
五年级难忘的体验作文 篇1
情感风格:温暖细腻、朴实自然
核心事件:烤茄子失败
中心思想:通过当家经历体会到生活中的不易和细心的重要性
一觉醒来,妈妈走过来对我说:“儿子,今天你当家吧。”这真是一个好消息,终于轮到我当家了,我要好好的露一手。
我一蹦而起,洗漱完毕,拿起菜谱直奔超市。一路上我心中盘算着,中午我要用空气炸锅做我最爱吃的薯条和炸鸡翅,再给爸妈做个烤茄子。
走进超市,哇!眼前各种各样的"蔬菜让我眼花缭乱,一下把要买的菜给忘了。突然,看到大大的香梨,馋得我口水直冒。我赶紧扯下一个塑料袋,把几个香梨一股脑地放了进去,可是我没有注意到其中一个上面有个黑黑的烂洞。幸好妈妈提醒我,不然我就把它带回家了。
我走向调料区去买芥末粉,可找了半天也没有,一看菜谱发现不是芥末粉是咖喱粉。我有些不好意思,拿起一瓶咖喱粉就要走。这时候妈妈提醒我:“你别忘了看看保质期,万一过期了怎么办?”我低头一看,果然这瓶咖喱粉是已经临近保质期的,我连忙换了一瓶新鲜点儿的。原来买个调料还这么有学问,下次买菜我一定要看好日期,记好菜谱。
终于买完了,可是去结账时忽然发现我的菜谱不见了,仔细一想,应该是我选咖喱粉的时候落在了货柜里。我赶紧跑去找回了它。哎,当家可真辛苦!
回到家,我准备好食材,做出了香喷喷的薯条和烤鸡翅。可是在做烤茄子前,我忘记刷锅了,直接把茄子放了进去,烤出来的味道难吃死了,白白浪费了一个大茄子。
“当家才知柴米贵。”原来爸妈这么不容易。
这次当家虽然有很多遗憾,但是我也学到了很多,下次我一定会仔细认真,不忘记任何事情。
五年级难忘的体验作文 篇2
情感风格:庄重细腻、诗意典雅
核心事件:拓碑体验
中心思想:通过参与拓碑活动,认识到中华传统文化的珍贵与魅力。
为丰富暑假生活,拓展各方面知识,今天,我们学校的“新蕾小记者”们要在辅导老师带领下,开展一次户外采访实践活动。这会是一次怎样的活动呢?我激动地猜想着。
一大早,我怀着兴奋的心情来到了学校,只见其他小记者三三两两也凑在一起议论这这次活动,个个眼睛里闪烁着光。炎热的阳光照在我们身上,踩在水泥地上,隔着鞋子都感到烫,但这一切丝毫没有影响到我们的开心快乐。一路欢歌,不一会我们就到了目的地。
我们来到了一个叫做“弘戈堂碑刻艺术工作室”的地方,一进门就看到了很多巨石,上面刻着各种古老的字,那些字有的像蛇盘曲着,有的像千年老龟趴着……同学们的目光都集中在各种各样的石碑上,一边指指点点,一边叽叽喳喳地议论着。有几位大姐姐认出了几个字,就大声读起来,一边读一边笑。
走进碑拓课堂,阵阵墨香迎面扑来,我们自觉的围坐在工作台旁,聆听大师亲自为我们讲述碑刻艺术的历史。大师讲得很投入,我们听得很认真,一时间仿佛穿越了时空隧道,来到古代。
接着我们要去体验拓碑啦!“拓碑”就是将纸覆盖在石碑上,然后刷墨,揭下,在纸上留下与石碑上同样的字形。这可是门技术活哟!瞧,我们的工作台已经摆上了形状不一的碑石,然后由专业的老师来教我们怎样拓碑。老师先给我们每人发了一张潮湿的宣纸。同学们拿到纸,都摩拳擦掌,迫不及待想要动手啦。我选了刻有“和为贵”字样的碑石,把宣纸小心的平铺在碑石上,然后用毛刷把宣纸轻轻地打进去,动作极其缓慢;接着双手拿起两个像蘑菇样子的拓包,把墨汁倒在左边的拓包上,然后将右手拓包放在左手拓包上,来回抹匀墨汁,再均匀地拍打在宣纸上,老师说,这样拍出来的颜色才好看。拍的时候不能太用力,否则会把宣纸拍破的。工作室里,同学们都小心翼翼地拍打着,生怕一不小心就毁了自己的`作品。最后一步:等稍微干一些,轻轻地取下宣纸。不一会儿,很多完美的作品就呈现在我们面前了。哇!好神奇,同学赞叹不已!
