
五年级湘教版五作文 篇1
情感风格:温暖、幽默
核心事件:懒羊羊的围裙
中心思想:每个人都有自己的独特之处,不能只看表面。
湘教版五年级上册第三单元作文精选
小朋友们一定看过《喜羊羊与灰太狼》,一定喜欢美羊羊或喜羊羊。我知道你们为什么不喜欢懒羊羊,因为你们觉得他不聪明、不美,而我却喜欢懒羊羊。
我觉得懒羊羊既搞笑又可爱。有一集电视中懒羊羊连饭盒都不想洗。于是村长慢羊羊就发明了一件特别的围裙,懒羊羊装上它就把饭盒洗了,而且帮慢羊羊也洗了个澡。直到晚上还把喜羊羊的房子都刷了一遍了呢!所以我说呢懒羊羊既搞笑又可爱。
大家都说懒羊羊没有特点,但我看出了他的特点就是特别能睡能吃。
他可不像有的小朋友要好长时间才能睡着,他只要躺下几秒钟就睡着了。就是他太能睡了,所以说喜羊羊如果不每天叫他起床,他也就会从早上睡到晚上。
他的本领是贪吃,饭量大得惊人,是大家的好几倍。吃饭的时候,他还会表演绝技。他能用不同的姿态吃出各种形状的东西,大家都无法与他相比。
听了我以上的介绍,大家现在喜欢懒羊羊了吗?
五年级湘教版五作文 篇2
情感风格:温暖、生动
核心事件:花猫抓老鼠
中心思想:外表懒惰内心机敏的动物也有其不为人知的闪光点
湘教版五年级上册第四单元作文:大花猫
奶奶家有只大花猫,它已经八岁了,相当于人到了五十岁的年龄,显然已经算“老爷爷”了。但手脚还是很灵活,上房、上树都不成问题。
这只猫长的非常胖,大概是奶奶总喂它好吃的吧!它的身子大部分是黄褐色,之间布满了灰色和黑色的条纹,一对棕色的耳朵警惕的竖立着,两只眼睛像灯泡一样亮,时圆、时细。
大花猫非常懒,我习惯叫它“懒虫”。每天它吃完了就睡,睡完了又吃,到了晚上它也不去捉老鼠。有一天中午,我实在看不惯它那懒洋洋的样子,按捺不住自己的心情,拿着柳枝,冲进屋子训了它一顿,它好象听懂了,灰溜溜的出去了,我跟着它到了外面,满以为它已经痛改前非去“辛勤工作”了,谁知,它溜到草垛,晒着暖暖的太阳又呼呼大睡起来。
“懒虫”也非常调皮,一天我写作文的时候,要抄用一下门口的对联,就出去看了看,回来后,看见“懒虫”坐在我的位置上正在专心致志的啃我的笔,我火冒三丈,使劲把它往下推,“嘿!”它就是不下去!我给你来点厉害的,我把我大伯叫了过来,大伯一下子把懒虫赶到了地下,这一下子“懒虫”好象摔的不轻,它坐在地上半天才“明白过来”,我心理暗自高兴:“哼!小样儿,跟我玩,你还嫩点!”正当我洋洋得意的时候,忽然懒虫一个鲤鱼打挺“嗖”的一下钻入的柜下,还没有等我反映过来,柜下传来吱吱的惨叫,仔细一看,大花猫的嘴里多了一只肥大的老鼠。这时懒虫翻着眼睛看了我一眼,迈着平稳的步伐四平八稳的走了出去,*似的。
这就是奶奶家的花猫,懒惰,调皮但关键时刻还不失“英雄本色”!
