
五年级航天梦作文 篇1
情感风格:坚定、励志
核心事件:坚持跑步
中心思想:只要坚持不懈,就能实现自己的梦想
梦想是一艘船,漫游人生的海;梦想是一片海,诠释知识的心;梦想是一次胜利,给予无穷尽的快乐。每个人都有自己的梦想,也许你想当一名英姿飒爽的警察、救死扶伤的医生,或是一位甘为人梯的教师、造福人类的发明家……一切皆有可能。但是,在这多姿多彩的逐梦路上,我们总会经历一些令人失望甚至绝望的事,可我们不能因此而放弃逐梦,因为梦想就在前方,所以我们要振作起来继续追逐。
我的梦想与我的名字一样响亮——航天梦。每当在电视上看着一枚枚火箭载着航天员直插云霄,飞向广阔无垠、群星璀璨的太空时,我恨不得立马钻进去过一把航天员的瘾;看着航天员在深邃而圣洁的太空中挥舞着鲜艳的五星红旗时,那崇敬之情油然而生,我便下定决心:无论多远,我一定要不懈努力地去追逐这个梦想。
有梦想就要行动,于是我踏上了逐梦之路。
“墙靠基础坚,身强靠锻炼。”一年级的"我体能一般,班内跑步总在10名以外。但我不甘示弱,决心每晚抽出半小时练习跑步。虽然没有烈日高照,但也会跑得口干舌燥、汗流浃背,就这样我一直坚持到现在。很多时候我感觉全身累得像散架似的,特别想停下来歇一歇脚,但军人叔叔们“顶着骄阳,迎着风雨,冒着酷暑”的训练画面不断浮现在我的脑海,这让我的心中感到无比惭愧。于是我一次又一次地握紧双拳,迈开沉重的双腿继续前进。“功夫不负有心人”,现在我跑步的速度与耐力明显提高,去年还有幸参加了舟山群岛国际马拉松5公里的迷你健身跑哩。这样坚持,你说距航天员应有的强壮体魄还会远吗?
三年级的暑假,我和妈妈在宁波科学探索中心游玩,看着那360°时快时慢、自由旋转的“三维滚环”,我却胆战心惊、畏畏缩缩。妈妈发现了我的异样,毫不掩饰地对我说:“这就是航天员模拟训练装置演变而来的游乐设备,你怕?怎么能实现心中的航天梦呢?”妈妈的话真是一针见血,让我如梦初醒。为了与航天员一样抗眩晕,回到家后,我便开始疯狂地练习旋转,有时练到脸色苍白、眼冒金星、天旋地转、倒地为止。但我没有泄气,还是一次又一次地爬起来坚持旋转,因为我始终相信“人生最精彩的不是实现梦想的这一瞬间,而是坚持梦想过程”。就这样,我从原来的连续转十几圈到几十圈,速度也由慢到快。“有志者事竟成”,至今,我连续旋转100圈也不太觉得天昏地转。虽然我现在还不能和航天员坐在电动椅以每分钟24圈的旋转速度相提并论,但我相信,只要坚持,定能过关。
一位优秀的航天员要有极强的心理素质,面对突如其来的危险不能神情沮丧,手足无措,而我胆子比受到惊吓的老鼠还要小。每次上课,我的手不敢高高举起,于是我不断提醒:“为了梦想,我要努力改变自己,让自己变得强大起来。”就这样,我一次又一次地克服自己胆怯心理,认真听课,积极举手发言,不断向着“沈小私人定制目标”前进,受到了同学们的好评。我还时时抓住每一次锻炼的机会,在沈小绚丽多彩的舞台上不断展示自己。现在的我自信心有了明显的提高,表演的舞台也从学校走向社区、保利大剧院。我坚信,舞台愈大,距离梦想愈近。
梦想已定,就应追逐。在路上,无论多难,我不怕挫折;在路上,无论多险,我绝不放弃!航天梦,我逐梦在路上!