我做梦也不会想到,我能有机会参加这样既有趣又有意义的社会活动,让我们对伟大祖国的非物质文化遗产有了初步的了解,还能亲自体验。我心潮涌动,决心要更好地学习文化知识,更多地去了解传统文化,让我们我国的瑰宝永世流传。
五年级难忘的体验作文 篇3
情感风格:辛劳感动、生动细腻
核心事件:玉米苗移栽
中心思想:通过亲身劳动体会到农作物生长的不易和丰收的喜悦。
俗话说的好:“自己动手,丰衣足食。”今天,我就要去外公的“风水宝地”“大干一场”。
我拿上一把大锄头、一把小锄头、一个白箩筐、一桶有机肥、一壶水来到了菜地中,挑了一块地势较好的地方,开始忙活起来。我首先把这块地和附近的石头以及一些不可溶解或溶解较慢的垃圾捡进白箩筐中,倒进对面的黑色其它垃圾桶里。这样做的原因是:防止这些“坏家伙”让种植的"农作物营养不良。
接着要开始刨坑了。我从地上拾起大锄头,把它向上提起蓄力,然后往下使劲一挖,这样一个种植坑就出现啦!在我的努力下,这块菜地被“砸”出了不少坑。我气喘吁吁地蹲在菜地中,汗水从我的衣袖、脖子、头发上流下来,一滴滴地打在地上,然后又被被毒辣的阳光烤过的干裂的大地迅速蒸发。我对在一旁的妈妈说:“妈妈,我的腰间盘都快要突出了!”妈妈笑嘻嘻地对我说:“等玉米成熟了,给你多吃几个!”
下一步是至关重要的一步:移栽玉米苗,因为这一步关系到玉米苗好坏与死活。我用小锄头将玉米苗从原来的那块地中一株株连土撬出,放进白色箩筐中,外公还特意叮嘱我:“一定要连土撬出,不然玉米会生长的很不顺利!”我又把这些苗一株一株笔挺地插入土中,并在每一株玉米苗的四周撒上一把有机肥,然后再把土给盖上。所谓的有机肥其实就是牛粪发酵后与泥土混合的农家肥哦,所以我不得不戴上手套和口罩来完成这一项“艰巨”的任务!
最后的事就很简单了。只需要拿着水壶把每株玉米苗给浇灌一遍就好了。不过做完这些事后,我就像刚上岸的游泳运动员一样,全身都湿哒哒的。但是当我抬头看到一排排的“士兵”“整齐列队后”,我的心中不由升起一股自豪与成就感,好像我就是训练这“军队”的教官一样呢!
经过这次辛苦劳作,我也再次到了农民伯伯们的辛苦与每一粒米的来之不易。不过我相信在不久的将来,我一定能吃到自己种的、香喷喷的烤玉米!
