地买了一份份重阳糕，那圆润的、有着糯米清香的糕点，和着我的一份浓浓的恩情传达给我的长辈们，值得我们尊敬的老人们;一并将我们深深的思念与感恩寄向那遥远的地方，我亲爱的爷爷。
明天就是重阳节了，虽然还没有吃重阳糕，可它那甜蜜的味道，与我甜蜜的回忆就这样永驻我心间。
六年级重阳节的作文 篇3
情感风格：温暖、 清新
核心事件：陪奶奶赏菊
中心思想：重阳节是表达对老人关爱与祝福的重要时刻。
百善孝为先，老人是儿女最应尽孝的人，他们满头白发，历经风雨，岁月这把无情的刻刀在他们脸上留下了皱纹，但他们依然是美丽的，我们都衷心祝福他们长长久久，9月9日重阳节就是由此而生，在我的记忆中，经历过一次难忘的老人节……
阳历9月9日，正值秋季，重阳佳节，菊花开放，赏菊成为老人节一项特别的活动，我也领着奶奶来到菊园，菊园里，柔顺的菊花迎风招展，细长的举办上渲染着素雅的`白，黄，橙等颜色，幽幽的菊香飘溢满园，园中热闹非凡，老人们有的被儿女扶着漫步绝缘，有的在菊香中切磋棋艺，有的则悠闲的坐在椅子上，赏菊说笑声不绝于耳，奶奶笑的如花儿般，眼角的皱纹是幸福的见证，一头银丝闪烁，在阳光下，整整一个上午，居然都人声鼎沸，熙熙攘攘。
老人们还会聚在一起，其乐融融，一个蛋糕摆在桌子中央，旁边还有几小瓶精心酿的重阳酒，醇香四溢。晚上一闻便觉得耳目一新了，老人们唠唠家常，说说趣事，我给老人们绘声绘色地讲几个笑话，他们便被逗得哄堂大笑，唠嗑之后，便开始吃蛋糕了，我细心地把蛋糕切开分给老人，他们便说说笑笑地一口口吃起来，嘴上全是白花花的奶油，几个老爷子还颇有兴致地饮起几口小酒，脸庞晕上了淡淡的红。屋子里的笑声如铃铃般，我从未感受到这样温馨的场面——大家欢聚一堂的样子让我着迷……
重阳节是一个充满祝福与快乐的日子，我多么希望每天都能这样，老人们的笑颜永远不会在我们的记忆中抹去。
祝愿老人们都能够长长久久。
六年级重阳节的作文 篇4
情感风格：温暖细腻、朴实真挚
核心事件：送手表给爷爷
中心思想：通过送手表表达对爷爷的感恩与关爱
重阳节，是我国的传统节日_，也是尊老敬老的节日。想着平时照顾我的爷爷奶奶，我决定亲自买一份礼物送给他们，以表达我的感恩之情。
来到商场，那里的商品琳琅满目让我眼花缭乱。该买什么呢？我心里不禁打起了小鼓。哎！那边的手表吸引了我，有圆的方的，大的小的，真是款式繁多。对了，给爷爷买块新手表吧！爷爷的手表很早就坏了，可是爷爷节约惯了，不舍得买新的，为此爷爷做什么事都卡不准时间，每天很早就起床做饭、下午来接我放学要提前十几分钟才放心。记得有一次上钢琴课，他担心晚了接不到我，早早就来到校门口，苦苦等了我一个多小时……要是爷爷有了一块新手表，他就能看准时间，再也不会那么辛苦了。想到这儿，我便用妈妈给我的压岁钱给爷爷买了一块200元的金色圆形手表，准备给爷爷当重阳节礼物。
5点多，爷爷散步回来了，我扑向爷爷的怀里，激动地说：”爷爷，祝你重阳节快乐！这块手表是我给你的"重阳节礼物！”爷爷搂着我笑着说：“傻孩子，你的祝福就是最好的礼物！”听了这话，我眼角湿润了……
