
四年级湘教版四作文 篇1
情感风格:温暖细腻、形象生动
核心事件:家字的结构
中心思想:家是幸福的港湾需要共同守护
湘教版四年级上册第三单元作文范文
汉字,是中国文化的象征,是中国的特色,从甲骨文到汉字,只须一笔一画就能塑造出它神奇的面貌。
在不计其数的汉字中,我最喜欢“家”这个字。
你瞧!这个“家”字的结构是不是很独特?最下面的一撇,竖钩,一撇,一撇,再在竖钩右边一撇、一捺,不就组成了一个“树根”吗?这个“树根”便是妈妈。假如把一个家庭比作一棵大树的话,那么这个“树根”不就是妈妈吗?在这个家庭中,是妈妈在源源不断地给我和爸爸灌输着“营养”,把美味的食品和漂亮的衣服都为我们准备好,让我和爸爸吃得好,穿得好,恨不得把整个世界上的好东西都给我们。
“家”字最上面的一点加一个宝盖头不就是组成了一个硕大的“树冠”吗?这个“树冠”的简称就是爸爸。在生活中爸爸为我们遮风挡雨,当危险来临时,挺身而出的也是爸爸。爸爸就像一颗大树繁茂的树冠一样,保护着我和妈妈。每天把新鲜资讯讲给我们听的,是爸爸。爸爸一边为我们遮风挡雨,一边为我们收集着新闻,保证家庭里每一天都可以呼吸到外面世界的新鲜气息。这一点可是整天忙着照料家的妈妈和稚嫩的我无法了解到的。
“家”字中间的一横,也就是稚嫩的我了,位居最重要的中心地带。我就像长在树干上的一段小小的枝干,十分娇弱,似乎一被风吹就断掉。正是因为我是一个弱小的孩子,所以爸爸妈妈才对我百般呵护,视我为掌上明珠。小小的我在劳力上也帮不了妈妈爸爸什么忙,能做的只是每天帮父母解解闷,我的努力总算没有白费,家里整天其乐融融的。我们上有为我们遮风挡雨的爸爸,下有为我们输送营养的妈妈,有这样美满的家庭,我们是否应该满足呢?
这个看起来简简单单的字,实际上却蕴含了这么美好的寓意!家是幸福的港湾,家是世界上最安全最美好的地方!在千千万万的汉字中,我最喜欢这个“家”字。不管是“家”字的外形还是它的深刻内涵,我认为都是最令人温暖的!
家,是社会的细胞,每天家庭都能和和美美,那我们的社会就会充满活力。家,是需要我们共同撑起的。
四年级湘教版四作文 篇2
情感风格:急切、生动
核心事件:小猴买菜
中心思想:小猴通过帮家人买菜,表现出聪明和懂事。
湘教版四年级上册第四单元作文:小猴子买东西
一天,小猴的爸爸接到老婆的电话说赶快让小猴买东西。小猴爸爸就打电话给小猴。小猴接到电话赶快骑着自行车像箭一样快的去菜场买菜。
交代了事情的起因。?
小兔出去玩忽然一阵风吹过,回头一看原来是小猴。小猴为什么要骑的怎么快呢?小兔一边走一边想有可能家里来客人了。
“小猴为什么要骑的怎么快呢??”应修改为“小猴为什么要骑的这么快呢 ?”
小猴来到菜场看到各种各样的菜不知道买什么好,这可怎么办呢?这时看见一个阿姨买了又红又大的西红柿,小猴就跟着买了一些。这边看见一个叔叔买了又翠又绿的黄瓜,小猴又跟着买了些不一会儿小猴的菜买完了就连忙回家。
小猴买菜的细节描写很精彩。?
回到家妈妈早就在门口等着了看见小猴买的菜妈妈夸他是个聪明又懂事的好孩子。
四年级湘教版四作文 篇3
情感风格:温馨、生动
核心事件:火凤凰雕像
中心思想:家乡的美景让我感到自豪和热爱
小学湘教版四年级上六单元作文:我的家乡荆州
我的家乡在湖北荆州,荆州市一中历史悠久,物产丰富,风景优美的文化古城。
来到荆州首先看到的是古老的城墙,城墙上有一座金碧辉煌的城楼,城楼上海挂着一面古时打仗的战旗。城墙的四周是一条宽宽的护城河,喝水清澈透明,有许多游人在河里划船,也有钓鱼爱好者正在钓鱼。
城楼的对面是金凤广场,广场的中央有个很大的火凤凰雕像,一只凤凰站在火轮上,十分雄伟壮观,四周种满的美丽鲜花。每天早晚都有人在广场上调健身舞,十分热闹。广场的北边是一个游乐场,里面有骑木马,开飞机,做摩天轮等好多好玩的。广场的南面有一根根粗粗的九龙柱,几个人才能用手合抱拢,上面有九条龙缠绕着。再往南还有一座又高又大的屈原雕像,从远处望去何种还映出雕像的倒影,十分壮观!