五年级难忘的体验作文 篇4
情感风格:紧张期待、 真实细腻
核心事件:笔试通过
中心思想:努力终有回报,坚持才能收获成功。
上个周末,我去参加了富阳日报小记者的选拔活动。
周六上午,虽然下着倾盆大雨,但我依然满怀期待地来到了笔试选拔地点——富春八小。一下车,我看见学校大门口已经站满了家长,看样子来参加笔试的人真不少啊。我在一位志愿者叔叔的带领下先去签到处签到,然后小考官让我们排成一队领我们去了考场。走进考场,我看到一排排整整齐齐的桌椅,立刻想到了卷子在哪里呢?我们坐下后,小考官们就开始发卷子了。我看到卷子上印着一幅图画,上面画着一大桌人围坐在桌子旁准备吃年 夜 饭,窗外正燃放着烟花……我仔细看了之后埋头写了起来……正当我快要写好的时候,小考官突然说:“距离考试结束还有五分钟!”我一听写得更快了。等我写完最后一个字时,收卷的时间到了。我想,幸亏我写得快。我忐忑不安地出了考场,迫不及待地想知道我的成绩。
到了晚上,妈妈告诉我,“乐学富阳”公众号上有笔试成绩了。我一听,立刻打开手机,怀着紧张和激动的心情点开了“笔试通过名单”。我仔仔细细地找着,突然,“喻翎栋”三个字映入我的眼帘。我高兴地叫了起来:“妈妈,妈妈,我通过了!”
周日下午,爸爸妈妈陪着我去“富阳日报社”进行面试。去之前,我心想:面试可一定要通过啊,要不然我之前的努力都白费了。在工作人员的带领下,我来到了文创大厦16楼,和很多小朋友一起排队等待面试。我像怀里揣着一只兔子,紧张极了。终于,轮到我了。走进面试的房间,我看到7位小考官坐在椭圆形的桌子旁,还有一个空位是留给我坐的。我坐下后,考官让我做自我介绍。幸好我来之前做了充足的准备,介绍得非常流利。当说到我会玩魔方时,一位小考官就问我:“你会玩魔方,那有没有参加过魔方大赛呢?”我说:“没有,但是我参加过竹笛和象棋的`比赛。”……
走出富阳日报总部,我看见了爸爸和妈妈在门口等我呢。他们问我表现得怎么样?我说:“非常好,应该可以通过。”
到了晚上,我和爸爸去姑姑家吃饭。回来的路上,爸爸告诉我没有通过面试。我听了放声大哭起来。回到家,我又忍不住问妈妈面试的结果。妈妈却说我通过了呀!我一听,觉得有种被欺骗的感觉,心想,爸爸可真坏啊!
通过努力,我终于考上了小记者。啊,这个周末可真没白费啊!这真是一次难忘的体验!
五年级难忘的体验作文 篇5
情感风格:感同身受、细腻真实
核心事件:盲人摸物
中心思想:通过体验盲人生活,理解残疾人的艰辛,培养关爱他人的意识
课上,老师拿出一个大鞋盒神秘地对我们说:“今天,我们来体验一下盲人的生活吧!”“怎么体验啊?”同学们都兴奋地叫起来。老师介绍道:“我们先来玩个盲人摸物的小游戏吧。盲人摸物就是请你们闭上眼睛,在一分钟内从鞋盒里找出指定的物品。请忠宇同学先来试一试。”
我暗自想道:“不就是摸东西吗?小意思。”于是满怀信心地走到台上,闭上双眼。老师命令道:“请找出一枚五角钱的硬币。”“嗯!”我把手伸进鞋盒里,摸索起来。鞋盒里的东西可真多啊!有的大,有的小,有的软,有的硬……时间一分一秒过去,我找到好几枚圆圆的硬片,却始终无法判断出哪个才是五角钱的`硬币。“10、9、8、7……”同学们开始倒计时了,我赶紧抓起一枚硬币说:“就这个!”“错啦,错啦!”同学们都哈哈大笑起来。我睁开眼一看,原来自己摸到的是一枚一角钱的硬币。
接下来,老师又依次请其他同学上场表演。然而,他们也一一败下阵来。因为,他们不是把大白兔奶糖当成巧克力奶糖,就是把自动笔当成圆珠笔了……这下,大家都低着头不笑了。老师见状,说:“看来当盲人确实不容易啊!现在,我们进入下一个环节——盲人吃橘子。”“耶——”同学们又兴奋起来了。
我闭着眼拿着橘子竟不知如何下手。费了九牛二虎之力,我才剥完橘子皮。我偷偷地睁开眼一看,手中的橘子被我剥得四处挂彩,有些地方还“鲜血淋淋”,真是惨不忍睹。吃完橘子,我正想睁开眼,却听到老师说:“请吃完橘子的同学,把橘子皮扔进垃圾桶里。”这下可惨了,我不仅没有把橘子皮扔进垃圾桶里,还多次撞到墙上。
终于可以睁开眼睛了,我觉得眼前变得特别明亮起来。我知道老师这么做是为了让我们体验残疾人生活的艰辛。作为一名健全人,我们应该尽力去帮助残疾人,让他们也能快乐地生活!