五年级湘教版五作文 篇3
情感风格:温馨、生动
核心事件:喂胡萝卜
中心思想:通过描写与小白的相处,表达对动物朋友的喜爱之情
湘教版五年级上册第四单元作文范文:可爱的兔子小白
我有一个很好很好的好朋友,它是一只小兔子,因为它全身雪白雪白的就像一个白白的小雪球一样,而且它的性情很温和,不过就是胆子小,所以我给它起了名子叫“小白”。
小白有一对红宝石一样的眼睛总是闪闪发亮,它长着一双双长长的耳朵,耳朵里面是美丽的粉红色。它的嘴巴有三瓣儿,总是动来动去的,好像嘴巴里总是有吃不完的美味一样。它的尾巴很小好像一个小小的毛球。它的前腿短了一些,走起路来总是一蹦一跳的。它心情好的时候就会在地上打滚,心情不好的时候它就会活动自己的三瓣嘴,就像人们在自言自语一样。
我每天最喜欢的事情就是喂小白吃东西,我每天回家就会给它准备几条胡萝卜,我就拿着胡萝卜一根一根的放到它嘴边,小白每次都吃的津津有味的,搞得我也想吃胡萝卜了。喂小白吃完胡萝卜之后,我就会把小白从笼子里放出来,和我一起在草地上滚来滚去,这是我每天最开心的时候了,小白是我的好朋友,我永远都喜欢我的动物朋友“小白”。
你们也有自己的动物朋友吗?没有就赶快买一只吧!然后告诉我你买的是什么?是不是也和我的小白一样可爱。
五年级湘教版五作文 篇4
情感风格:温暖感动、诗意浪漫
核心事件:七颗钻石变成星星
中心思想:爱能创造奇迹改变世界。
小学湘教版五年级上七单元作文:七颗钻石扩写
突然,从水罐里跳出七颗闪闪发亮的大钻石,金水罐变成了一个泉眼,涌出了一股清澈的水流。那七颗钻石越升越高,升到天上,变成七颗星星,这就是人们所说的大熊星座。
本来龟裂的大地因为在水的滋润下而慢慢合拢。干枯的小河又重新唱起了动听的歌儿,一直奔向大海;干枯的树木在雨水的浇灌下舒枝展叶,欢声笑语;干枯的小草在雨水的浇灌下大口大口地喝着雨水,快乐极了;干枯的花朵露出了美丽的笑脸。
奄奄一息的小鸟躺在鸟窝里,听到雨声后扑的一声,就飞到小河边喝水去了;森林的动物们跳起了欢快的舞蹈;草原上奄奄一息的白马喝了甘甜的雨水后,又开始在草原上奔跑。
小姑娘的妈妈喝了清凉的井水后,病好多了,小姑娘和妈妈都笑了。突然天上出现了美丽的彩虹桥,一直连到了小姑娘家的房顶上,七颗闪闪发亮的大钻石乘着彩虹桥来到了小姑娘的手心上。小姑娘兴奋极了,她决定用这七颗钻石去帮助需要帮助的人。让失学儿童重回学校,让留守儿童重新回到妈妈的怀抱;让没钱治病的病人重回医院……
因为爱创造了奇迹,所以我们生活在爱的海洋!
五年级湘教版五作文 篇5
情感风格:温暖、童趣
核心事件:红色吊带裤
中心思想:通过米奇的奇妙经历,表达了对勇敢和智慧的赞美。
精选湘教版五年级上册第三单元作文范文
瞧,那个照在镜子里的老鼠是谁?哦,原来是米奇啊!
他有两只又大又圆的耳朵,像一对汽车轮胎。耳朵下面有一双明亮的大眼睛,忽闪忽闪的,真灵气。诱人的眼珠像两颗黑色的宝石。眼睛之间有一个尖尖的鼻子,我估计他的鼻子是被猫咪的牙齿给拉长了吧!鼻子的下面有一个嘴巴,嘴巴不大不小,而且能说会道。但是只要有困难时,再想不出办法就会叫聪明的土豆来帮忙。你们不要以为土豆就是我们人平常吃的土豆,其实呀这个土豆是一种神秘妙妙工具。
米奇他总是喜欢穿红色吊带裤,并且上面还带有两个小圆点的吊带裤。
米奇爱探险,是个小小探险家。记得有一次他跟神秘情报员戴斯出去保护克拉贝尔的饼干秘方,因为大猫皮特要偷走饼干秘方。他们一路上遇到了很多困难,但全被他们给克服了,因为全被土豆里面的工具给解决了。
我喜欢米奇。
五年级湘教版五作文 篇6
情感风格:沉稳含蓄、朴实无华
核心事件:兔子睡着了
中心思想:人不可骄傲,要谦虚,否则悲剧还会重演
湘教版五年级上7单元作文:龟兔赛跑扩写
小乌龟凭借自己的坚持迎来比赛,而小兔子因为自己的骄傲情敌输了比赛,转眼间已经过了五年,五年后的那天却是另一番比赛。
五年后的那天,乌龟的子孙和兔子的子孙遇见了,他们产生了一场激烈的辩争,谁也不让谁。
乌龟说:“你们这群骄傲的兔子,当年我爷爷坚持不懈,一直坚持到终点,可你看你的爷爷,竟然小看我爷爷,自己躺到树下睡大觉。
兔子说:“别以为你们家有多少了不起,当年要不是我爷爷睡着了,你爷爷才不会赢呢!要不我们比一场,看谁才是赢者。”
“好啊。”乌龟毫不犹豫的说道。
于是,他们两个种族又开始了一次比赛。
比赛开始了,兔子飞奔跑去,跑的无影无踪了,而乌龟还在离起点不远的地方。看来乌龟是要输了。可谁又知道,兔子见乌龟还没跑来,就坐下来休息一下,不一会就睡着了。看来兔子仍是改不了骄傲的性格。当乌龟跑到兔子面前的时候,兔子还在睡觉。乌龟终于跑到终点了,但兔子还在离终点较远的地方睡觉,乌龟赢了。
人不可骄傲,要谦虚,否则悲剧还会重演。
五年级湘教版五作文 篇7
情感风格:温暖、童趣
核心事件:神奇口袋
中心思想:通过描写哆啦a梦的神奇功能和可爱形象,表达对理想伙伴的向往和对美好幻想的珍视
湘教版五年级上册第三单元优秀作文范文
小朋友一听到“机器猫”三字,就会想起那可爱的哆啦a梦。今天,就让我来写一写它吧 !