五年级航天梦作文 篇2
情感风格:憧憬、激昂
核心事件:神舟七号
中心思想:只要努力坚持,梦想终会实现。
我读幼儿园时,常喜欢跟着父母一起看《西游记》,孙悟空那腾云驾雾的本领,使他在人间与仙境之间来去自如,我羡慕极了。常常幻想自己能长出一对翅膀,像小鸟一样,在天空中自由飞翔。真是日有所思,夜有所梦。夜晚,我常梦见自己脚一蹬,就飞到仙境吃仙桃,飞到月宫去玩耍。那又香又甜的梦呀!常使我高兴得手舞足蹈地告诉爸爸妈妈,他们总是说:“是你夜里在长高,你没有翅膀,怎么能飞上天呢?我多么想长出一对大翅膀来呀!
我上小学了,老师跟我们讲了一些关于人类上天的故事,又勾起了我的飞天梦。从故事中知道了人类在我父母还没出生前就突现了上天的梦想,1961年4月12日,苏联宇航员加加林驾驶东方1号飞船,以1小时48分的时间绕地球飞行1圈后安全返回,完成了人类首次太空飞行,接下来的几十年里,苏联和美国的宇航员不仅完成太空行走的任务,而且登上月球,并建立了国际空间站。这时,我的飞天梦变成了航天梦。我多么想到月球上去漫步。看看月球上是否有月宫,宫中是否有美丽的嫦娥仙子和活泼机灵的小玉兔。
我们的国家,航天技术虽然起步晚,但进步很快,神舟七号就是中国国力一个很好的体现。前几天,“神舟七号”载着翟志刚、刘伯明、景海鹏三位叔叔绕地球46圈后,于9月28日安全返回,实现了继俄罗斯和美国之后,世界上第三个独立以本国研制的太空飞行器把本国宇航员成功送入太空的国家,我看到那激动人心的出舱镜头,心里是多么自豪。我多想成为一名宇航员,坐着自制的飞船去探索宇宙的奥秘。想着想着,我迷迷糊糊地入睡了,在梦里,我乘着“勇敢飞天号”在星际间穿梭,我看见了美丽的地球表面上那蓝色的海洋,绿色的大地,也看到了寸草不生的沙漠。飞船到月球30分钟后,我就接到了指挥部的出舱命令,我穿上航天服,怀着激动的心情走出的舱外,去完成这次登月的任务,任务有两项,一是带着两类种子到月球上培育,一类是植物种子,另一类是粮食种子。如果培育成功,它们将使地球上茫茫的沙漠变成绿洲,荒凉的戈壁变成良田,处于饥饿的人们过上丰衣足食的生活;第二项任务是:在月球上发射一颗能预报地球上自然灾害的卫星,使可怕的海啸不在吞食人类的生命,使四川省汶川县的地震惨景不在重演。我在月球上工作了半年多,成功地完成了任务后,总部命令我返回地球,着陆时受到了人们的热烈欢迎,小朋友送我鲜花,老师和同学向我招手,爸爸、妈妈也高兴地站在我身旁,我沉浸在无比自豪和幸福中。突然,妈妈把我叫醒了,人虽然醒了,但脑子里全是那充满神奇的航天梦,我把梦告诉了妈妈,还跟妈妈说:“这梦是真的,那该多好呀!”,妈妈说:“孩子,只要你有决心,从现在开始准备,你的梦才会成真,中国的航天技术在不断发展,不是为了和他人竞争,而是在一步步地进行自己的宇宙探索,更好地为人类作贡献,接下来还要实现登月和建立空间站等目标呢!”,我好奇地问妈妈:“建立空间站有什么作用呢?”“让科学家、宇航员做科学试验的,现在人类已登上月球,正瞄准火星呢!”妈妈说。我想妈妈说的对,从现在起,我要坚持锻炼身体,努力学习,为长大后成为一名中国航天员作准备,我要与同行一起在空间站里共同合作,探索宇宙奥秘,飞到更遥远的星球,实现我的航天梦。
五年级航天梦作文 篇3
情感风格:温暖细腻、语言质朴
核心事件:名字的由来
中心思想:名字承载着父母的期望和孩子的理想,是连接亲情与梦想的纽带。
朋友们,大家好!你们知道我的名字吗?告诉你们吧,我的名字叫李帅辰,你听到这个名字是不是觉得很普通?没什么特别的。其实事实不是这样,我的名字可不是轻易而举得来的,是爸爸妈妈费尽周折才得来的。