五年级难忘的体验作文 篇6
情感风格:惊悚紧张、生动细腻
核心事件:吃一勺盐
中心思想:一件事,你不去尝试它,那你就永远不知道它究竟是怎样的。
我在生活中经历过许多事,这些事有酸、甜、苦、辣、咸等不同的味道,这次我尝到了咸的味道。
上个星期,樱桃老师给我们布置了一项作业:尝试一件自己从未做过的事。于是,我坐在沙发上想了想,想出了一件自己从未做过的事情——吃一勺盐。
我跑到厨房,从冰箱里拿出了一袋盐,用剪刀剪开封口。然后拿出一个勺子,往勺子里倒了一大勺盐,几乎倒掉了一袋盐的四分之一。我凑近勺子用鼻子闻了闻,一股非常浓郁的咸味。我有点想打退堂鼓了,心里发毛。可是转念一想:这个是樱桃老师布置的作业呀,而且是我自己说要吃盐的呀。一种责任感压倒了恐惧感,我鼓起勇气,做了一个深呼吸。
我先用舌尖碰了一下那勺盐,感觉咸咸的,没有什么很大的味道。于是我想:这不过是张飞吃豆芽——小菜一碟的.事情。于是,我闭上眼睛,深吸一口气,猛地把一整勺盐倒进了嘴里。刚开始还没化掉的时候,感觉没什么味道。可是等化掉一些之后,我的舌头开始有点不舒服了。糟糕!咸味上来了!我只觉得舌头火烧火燎地疼,嘴里咸到发苦,嘴巴不自觉地颤抖起来,感觉头晕眼花,天旋地转,双脚不自觉地发抖,我立刻喊了一声:“水!水!救命啊!”我冲出厨房,抱起水壶就喝,直接把一壶水喝完,才感觉没那么苦了。
这件事让我悟出一个道理:一件事,你不去尝试它,那你就永远不知道它究竟是怎样的。
五年级难忘的体验作文 篇7
情感风格:温馨幽默、生动活泼
核心事件:做寿司
中心思想:通过亲手制作寿司,体会到劳动的快乐和成就感。
“哎呀,味道太淡了,再加点沙拉酱。”“你怎么偷吃火腿肠啊?”“我的黄瓜在哪里?”……猜猜我们在干什么呢?原来我们在上活动课——做寿司。
今天。我们金字塔班上的三位妈妈过来教我们如何做寿司。他们给我们准备了丰富的食材:米饭,海苔,黄瓜,火腿,醋汁,沙拉酱和竹席。
米饭和醋汁,阿姨们已经帮我们拌好了。接下来就轮到我们开始制作了。我和詹怀玉合作一份寿司。我俩先把竹席放在桌上,再把一张海苔平铺在上面,然后将火腿肠、黄瓜和胡萝卜都切成条。黄瓜可真难切,刚准备切上去,那调皮的黄瓜就溜走了。为了切根黄瓜,我和詹怀玉可已经费了九牛二虎之力呢。
黄瓜总算切好了,我们俩带上手套,把米饭抹在海苔上面,再用手把米饭给抹平了,接着把切好的火腿肠,黄瓜和胡萝卜放在上面,再撒一点肉松。就要开始卷了,我们先一起卷了一点,发现卷不起来,只好请教阿姨。只见阿姨拿着竹席边拦边卷,一会儿就卷好了。在旁边的我和詹怀玉也看得似懂非懂。自己尝试一下,才发现好多了。
接下来是最后一步,也是最重要的一步。那就是把长筒状的寿司切成每个约两厘米厚的小寿司。我和詹怀玉分工了一下,我先切一半,她再切一半。这寿司太难切了,我一刀下去竟然没切断。气死我了,我又切了一刀,但还是没有切断。在旁边的阿姨指点我说:“孩子,切寿司,要来回的切才能切断,你这样垂直下去,是很难断的。”听了阿姨的话,我赶紧试了试,果然来回拉了几趟,切好了。最后挤点沙拉酱,寿司就大功告成了。但是寿司有的地方海苔皮都快破了,这长相,也真够糟糕的。
虽然寿司的长相不太好,但这毕竟是自己亲自做的,所以吃起来觉得味道非常的.好。不一会儿,我们做的寿司就全部被我们消灭光了。尝着自己亲手做的寿司,感觉到格外的香甜。从做寿司这次活动,我不仅尝到了食物的鲜美,也尝出了自豪和满足。原来自己动手做食物,不仅吃起来有滋味,做起来也很有意思呢!