哆啦a梦有天蓝的身子,上面是圆滚滚的脑袋,一双像黑珠子似的眼睛,镶在脑袋上,一个小鼻子下是一张笑嘻嘻的嘴巴,总带着笑容。脸的两边各有三根胡子,让人觉得它很可爱!
哆啦a梦可厉害啦!它有一个小袋子,里面什么都有呢!有竹蜻蜓、有望远镜、有神奇的眼睛……厉害吧!呀,还有最独一无二的抽屉,只要你跳进去就能免费环游世界,能去英国、美国、印度、日本 ……最重要的是能穿梭时空:能回到恐龙时代呢!哈哈,很酷吧!你一定很羡慕有一个多功能的 哆啦a梦吧!
哈,有一个小 哆啦a梦,真是一件非常幸运的事,可这只是幻想,是不可能的啦,但,它真的非常、非常的可爱啊!希望未来世界有!
五年级湘教版五作文 篇8
情感风格:悲悯、质朴
核心事件:三毛的泪水
中心思想:我们要珍惜现在的幸福生活,努力成为对社会有用的人。
湘教版五年级上册第三单元作文范文
三毛有一对小耳朵,一双水汪汪的眼睛,一只小巧的鼻子,一张不大不小的嘴巴,头上只长了三根头发,所以大家叫他三毛。
三毛非常可怜,一副又瘦又小的身板,每天讨饭也要不到什么吃的,大家一定想问:“他为什么会这么可怜呢?”因为三毛从小就是个孤儿,只能独自流浪。三毛每天都穿着又破又烂的单衣,天冷的时候被冻得瑟瑟发抖。他没有家,晚上,就在马路边、大树下睡觉……
有一次,三毛看见一家饭店里正在烤着鸡腿,他饿得直流口水,把脸颊贴着玻璃门久久不肯离去。这时正好有人推门出去,那装了弹簧的门一下子就把三毛打了老远,重重得摔在地上。三毛的嘴巴都摔出血了,那个好心人带三毛去医院看病,结果把他嘴巴缝起来了,还给他买了一块饼,可是三毛的嘴巴刚刚缝合又怎么能吃呢?
三毛实在太可怜了,我真想帮助他呀!所以我们更要好好学习,长大成为一个有用的人,能够报答祖国,帮助那些像三毛一样可怜的人!
五年级湘教版五作文 篇9
情感风格:好奇、生动
核心事件:树枝决斗
中心思想:小猫的独立与神秘让作者感受到独特的友谊。
湘教版五年级上册第四单元作文范文:小猫阿毛
在小区里,我有一个动物朋友。虽然我们相处得不算融洽,但我还是非常喜欢这个动物朋友。它是谁呢?它就是我们单元门口的一只小猫。
它全身的毛是棕色的,背上有几道黄斑,眼睛又大又圆。我很少见它和别的猫一起玩耍,它总是独自在旁边的车棚顶上溜达来溜达去,好像在巡视自己的王国。吃饱喝足的时候它总是趴在软和的沙袋上或花盆里睡觉,中午暖暖的太阳照在它身上使它眯起眼睛,偶尔还呼噜呼噜呢。
它玩树枝的样子十分有趣,一次我看到它叼着一段树枝跑到车棚上,把树枝竖起来,然后虎视眈眈地盯着它,似乎要和树枝决斗,接下来就向树枝发起了“攻击”。每一次它都会把树枝打翻,但树枝就像不倒翁一样,每次都弹了回来。一直到精疲力竭,小猫才停下来休息。它靠着树枝左蹭蹭,右蹭蹭,好像在挠痒痒一样。太有意思了!我忍不住哈哈大笑起来。这时它发现了我,就像一个害羞的小姑娘,一下子叼着树枝跑开了。
这只小猫常常让我疑惑,比如,它的主人是谁?当台风“菲特”来临的时候,雨那么大,它原来住的车棚都进了水,可大水消退后,它又活蹦乱跳地出现在大家面前。它是如何逃过水灾的呢?
这只小猫让我在闲暇无聊的时候充满了乐趣,我很喜欢它,我已把它当作我的朋友。可爱的小猫?让我叫你阿毛好吗?!