关于我名字的故事,你是不是愿意听呢?事情是这样的,据说有一天,我爸爸对航天产生了浓厚的兴趣,从此喜欢上了火箭呀、宇宙飞船呀、航天飞机呀这些东西。一心想要造一艘比宇宙飞船更先进的飞行器——UFO,去宇宙中看一看日月星辰是什么样的。于是,他查阅了大量资料,画了许多图纸。终于,他发现,有一种动力装置可以超光速飞行,有一种外型可以把阻力降到最小。可是,天有不测风云,一次在实验中,爸爸意外被电打中了。经过一段时间的休养,爸爸的伤好了。但是,爸爸的一些和造出UFO有关的图纸被烧毁了,爸爸也忘记了那种动力装置和最小阻力的外形是什么了。但是在这个时候,我进入了他的生活。妈妈给我起名叫“壮壮”,但事与愿违,从此之后我经常生病,一点都不“壮”,几乎每隔一两个月就要住一次医院。有人说可能是名字起的不对,爸爸妈妈就商量着把我的名字换一下,可是左思右想总也起不住一个好名字。就让我的`一个在周口的擅长起名的姥爷给我起名,同时爸爸把他的航天理想给我姥爷说了。几天后,我姥爷给爸爸妈妈说了五个字,“李“字是我的姓,“帅”字是对我的外貌的期望,然后另三个字都与航天有关,爸爸妈妈选中了“辰”。从此,我就叫“李帅辰”,结果,正如爸爸所望,我真的对航天感兴趣,更喜欢研究UFO。
听了我名字的来历,大家是不是都恍然大悟,原来我的名字也不是随随便便起的,而是寄托了爸爸妈妈的希望和我的理想呀!
五年级航天梦作文 篇4
情感风格:憧憬期待、生动想象
核心事件:月球种花
中心思想:梦想成为宇航员为祖国贡献力量
我的航天梦
我有一个航天梦,别看我是个女孩,但我依然对宇宙和天空有着浓厚的
兴趣。比如说太阳系的大家庭,与地球形影不离的朋友——月亮和太阳,浩
翰的宇宙······都是我感兴趣的问题。其实我的梦想是做一位出色宇航员,
在无边无际的宇宙畅游,翱翔探索其中的奥秘。在神州五号载人飞船发射成
功后,我不由的赞叹,我也非常敬佩杨利伟叔叔。这是我也不由的想到宇航
员,要有结实的身体,丰富的知识,还要长期的艰苦训练,也要有良好的心理素质。在太空吃东西就像挤牙膏一样,连 睡觉要睡在睡袋里······
想着想着,我睡着了。我做了一个梦,我驾驶着宇宙飞船看见了美丽的
地球,上面有碧蓝的海水覆盖了一片,连绵起伏的山岭辽阔的草原它们代表的是绿色,是梦想。地球的黄色代表的是陆地。很快,我到达了月球我下了飞船没有了地吸引力,我走一步就会跳起来就像兔子一样。月球上有大大小小犬牙般的环形山,就好像沙漠一般。我把从地球带来的种子撒在月球的沙土里,因为月球没有水和空气所以种出的玉米要比地球上的高十几倍,简直都快赶上一棵大树了!我还种植了西红柿,在月球种植的西红柿比乒乓球还要小,而有的西红柿却比西瓜还大。我还种植了许多花从月球种的花,在那里种出的花都是形状各异,五颜六色,绚丽多彩与地球比起真是天下奇观啊!忽然,从我的身后窜过一个身影。我猛然一惊说:“谁!’’只见它长着一双大大的眼睛,眼里闪着金色的光,圆锥形的脑袋,细小的胳膊······原来是外星人我很惊讶,难道真有外星人?它们奇怪的问:“你是地球人?”我目瞪口呆难道外星人也会说汉语,我连忙打了个招呼并说: “你们地球人很想见到我,现在见到了你可以回去‘交差’了!”我既激动又高兴原来真的有外星人我说道:你们来这里干什么?’’外星人说:‘‘我们是来考察情况的,看这里是不适合我们生存,看来时候不早了我们该回去了。’’突然一阵刺眼的光闪过,它们消失了。
“喂!醒醒’’我隐隐约约的听见一点声音,是妈妈在叫我。我想这个梦一
定会实现的!这种信心激励着我,长大后要做一名出色的宇航员为祖国和社会献出我一份微薄的力量!