五年级难忘的体验作文 篇8
情感风格:疲惫、细腻
核心事件:擦地
中心思想:通过一次擦地体验,明白了母亲日常的辛苦与无私的爱。
以前,我总认为当妈妈特别好,因为可以来管孩子。而就在今天,就在“三八”妇女节这一天,我亲身体验了妈妈平时的辛苦,因为我今天当了一回妈妈!我就从擦地开始吧!我们家硕大也不算大,只有一百四十平,但对我这个第一次擦地的人来说,简直就是个天文数字。
可又一想要帮妈妈擦地啊,于是就操起拖把干了起来。我带上胶皮手套,拿着拖把,马马虎虎地把我的房间、爸爸妈妈的房间以及最大的客厅了一遍。擦完之后,我的腰已经直不起来,因为我一直保持着一个姿势。真累啊!我这时才真正了解了妈妈也并不是象我想象中的那么好当。要把所有的事都照顾到。我动作勉强走到沙发那,想倒在沙发上躺一会。可听见门锁一转,妈妈回来了。
她一进门看见我那样,又看了看地面上的大花脸懂了这究竟是怎么回事。妈妈笑眯眯地对我说:“我知道今天是三八节,你的好意我领了。可你虽然擦完了地,我还要擦一遍。因为你擦之前灰是均匀的擦擦后都集中在某个角落。”说着,爱抚地摸了摸我的头。我又坐不住了,跳了起来,一把抓过拖把,又把每个死角认真地擦了一遍。真是不擦不知道,一擦吓一跳,擦出来的灰还真不少。其实,总有一份爱,朴实无华,以致于我们经常忽略它的存在。当风雨的步履已经疲惫,当往日的.繁华已经过往,当夜的帷幕徐徐拉起。那份母爱似大海一般包围着我们!
妈妈,谢谢你给我的爱,祝您三八节快乐!
五年级难忘的体验作文 篇9
情感风格:紧张、生动
核心事件:卖报纸
中心思想:通过卖报纸的经历,体会到挣钱的不易和实践的重要性。
周六上午,我早早地来到了彭城广场,因为今天这里将举行小记者卖报纸体验活动。本来说好9:00开始活动,可刚到8:30,广场周围就已经有不少同学在卖报纸了。
我赶紧占据一个有利地形,带着十份报纸,去寻找我的第一笔“客户”。广场上,到处是锻炼身体的老年人,也有不少来去匆匆的“上班族”。我用雪亮的“近视眼”来回搜索着,不久,就将目光锁定在一位老奶奶身上。我环顾四周,确认一下周围没有“虎视眈眈”地盯着老奶奶的“同行”,心中一阵窃喜:“第一笔生意到手啦!”可我刚想张口时,却无意中瞅见了老奶奶包里的`一卷东西——哦不!是一份报纸!今天的!而且也是《都市晨报》!看来已经有人抢占了先机!
第一笔生意就这样功败垂成,我垂头丧气地再搜索目标。这时,整个广场几乎每平方米上就有一个卖报纸的小记者。我寻思,在这样的地方肯定不好卖,不如换个地方试试?说干就干!我坐上1路车,直奔矿务局。那里有一个人特别多的地方——公共自行车办卡点,有许多焦急等待办卡的人们,不如将报纸卖给他们,不仅可以缓解他们的焦急,还能让我大赚一笔呢!