尊者、敬老是我们大家都应该做的事，我们要把每天都当作重阳节，尊敬老人、爱戴老人、孝顺老人，经常陪陪老人！
六年级重阳节的作文 篇5
情感风格：忧伤、细腻
核心事件：奶奶的疼痛
中心思想：亲情是生命中最深沉的牵挂
当落叶纷纷扬扬的落下，当大雁在黄昏的夕阳中往南飞，当丹桂浓郁的香气灌满整座城市，当阵阵微风中略带一丝凉意，我们知道，秋天悄悄的临近了。
可是，前不久，奶奶却因为秋寒，病了。奶奶今年70岁不到，身体还比较硬朗，所以就会经常和村里的同龄人在村里扫扫地，采采茶叶，赚些小钱。可她毕竟也已经年过半百了，身体总会不如从前的。
那天，妈妈正要带我去理发，爷爷从那条熟悉的小路上匆匆忙忙走过来。爷爷说：“你妈的手痛了好几天了，这怎么办才好啊?”妈妈听爷爷讲完了事情的经过后，说道：“去医院看过了吗?”爷爷点点头。可是爸爸不在家，妈妈一时也拿不好主意，便让爷爷先回去，晚上再去奶奶家看看。天很快就黑了，吃过晚饭，妈妈便带我去看奶奶。
月光洒在稻田里，泛着银色的光，正是稻谷的收获季，空气里混杂着稻穗和桂花的香气。青蛙在田间隐秘的地方“呱呱”得叫着。穿过一条羊肠小路，一间刚装修过不久的老屋映入眼帘。泛着黄色的灯光从玻璃窗里隐隐约约地透出来。
爷爷在收拾着碗筷，见我们来了，说了几句便领着我们上楼了。
好久没来奶奶家了，感觉有些陌生。走进房间，昏暗的灯光尽力充斥整个房间。奶奶正躺在床上，右手搭在额头上，痛苦地呻吟着。我轻轻叫了声“奶奶”。奶奶艰难地把手从额头上移开，亲切地叫我：“静静，你们来了。奶奶的手都痛死了。”妈妈说：“可能是肩周炎吧，明天去骨伤科看看吧。”就这样，爷爷和妈妈开始聊奶奶的问题，奶奶躺着，听着，不时补充几句。
我静静的站着，不打扰他们。奶奶头上那几缕银丝和黑发混杂在一起，额头上、眼角都被岁月无情地刻上了深一道浅一道的痕迹，眼神也变得不再那么光彩熠熠了。
聊了一会，我们便离开了奶奶家，我回头看了看奶奶家那间老屋，心里莫名的略过一丝哀伤。过了几天，我和姐姐去奶奶家送饼。奶奶已经可以站起来了，她像以前一样热情地招待我们，只是行动还有些不方便。
奶奶其实很希望我们经常去她家陪她聊聊天，解解闷，可是我们总是以这样那样的理由作为借口。而奶奶，只要有什么好东西都不会忘记我们。只要我们放假在家，奶奶就会经常拿一些牛奶、水果、饼干之类的东西给我们，每当这时，就会感到一丝惭愧。
今天是重阳节，奶奶的手终于好了。她又可以像以前一样行动自如了。秋意正浓，看着奶奶那张略显苍老的脸，我不禁低下了头。
我想：以后，奶奶会是我心头永远的牵挂……
六年级重阳节的作文 篇6
情感风格：温情、细腻
核心事件：洗脚
中心思想：在重阳节通过为奶奶洗脚表达对老人的尊敬与关爱。
最新重阳节作文：重阳节的体验
重阳节晚上我们全家吃过晚饭，奶奶说她不舒服，要休息一会儿。