五年级航天梦作文 篇5
情感风格:紧张期待、朴实真诚
核心事件:航天展品介绍
中心思想:通过参加航天展讲解员选拔,表达了对航天事业的热爱与向往。
我有一个梦想,就是长大后能够坐上宇宙飞船进入浩瀚无边的外太空去参观宇宙空间,可是我对航天知识却并不了解。非常幸运,成都将举办20xx保利航天科技展,并且我们小记者可以参加小小讲解员的选拔。我、朱芷萱和张语涵踊跃报名参加了。
21日晚,我们来到了保利中心的选拔现场,哇!这里已经聚集了很多的小记者和家长,大家都满怀期望地等待着,有些小朋友还在小声地议论:会怎么选拔呢?这时,工作人员来了,他给我们宣布了选拔规则,并给我们每个人发了一张展品介绍的单子,我们每个人要介绍1-2件航天展品。
我拿着单子仔细地读了一遍,看着这张单子,我仿佛看到了我国的航天员穿着重重的航天服漫步在太空中,并且挥舞着五星红旗。我的思想还随着宇航员在太空中漫游的.时候,忽然听到有人在叫我的名字,啊,该我上台介绍了,由于我太紧张了,准备得不够充分,在场上的表现不够好,最终落选了。
虽然有点遗憾,但通过这次选拔,我学到了许多航天知识。并且我觉得作为一个中国人,非常骄傲和自豪。我希望我的梦想有一天能得以实现。
五年级航天梦作文 篇6
情感风格:憧憬、童真
核心事件:火箭体验
中心思想:人不能没有梦想,要努力实现自己的理想
梦想像种子在地下一样,一定要萌芽滋润,伸出地面来寻找阳光。
我一直有一个十分棒的梦想,那就是航天梦,我从小就听电视上讲航天员有多么伟大!可以上另一些星球去,观察上面那些星球上的洞穴,看看上面有没有外星人,如果有,那我要带回地球仔细观察。
我希望我可以穿上太空服,戴上太空帽,到每个星球去,仔仔细细的系统的观察一遍,看看上面的陨石的样子。
可是,航天员要通过各种太空测试才可以进去火箭,飞上太空,听说航天员进入宇航舱要把鼻子夹住,因为里面没有空气,说话也要靠打手势,听起来都太有趣了,还有,在太空如果要跑起步来,那是十分慢的,所以叫太空漫步。
去年的暑假我和妈妈、姐姐一起去了北京的科技馆,走到航天馆的时候,立马吸引力我的注意力,我一步也不想往前走了。进入航天馆,第一眼看见的就是飞机和火箭,我和姐姐先进了飞行模拟器里面,坐在里面感受航天驾驶员的工作,摇摇晃晃的、晕晕的,各种仪器设备按键,应接不暇的映入眼帘。
感受完飞机,我们又上了火箭,火箭门口排队的人很多,终于轮到我和姐姐进入火箭,进去之后,好像我们瞬间就变成了航天员,关上火箭的舱门,工作人员给我们戴上一种特殊的.眼镜,通过眼镜,我看到火箭一会变大一会变小,还有好多其他星球美丽的景色。下了火箭,我们还学习了很多与航天有关的知识。时间很快,我们的航天馆参观结束了,我立志要好好学习,长大以后要当一名航天员。
我知道地球外有火星、水星、土星、天王星、闵王星等,地球在外星球看起来,就是一个蓝色的小点,因为地球表面有很多的海水,我奇怪为什么不是绿色小点,因为森林太少了。我要多多学习,探索发现更多有趣的知识。
一个人可以非常清贫、困顿、低微,但不可以没有自己的梦想,相信未来我的航天梦一定会实现。
五年级航天梦作文 篇7
情感风格:温暖细腻、庄重深情
核心事件:绿丝带
中心思想:因为有爱,所以有希望
感动我的是那13位唐山农民的志愿者叔叔。雪灾中的奋不顾身,抗震救灾中的义不容辞,他们用行动书写了对祖国的大爱,他们用行动感动了13亿中国人!