我走到一位正排队办卡的老爷爷旁边,鼓起勇气,大声说:“老爷爷,您一定等累了吧!我这里有今天最新的《都市晨报》,您要不要来一份看看,缓解一下劳累?”老爷爷转身看看我,估计是看到我紧张的样子,微微笑了一下,欣然从口袋中掏出几个硬币,买下了我的第一份报纸。“耶,我成功了!”
我乘胜追击。“叔叔阿姨,您也来一份今天的晨报吧!”……就这样不多会儿的工夫,我手中的报纸一份一份地减少,而我的裤子口袋却越来越胀了。最终,它们一张不剩地被我卖完了。
数着卖报纸赚的钱,我不禁深深感叹挣钱的不易;而卖报纸的过程也锻炼了我的社会实践能力,这个忙碌而快乐的周末令我回味无穷。
五年级难忘的体验作文 篇10
情感风格:懊恼、朴实
核心事件:超市买菜
中心思想:通过一次失败的当家经历,体会到母亲操持家务的不易。
每天看着妈妈在家“作福作威”样子,真是把我这长期受统治的人羡慕死了!如果有一天我能当家该多好啊!昨天我鼓起勇气严肃地向妈妈提出抗议,要求做一天的小当家,出乎意料的是妈妈竟然答应了。
早上,我正美滋滋地睡着觉,闹铃突然响了,我慢悠悠地起来把闹铃给关了,心想:“今天我当家,我想几点起就几点起!”接着我又呼呼地睡着了。
日上三竿的时候我的胃大叔开始抗议,把我从美梦中拉回来。“妈妈怎么还不喊我吃早餐啊?”我自言自语道。哇!今天我当家啊,我突然想起来,赶紧下床去厨房做饭!
当我兴致勃勃到厨房打开冰箱时,心,当场凉了一半!冰箱里空空如也,一点早餐的食材也没有,妈妈每次都是前一天晚上把第二天的早餐食材准备好的,昨天被胜利冲昏了头脑,竟然把这件事给忘记了,呜呜……!“巧妇难为无米之炊”,我只好伴随着胃大叔的“鼓声”抓过篮子匆匆忙忙向三江超市奔去。
来到超市,摆放早餐的货架上只剩下几个可怜的馒头,我以秋风扫落叶的速度全部扫进“囊中”。我又买了鸡蛋、青菜、牛奶、番茄,还有牛肉,提着沉重的菜篮子走到收银台,准备付钱时,我才发现竟然没有带钱。面对带微笑的收银员阿姨,我红着脸支支吾吾地说不清楚。收银员看看后面长龙一样的.队伍说:“你妈妈的电话是多少?回头我再联系她付钱!”我刚想报,可是又一想:“今天可是我当家啊,要付也是付我的钱,怎么可以让妈妈付呢?”于是我只好说:“阿姨,这些东西我不买了。”说完我低着头灰溜溜地溜走了。
我垂头丧气地回到家,正想和妈妈说我不当家的时候,妈妈早已出现在我的眼前,端着碗让我吃饭。我一下子哭了,扑在妈妈的怀里……
这次当家虽然失败了,但是让我明白了妈妈操持家务的不容易。以后我要多当几次家,做一个称职的小当家,做好妈妈的小帮手。
五年级难忘的体验作文 篇11
情感风格:紧张期待、细致描写
核心事件:枪托抵在右肩上
中心思想:无论做什么事情都要端正态度,用学习的心态去认真完成
星期五下午,陈老师带着我们来到射击馆体验射击。一路上,我们欢声笑语,过了10分钟,就来到了射击馆的门口。
我们先在射击馆门口按号次排成三排,再一排一排有秩序地走进射击馆里。正在这时,一位老师拿着话筒从射击室里走了出来。那位老师说:同学们,欢迎你们来到黄岩射击馆体验射击。
我们听了,已经迫不及待地想要去射击了。
但是,老师却说:射击这事虽然看起来简单,实际上是很难的,想要射准不是一件简单的事。