五年级湘教版五作文 篇10
情感风格:激昂、生动
核心事件:混天绫起浪
中心思想:勇敢正义的人终将战胜邪恶势力。
最新湘教版五年级上册第三单元作文范文
小朋友们你肯定看过很多动画片吧,其中我最喜欢看哪吒脑海这个故事。下面我给大家介绍一下哪吒。
哪吒有乌黑发亮的头发,梳成两个发髻。他那双又圆又大铜铃般的眼睛,一看就能识别好人与坏人。尖尖的鼻子可灵了,只要有一点点味道他立刻就可闻出来。他还有有一张能说会道的小嘴从不饶人。
小哪吒有两件法宝:混天绫和乾坤圈。他带上两件法宝,他的本领就大得不得了。比如说:他用混天绫在水里一摆便掀起滔天巨浪。他的乾坤圈比一座大山还重,一下子就可以把坏人打死。但是,他的本领闯下了一大团祸害,比如说,他把三太子的筋给抽了,还把夜叉打死了。东海龙王知道了,他要求把哪吒杀死,不然他就不降雨。爱护人民的哪吒没办法只好自杀。说来也奇怪,哪吒竟然死而复生,打败了东海龙王。从此,东海龙王再也不胡作非为了。
机灵勇敢的哪吒真讨人喜爱呀!我爱哪吒!
五年级湘教版五作文 篇11
情感风格:温暖、朴实
核心事件:电脑的使用
中心思想:科技让生活更方便更幸福
小学湘教版五年级上五单元作文:科技与生活
二十一世纪的来临,给人们带来的一份惊喜——科技发达。这几年来“科技”不断走往高处,人们的生活也伴随科技逐渐变得方便、宽裕起来。
发达的科技占据了我的整个现代幸福生活,它每天都在更新。电视、电脑、电冰箱、手机……都在这个黄金时代中脱涌而出。
电脑是这些科技明星中最灿烂、最耀眼、欢迎的的一个。他越来越高级越来越普及,连小学生也离不开他,它的用途数不胜数,无聊时用它来玩游戏,给人带来喜悦,电脑由黑白变为彩色。电脑可以帮我查资料、练打字、做幻灯片等,像我生活中最要好的朋友。老师每周都布置作文差不多每次我都没有类容可写,在以前的话,我就会急得团团转,要不就把报纸翻来覆去都没找到满意的资料,麻烦到了极点,可现在不同了只要在电脑上打所需要的类容就能易如反掌的找到答案了,电脑是学生学习中中缺一不可的一项。电脑可以在过节日里为人们献上真诚的祝福。春节的一个e-mail就可以增进朋友的友谊和关系,促进亲情,幸福家人的生活,网上图片可以为人们送上美好的祝福。
以前电视只有十多个台,可如今电视有上百个台真是让人目瞪口呆啊!电视也不像从前那样厚厚的啦,现在有夜晶电视了用起来也不麻烦了。以后还有3d电视呢,不用到现场也能享受那幸福时光!
在以前买了吃的后过了几天就发霉了,自从有了电冰箱后食物就可以保鲜了,吃的东西营养没有流失,家人们可以幸福美好的生活了。
如果没有手机人们互相联系就还处在困境之中。有了手机后人与人之间拉近了关系,人们的朋友逐日增多。
真可谓科技幸福了我的生活,便捷了我们生活啊!
五年级湘教版五作文 篇12
情感风格:温暖、细腻
核心事件:喂食
中心思想:子女应懂得感恩父母,回报亲情。
湘教版五年级上七单元作文:小鸟长大了扩写
日子一天天地过去了,小鸟们长大了,和妈妈一样大了,翅膀也硬了。妈妈老了,三个儿子决定每天轮流要给妈妈捉虫吃。
第一天,老大出发了。它飞呀飞呀,飞到一颗枝繁叶茂的大树上,看见了一只白白胖胖的虫子。它马上弯下腰,去捉那只害虫,叼起来,飞走了。飞着,飞着,忽然下起了雨。它拼命地往前飞,想到妈妈年老体衰、不能觅食、双目失明的时候,小鸟使足全身的力气,顺利飞到家里,嘴对嘴地喂给妈妈吃。妈妈津津有味地吃着说:“真香啊!”小鸟看着妈妈吃得很香,高兴地笑了。
第二天,轮到老二了,它出发了。它飞呀飞呀,飞到了另一颗树上,捉到了一只又大又肥的虫子,顺利地叼回家,嘴对嘴地喂给妈妈吃。
第三天,老三出发了,它飞了老远老远,在一颗高高的树上,看见了一只虫子,它克服困难也捉到了虫子,最终把它叼回家,喂给妈妈吃。邻居们看见了它们哥儿三的表现,都说:“真是孝顺的好孩子!”