感动我的是那些流动的“绿丝带”。挂在车身上的绿丝带,在寒风中带来了春的气息,那些因为雪灾而被困的人们,无论相识的,不相识的,只要招招手,那些带着绿丝带的车就会停在你面前,带着你到想去的地方。那份温暖,怎么能够不让人感动!
感动我的是那些仅仅比我大不了十岁的新兵哥哥。他们用依然稚嫩的双肩挑起了祖国交给他们的重担,5·12大地震,他们的英勇、执着和善良让祖国认识了新一代的年轻人。当有位哥哥用心呼唤:“让我再救一个,我还能救一个”的时候,我们谁能够不被感动。
感动我的是那个张开双臂保护了四个学生自己却牺牲了的老师。他用行动表达了一个为人师者能够给学生的的爱。那臂弯下鲜活的四个生命,为这份爱而感动;那臂弯下承载的情,让我们每一个人感动。
感动我的是那六个在奥运会上得了金牌的体操队的哥哥们。坚定的表情,利落的动作,微笑的泪水都述说了他们对梦想的坚持,对祖国的热爱,当他们又一次站在了奥运会的领奖台上,看到五星红旗冉冉升起,我们每一个中国人怎么会不为之动容。
感动我的是那热爱运动事业、维护奥运圣火尊严的残疾人火炬手金晶。虽从小落得残疾,但一颗热爱奥运、崇尚运动的心却很炙热。当*分子欲从她手里抢走奥运火炬时,她将火炬藏到身后,用自己柔弱的身躯保护了奥运的尊严,也维护了中华民族的尊严!
感动我的是那成功实现中国首次太空行走、圆了中国人百年飞天梦的“神舟七号”航天员团队。当浩瀚宇宙第一次迎来中国人的问候,当翟志刚在茫茫太空挥动五星红旗时,是向宇宙宣告中国人的来临、宣告一个伟大民族的来临。因为是军人,因为热爱航天事业,因为充分发挥团队合作的精神,因为有最发达科技技术,因为有全国各族人民的鼎力支持,中国自古以来的飞天梦终于圆满实现!
感动我的……
因为有爱,所以有希望;因为有爱,所以有了感动。感动我的是那共同经历灾难、见证盛举的13亿中国同胞。xxxx年的中国,不平凡的经历让全国人民的心是紧紧的联系在一起,13亿中国人用爱点燃了中华民族的希望,用爱谱写了历史的新篇章
五年级航天梦作文 篇8
情感风格:奇幻想象、童趣盎然
核心事件:雨晴星的发现
中心思想:只要心怀梦想并为之努力,就有可能实现。
曾经有同学问:“雨晴,你的梦想是什么呢?”我笑而不答。
想知道我的梦想,还是先体验我的神奇之旅吧!(不说出梦想,留下悬念。)
一天,穿着银白的宇航服,驾驶着“嫦娥八号”飞上蓝天啦!
哇,好美啊!浩瀚宇宙,繁星点点,大熊星座、小熊星座等让我目不暇接。北极星,天牛星更是近在咫尺,似乎一伸手就可以摸到。(太空环境的白描,如临其境。
我先来到了木星上,本以为木星上面有许多树木。可没想到居然一棵树、一滴水都没有,眼前是一望无际的沙漠。没意思,还是到其它星球上吧。
我去月球瞧瞧,可随后想到月球早被人类考察过了,没有挑战性。于是,我把目标转向了一个尚未发现还没有名字的星球。飞船徐徐降落在星球上,我刚下飞船,就情不自禁“哇塞!”叫出声来,你看:树木葱茏,青翠欲滴,湖水清澈见底,空气里还飘着淡淡的花香。我沉醉了,好一会儿,才醒过来。我在上面刻上“顾雨晴到此一游”,并取名叫“雨晴星”,因为它是我发现的"。(环境描写及刻字、命名,充满大胆想象,让人拍案叫绝。)
随后我又驾驶着飞船在银河里转悠,而且意想不到的是还认识了许多外星人朋友,在他们那里我品尝了从未吃过的美味佳肴、参观了绝无仅有的名胜古迹。
同学们领略了我的旅行后,现在应该知道我的梦想吧!