我即刻搀扶着奶奶的胳膊，扶她坐在藤椅上休息。我看着奶奶那苍白的脸色，心中十分担心，突然，我想起前几天从书本上看到：洗温水脚对人体有益。我轻声地对奶奶说：“奶奶，我给您洗脚，好不好?”奶奶点点头低声说：“行。”我拿来洗脚盆放在奶奶面前，到了小半盆冷水，接着又到了热水，用手试一试，水温正好。我脱下奶奶脚上的袜子，小心地把奶奶的双脚放在温水里浸泡，用毛巾反复擦洗她的小腿下部、脚背、脚底，约十几分钟，奶奶的双脚红了，脚背上的青筋饱胀了。奶奶的脸色比以前好多了，再看奶奶的双眼，泪眼模糊。我忙说：“奶奶，您怎么啦?”奶奶笑眯眯地说：“今天你给奶奶洗脚，奶奶很高心，很欣慰。”从我四岁开始和奶奶一同生活，奶奶付出了辛勤的劳动，倾注了所有的心血，她给了我无私的爱。
今天，我给奶奶洗脚，奶奶很高心 ，在重阳节这天我知道了不但要尊敬老人，还要爱护老人。
我觉得今年的重阳节比去年的重阳节过得更有意义。
六年级重阳节的作文 篇7
情感风格：温暖、生动
核心事件：送拥抱
中心思想：重阳节是尊老敬老、传递亲情的节日。
秋天到来时，又是重阳节。再过几天就到重阳节了。可能还有同学不知道重阳节的来历吧？重阳节就是农历初九，为什么会有九月初九呢？古老的《易经》把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月初九，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九。久久重阳因与“久久”同音，九在数中最大，故有长久，长寿之意，故且秋季也是一年中收获的黄金季节，其寓意就更深远了。1889年起，重阳节又被赋予了新的含义，被国家定位敬老节，成为人们尊老、敬老、爱老、助老，尽孝表孝心，弘扬传统美德的节日。
我们的学校也有活动。有打架子鼓、有跳街舞、跳拉丁舞、有广场舞。第一个表演的广场舞，表演开始啦，大妈们个个都上了舞台，音乐一响起来，大妈们九翩翩起舞的跳起来，大妈们的舞是多么的魅力，让台下的同学们刮目相看，大家一起跺着脚，哼着歌为大妈们欢呼鼓掌。
第二个表演是一个很火的表演，拉丁舞《小苹果》，音乐一放出来，同学们九大声的唱起歌来，拉丁舞表演之后，我看到同学们的脸蛋红的像小苹果一样，把台下的爷爷奶奶笑的合不拢嘴。
第三个表演是我盼望已久的打架子鼓和街舞表演，我心里想要是这两个配在一起演一定很酷，架子鼓表演的鼓声让我跺起来，街舞表演的动作让我身体不由自主的摇摆起来。
最后一个环节是“送拥抱”活动，老师说：“请送拥抱的小朋友起立，去拥抱自己的.爷爷奶奶。”同学们个个走到爷爷奶奶身边说：“爷爷您辛苦了，”“奶奶等我长大了，我会带您去个个地方玩，”还有的说：“爷爷奶奶我爱你们。”这些话让我和周围的同学们老师们好感动。
就这样我们度过了一个快乐而又难忘的节日。重阳节一个让长辈绽开笑脸的节日，一个让我们孝敬父母的节日。我希望天下所有的爷爷，奶奶，爸爸，妈妈都能身体健康，万事如意。
六年级重阳节的作文 篇8
情感风格：欣喜、生动
核心事件：龙与蜈蚣的较量
中心思想：通过风筝比赛中的竞争与合作，体现团结与坚持的重要性。
一年一度的重阳节终于让我盼来了。我们学校组织五、六年级的同学到野外进行一次登高活动。
这一天大清早，我们怀着无比兴奋的心情上山去，大约走了半小时就到了目的地。吃过了早饭，我便和几位同学去观看风筝比赛。