同学们听了,似乎都有些不相信。我听了,也心想:不就是射击嘛,有什么难的,只要看准目标,一下子把子弹发出去,不就行了!那位老师似乎看穿了我们的心思,微笑着说:同学们,我们先来讲一下射击规则。于是,那位老师详细地讲了一下射击规则,再发给同学们每人两张射击纸。
好,那我们现在先让117号同学们进入射击室,其他同学在外面等候。
于是,我们就安静地走了进去。我边走边想:射击一定很简单,我一定能射准。到了射击室,里面有许多老师,我们一个一个按号次分配好了枪,就开始射击了。有一位老师站在旁边指导我,那位老师给了我十发子弹,帮我装进枪里。我先把双脚分开,身体和腿稍微弯曲一点;接着把枪托抵在右肩上,右脸靠近瞄准;再把左手放在枪底;最后眼睛贴在瞄眼上,看准中心点之后,把右手放在扳机上轻轻按一下。我原以为射击很简单,但是在我发出子弹的时候,我太紧张了,不小心往右边歪了一下,子弹发偏了,真可惜。
那位老师看见了,对我说:放松,别紧张。于是,老师再给我装了一发子弹。
但是,我却怎么也放松不下来。这次,因为我太着急了,手上全是汗,手一滑,子弹又偏了,飞到了靶外。
老师又说:放松下来,特别是发子弹的时候一定要放松,最好不要喘气,不然枪会抖,就射不准,我再给你装一发。
我听了,好不容易放松了下来,但是我一放松,就忘记了老师说的话,没屏住呼吸,枪又歪了一下,又没射准。接下来的六次,我要么太紧张了,要么没看准射歪了,有时甚至离中心点就差一点了。但到了最后一次,我竟然神奇地射准了。我非常高兴,拿着这两张纸去计分,结果得了个40分。看来射击真的像老师说的一样,不是一件简单的.事情啊!
这次的射击体验可真难忘,也让我明白了一个道理:无论做什么事情都要端正态度,用学习的心态去认真完成。
五年级难忘的体验作文 篇12
情感风格:辛劳喜悦、质朴真实
核心事件:拔草摘玉米
中心思想:通过亲身参与农事劳动,懂得珍惜粮食和尊重农民的辛勤付出
炎热的夏天,酷热的太阳,都阻挡不了我的热情。有一天,爸爸妈妈跟我说,要带我到乡下去体验一下农民生活。我把各种防晒物品统统收进我的小书包里。出发!
经过半个多小时的路程,我们终于到达了目的"地。下车之前,我戴上帽子,穿上防晒衣,来到了地里。我看到了人们有的在打农药、有的在拔草,还有的在施化肥……农民伯伯看到我的装扮都笑了,他们热情地告诉我:“干活的时候,要穿上长衣长裤,还要戴上一个大草帽,以防被阳光晒伤。”由于打农药、化肥的桶太重了,我只好去拔草了。没想到,没拔几棵草,我的手已经红彤彤了。一个大姐姐走过来对我说:“要先用小铁锹把杂草周围的泥土弄松,然后抓着草前后左右摇晃一会儿,轻轻一拉,草就可以很轻松地拔出来了,而且草根上没有带出来多少泥土。”我试了一下,果然很轻松就拔出了草。
后来,在大姐姐的带领下,我们又去摘玉米了。“先抓住玉米的茎,然后再掰断玉米。”“青色的玉米是还未成熟的,黄色带黑点的才是成熟的。”听了大姐姐的话,我开始向一个个成熟的“目标”进攻。
十分钟过去了,二十分钟过去了……转眼间已经半天过去了。虽然我们累得满头大汗、气喘吁吁,但是看着那几筐大玉米,心里别提有多高兴啦!
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦!通过这次体验活动,不仅开阔了我的视野,增加了见识,更加使我懂得珍惜农民伯伯的辛苦劳动,同时也激发了我更加努力学习的信心。