可是我清醒地知道,这不过是梦想,我只是一个普通的小女孩。但是我的航天梦永远不会破灭,而且坚信总有一天,我会用自己的努力让梦想成真。(结尾表明小作者为实现梦想而奋斗的决心,画龙点睛。)
五年级航天梦作文 篇9
情感风格:憧憬、 诗意
核心事件:神舟九号
中心思想:只要不断努力,就能实现自己的梦想。
也许有一天你会问我,我梦想是什么?是披白大褂治病救人?是拿着试管和科学仪器创造新玩意儿?还是当建造一栋栋高楼大厦的企业家?我会毫不迟疑地告诉你,都不是!我的梦想是翱翔在宇宙中,探索无穷无尽的奥秘——没错,我的梦就是当一名“航天员”。
你可能不相信,这么一个弱不禁风的小女孩儿竟然相当航天员,真是个幼稚的想法。可是“中华女子飞天第一人”刘洋小时候各方面也都比其他同学差,但她通过自己的不断练习,后终于乘上了“神舟九号”飞向了宇宙深处,成为了中国首位的女航天员,只要我不停努力也一样可以做到。
每当动画片上月球里有嫦娥和玉兔时心里就不禁有个想法——长大了一定要当航天员;每当我坐在飞机上望着皎洁的明月时,心里又不停呐喊——长大了一定要当航天员;每当读到课外书籍里的外星人和麦田怪圈时,好奇心又驱使我——长大了一定要当航天员;每当我从电视上看到刘洋姐姐和费俊龙、聂海胜叔叔载着“神舟九号”凯旋归来时,心里激动万分——长大了一定要当航天员!
我躺在床上,闭着眼睛,渐渐睡着了……
“十、九、八……三、二、一,点火!”我载着“神舟九号”穿着太空服,准备起飞。只听见“隆”的一声“神舟九号”顺利发射。我熟练地操作着火箭。大约过了两分钟“叮叮叮,‘神舟九号’已到达月球,叮叮叮……”火箭系统向我发出提示。我控制着“神舟九号”的方向,并按下下降钮把火箭停到了月球上。我换了一套新型的太空服,这种太空服不像原来的那么笨重,而是薄薄的一层。这种衣服还可以控制温度,外面越冷里面就越热,外面越热里面就越冷,我刚走出仓门,就被眼前的一幕惊呆了:月球简直就是一个奇蔬异果园,这里种的南瓜比平常的大好几倍。黄瓜长得和我差不多高。茄子不再是长条的了,而是圆滚滚的像个小胖子。西红柿也不是圆的了,有扁扁的还有桃心形的。葡萄又大又圆,而且还晶莹剔透。苹果红扑扑的,一口咬下去,美味又多汁,还富有比一般苹果还丰富的营养。好玩的就是那些我从来没有见过的花了,据说还是用普通的种子种出来的呢!真是应有尽有……
“叮叮叮”闹钟响了起来,原来只是一场梦啊!我以后一定要加倍努力,为国家振兴伟大梦想作出巨大贡献,成为中国人的骄傲!相信我,一定行!