风筝场的人可真多呀！把整个赛场围得严严实实，真是里三层外三层。突然一声哨响，风筝陆陆续续飞上天空，不一会儿，各式各样的风筝在蔚蓝的天空翱翔。有翩翩起舞的花蝴蝶，有忙忙碌碌的蜜蜂，有展翅高飞的苍鹰……比较吸引人的那还要数栩栩如生的.龙和蜈蚣了。那条龙抬起头来，尾巴高翘，摆出一副神气的样子。蜈蚣也不甘示弱，不一会儿，就超越那条龙啦！场上的人都为它喝彩。我刚揉了揉眼，可不知怎么的，那龙和蜈蚣纠缠在一起了，也许是龙害怕自己比不上蜈蚣吧，而作出两败俱伤的做法。不一会儿，它们俩都断了线，掉进了山谷，在场的人无不为之惋惜，都埋怨龙不应该那样自私。它们的主人像箭一样冲下山谷，寻找自己的风筝，好不容易找到了，可时间非常紧迫，但是它们的主人一点也不灰心，把风筝重新安上线再放飞……到了比较后还是蜈蚣取得，龙获得第二名……风筝比赛在一阵阵热烈的欢呼声、掌声中结束了。
六年级重阳节的作文 篇9
情感风格：温暖、典雅
核心事件：登高
中心思想：重阳节承载着对先人的怀念与对老人的敬爱之情
重阳节，为每年的农历九月初九，是中华民族的传统节日。一元肇始，人们认为重阳节是吉祥的.日子。现在，重阳节又有登高赏秋与感恩敬老的意义。
据记载，古人在九月秋收之时有祭天帝，祭祖的活动。重阳节始于远古，成型于春秋战国时期，它是一个具有深刻意义的节日。重阳、中元、清明、除夕被称为中国传统四大祭祖节日。"九"在数字中是最大数，有长寿之意，寄托着人们对老人健康长寿的祝福。重阳节有许多别称：登高节、晒秋节、敬老节、重九节、九九重阳等。
重阳节象征着天长地久、长久长寿，是一个美好的日子。在这一天里，人们可以吃重阳糕、菊花酒，用唱歌跳舞来表示自己愉快的心情。人们会在家里怀念先人，再去慰问老人，饮宴祈寿，亲人们都要一起登高"避灾"，插茱萸，赏菊花。
这是一个很特别的节日，这个节日从远古就形成了，鼎盛于唐代之后，每个时代都有每个时代的意义，但唯一不变的，是那怀念先人祭天祭祖的重阳节。
六年级重阳节的作文 篇10
情感风格：温暖、细腻
核心事件：教奶奶学会电脑
中心思想：通过教奶奶使用电脑，增进了祖孙感情，体现了孝顺与理解的重要性。
有关重阳节的作文范文：九九重阳节
快要到九九重阳节了，我给了年老的奶奶一个惊喜——主动教奶奶学会电脑，使她的心情兴奋起来，使她的脑子活跃起来。
一开始，我耐着性子，温顺地教奶奶。可是，奶奶怎么学都学不会，我又生气又后悔，真恨不得生气地骂她一声笨蛋。奶奶见了，显得也有些失望，便像个刚受训的小孩似的，轻声地对我说：“囡囡，还是算了吧，反正我也学不会，你就别白费力气了。”我当时特想说声“好的。”，但又想：既然答应了，就得做到，因此觉得有些对不起她，便没放弃。我再一次细心地教奶奶。我一个步骤一个步骤地教她，与上次不同的是，在学习当中，我偶尔会让奶奶自己先猜猜该怎么做才对。经过我的努力，和奶奶的刻苦，奶奶总算把电脑给“驯服”了。我们特别兴奋，高兴地抱在了一起。妈妈直夸我懂事，奶奶也一直呵呵地笑着，嘴都合不拢了。我敢肯定，这一定是奶奶过的兴的一次重阳节了。我觉得，这次的惊喜不仅仅是一份礼物，对我来说也是一种乐趣。