五年级:殷嘉怡
五年级航天梦作文 篇10
情感风格:梦幻感、童趣化
核心事件:航天梦飞向宇宙
中心思想:渴望探索宇宙,向往科技带来的神奇体验。
我一直有一个梦——航天梦,那就是载着宇宙飞船遨游那浩瀚无边的宇宙。终于在一天晚上,我终于完成了这个航天梦。
呀!我怎么从上面掉下来了啊。这是哪啊?人都有翅膀了?我怎么也有啊?我突然看见一个愿望机,想这个有用吗?试试吧!”我希望可以去宇宙看看。“我对愿望机说。”这还不简单啊,你不有翅膀吗?现在可是20xx年诶。这已经不算愿望了,你对翅膀说去哪就可以了啊!“一阵甜美的声音进入我耳边。我对翅膀说:快带我去宇宙。啊,飞起来了。不过一会就到宇宙了。
这好漂亮啊!好大啊!我总算到了地球的.渺小。我飞到月球上,这儿有嫦娥姐姐吗?有可爱的玉兔吗?我想他们肯定出去玩了。月球上有大大小小犬牙般的环形山,就好像沙漠一般。我又看到了地球映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色”纱衣“。
起床了,太阳晒到屁股了。在做什么梦啊,口水都流出来了。“妈妈再叫我起床了。是梦啊!”你干嘛叫我啊,我还要做梦呢!“唉,居然是梦,要是20xx年真是这样就好了。
五年级航天梦作文 篇11
情感风格:欢快、生动
核心事件:象棋塔比赛
中心思想:通过科技节活动,感受到科学的魅力和探索的乐趣
有趣的科技节
这个星期,我校举行了首届科技节活动。
瞧,那里可真热闹啊!原来他们都围在那里看展览呢!首先,我们来到了一站,科学幻想画展。这里的画真多啊。有水粉画,蜡笔画,铅笔画……令人目不暇接。第二站是科教模型,这里有很多科技模型,可以动手玩。第三站是航天模型展,这站向我们展示了一些航空模型。看,这个是“神舟七号”。神舟七号于xxxx年9月25日21点10分04秒988毫秒从中国酒泉卫星发射中心载人航天发射场用长征二号f火箭发射升空。于xxxx年9月28日17点37分成功着陆于中国内蒙古。神州七号飞船共计飞行2天20小时27分钟。第四站是简易机器人行走。只见几个大哥哥大姐姐拿出一些机器人,放在一块很大的木板上,快速地按了一下按钮。奇怪的是,那些机器人就像吃了乖乖丸一样,会自动行走,自动转弯。第五站是寻轨车,这可是男孩子爱玩的了。只见一个小男孩拿着一辆拼装轨车在图纸上慢慢移动着,看得我们目不转睛。
我穿过拥挤的人群,来到第六站,象棋建高塔。这是一个双人游戏,游戏规则是:两人比赛,用象棋搭塔,看谁搭得高。于是,我找了个人,开始了比赛,我小心翼翼地拿起象棋,一边搭一边数,搭了三十多个的时候我的“象棋塔”摇摇欲坠,眼看我已经远远超过对方了,不知哪个人碰了一下桌子,我那可怜的“塔”就粉身碎骨了。
第七站是中国航天历程展。中国航天事业自1956年创建以来,经历了艰苦创业,配套发展,改革振兴和走向世界等几个重要时期,迄今已达到了相当规模和水平,形成了完整的配套研究,设计,生产和试验体系。建立了具有一定水平的空间科学研究系统,取得了多项创新成果。
通过这次的科技节,我了解到了很多科技知识。我坚信:以后我们的祖国会更加繁荣,更加昌盛。
五年级航天梦作文 篇12
情感风格:热忱、 生动
核心事件:航天科技小组的成员
中心思想:航天梦伴随着个人成长不断加深。
航天是一个神圣的词,中华人民为了这个词历经了千辛万苦花了几十年的时间,才实现这个梦想。而我就是这样一个十足的航天迷,我对航天的痴迷就像老鼠迷恋大米一样。
我对航天的热爱是从六七岁始的,那时因为看了当时可以让任何小孩子都热血沸腾的《奥特曼》而对奥特曼崇拜不已,其中我不仅为奥特曼那些华丽的招数而倾倒,更为了在战斗最后他那帅气的飞翔动作而发狂,那时的我多么多么想和奥特曼一样可以不用任何设备就飞上宇宙的风采。我曾多次效仿,但没有一次不被摔得鼻青脸肿。
长大了,我是一名二年级学生了,可我对航天的.热爱依然不减,因为那时我们的科学老师上课十分激情,不仅如此他上课经常跑题,为我们普及航天知识,我堂堂听得津津有味,因为常常发呆般的听课而被同学笑话。就是这样我才会对航天痴迷不减。
现在,我长大了,已是五年级学生了,我还成为了航天科技小组的成员,我怎能不对它热爱?我和航天之间总有着千丝万缕的缘分,让我和它走越近!
祖国发展,我成长,祖国发展日新月异,我的航天梦就像祖国的发展一样越来越浓厚。