它让从未细细体验过什么经历的我有了一次自身的体验;让平日除了打扫以外无事可做的奶奶不再无聊、孤单;最重要的是，让我和奶奶的亲情和友谊浓厚了，平时在一起的时间长久了。其实，我也该自我检讨一下：平时，我和奶奶经常闹别扭，斗嘴也是家常便饭。常常惹奶奶生气，和奶奶斗嘴，这些一定对奶奶的伤害很大。我自己问自己：“为什么只有在过节的情况下，或是在必要的情况下，我才会想到为奶奶做点事哪?为什么总是和奶奶过不去哪?”我想，我不能在这样了，我应该改变自己，和奶奶以及其他人相处得更好。
愿奶奶每天都如此快乐，愿我能改正错误。
六年级重阳节的作文 篇11
情感风格：温情、抒情细腻
核心事件：弹奏土琵琶唱歌
中心思想：通过为老人唱歌送祝福，表达对长辈的关爱与尊敬。
在这个阳光明媚的春天，我们又一次迎来了一年一度的传统节日————重阳节，在这个特别的日子里，我到敬老院看望那些为社会操劳大半辈子的老爷爷们，为他们送上节日的"祝福，和他们谈心。我进入会议室，迎接我的是3位老爷爷，他们用快乐的笑容热烈欢迎我的到来。我为爷爷送上一首抗日的老歌，弹起我心爱的土琵琶。随后，我陪老爷爷看了很多精彩的节目。“该互动了”我急忙跑出去，为每个爷爷都送上精致特别的礼物，“爷爷，祝您节日快乐身体健康万事如意！”爷爷满脸微笑地对我说：“谢谢”握着爷爷长满老茧的手，我的心情万分激动。互动完毕，我们跑出去，站在爷爷后面，和他们一起合了张影。
我又为爷爷送上比较美的祝福———感恩的心，我激情地演唱着，珍惜着和爷爷们在一起的美好时光······
六年级重阳节的作文 篇12
情感风格：温暖、朴实
核心事件：重阳节送补品
中心思想：孝顺长辈是中华民族的传统美德。
重阳节作文：家乡的重阳节
10月3日,我和妈妈一起去城里玩.
我们来到车站等车,突然,远远的,我看见三个人:一个小女孩,大约只有几岁,左边是位高个子叔叔,手中拎着很多东西,右边是位阿姨,也是大包小包的.他们渐渐走近,我定睛一看,呀!这不是前两天刚从青岛回来的我家的邻居阿明叔叔一家吗,他们又要去哪儿呀 我不禁好奇起来问:"阿明叔叔,你们要去哪儿呀 "他们听到我的问话,回过头来友好的跟我们打招呼说:"你们也要乘车出去啊."妈妈也看见他们了,我知道大人间的"董事会"又要开始了.果然,在车上,他们开始不停的聊起话来.从他们的交谈中我才知道"重阳节"就要到了,我早知道"重阳节"就是"敬老节",所以,叔叔他们想去外婆家.以解思念之苦,一表敬老之心,怪不得大包小包的呢——阿明叔叔提着很多补品:有"骨中金","椰岛鹿龟酒","安利蛋白粉"……听妈妈说这些补品可是很贵的,他们肯买给老人,说明他们很孝顺老人.
尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,特别是到了"九.九重阳节",这是我们孝敬老人的节日.爸爸时常对我说,爷爷,奶奶虽然平时因年老而喜欢唠叨,但毕竟他们都很爱我很关心我的,因此,我常常因自己不耐心,对他们"咆哮"而挨爸爸训.当然,我也常对他们说:"你们是老年人了,是享福的时候了,不要再到田里干重活了,多休息.保重好身体是你们的任务……"我想这也是我的一片孝心吧.