这就是我的家乡的一角,荆州东门,美丽吧!我爱我的家乡!
四年级湘教版四作文 篇4
情感风格:温暖细腻、 生动活泼
核心事件:刮鳞器制作
中心思想:做什么事只要动脑筋,没有什么事不可以办到
湘教版四年级上7单元作文:自制刮鳞器
昨天我放学回家后,看见爸爸妈妈正在准备做鱼。妈妈说:“这鱼鳞真难刮呀!”于是,我开动脑筋,终于想到了书上说过的刮鳞器。
说干就干,我先找来一块松木板,再找来几个小钉子、一个废酒瓶盖和小锤子。
我先把木板按住,把酒瓶盖放在了木板的一端,用小钉子在酒瓶盖上钻了个小眼儿。然后,我正要用小锤子把钉子钉好,可不料锤子砸在了手上。我用创可贴贴在了手上。我又开始了第二次砸钉子。这回我可防备好了,在手上套了滑冰用的塑料手套。“咣!”的一下,钉子钉在了木板上的酒瓶盖中间。“我做好了刮鳞器!”我喊道。妈妈闻声赶来,一看见我手中的刮鳞器,乐得合不拢嘴。
我从中明白了一个道理:做什么事只要动脑筋,没有什么事不可以办到。另外,遇到困难时不能灰心,要不然就不能做成事。
四年级湘教版四作文 篇5
情感风格:清新自然、诗意盎然
核心事件:清字结构
中心思想:通过描写“清”字的结构和含义,表达对汉字文化的热爱与赞美。
湘教版四年级上册第三单元优秀作文范文
“清”是我最喜欢的一个字,我觉得没有哪个字比它更加纯洁。
它的结构是那么美。点点提是那么的简洁明快,这左边的三点水就会让人联想到江河湖泊和叮咚的小溪。右边是一个“青”字,就像一位拥有青春活力的小伙子,紧紧的站在水旁边。
看到这个“清”字,就让人联想到祖国的山河是那么壮丽,那么迷人。
“清”的内涵非常丰富。“清”表示“单纯”、“清楚”、“纯净没有混杂的东西”等等。它还能与其它汉字组成含义丰富的词语,比如“清爽”、“清丈”、“山清水秀”等变化多端。
我告诉你们一个小秘密,我的名字就包含有这个字哦!我喜欢这个字。
四年级湘教版四作文 篇6
情感风格:感伤、细腻
核心事件:小乌龟的死亡
中心思想:失去陪伴的动物让人感到深深的悲伤
小学湘教版四年级上五单元作文:我伤心的一件事
人生是一粒多味巧克力。长这么大,发生了许许多多的事,有开心的,有伤心的,有难忘的……但至今为止,有一件事是令我最伤心的——那就是我养的小乌龟死了!
去年,环姨送我一只小乌龟。它是一只不到两岁的巴西龟,背上布满绿色的币形花纹,很可爱。它很喜欢听音乐。每当音乐响起,小乌龟就探头探脑地爬过来,然后趴在玻璃缸壁上一动不动地听着,一副很入迷的样子。
妈妈每天都会给它换水。有太阳时,也会提到外面让它晒太阳。当小乌龟晒太阳时,我就把一粒粒乌龟饲料扔进玻璃缸里。小乌龟懒懒的,但一看到吃的,就变得很敏捷,一口一粒,很快便吃完了。看着它吃得那么美,我开心极了。
后来,天气越来越冷。小乌龟渐渐不吃东西了。我用一条小毛毯包着玻璃缸,好让它冬天过得暖和点。可小乌龟还是生病了。它拉出的大便不再是一粒粒“绿豆”,而是很多白色的絮状漂浮物。小乌龟一天天萎靡起来,我看着心里真难受。
妈妈按照网上介绍的方法,每天给它换上新鲜的淡盐水,减少喂食的次数。渐渐地,小乌龟好多了。
可我和妈妈最终还是不太懂怎么照顾小乌龟。有一天,妈妈起来,去看小乌龟,小乌龟的眼睛塌陷了,不再睁开。我拨了拨它的四肢,它也不再动弹。这时,我们才知道——小乌龟已经死了。
如果小乌龟没来我家,或许小乌龟就不会死。我伤心极了,让爸爸把小乌龟埋在门前的树下。一想到,我从此再也看不到它,我多么难过啊!
四年级湘教版四作文 篇7
情感风格:温暖、生动
核心事件:小蝌蚪变青蛙
中心思想:面对困难要勇敢尝试,才能找到属于自己的光明。
湘教版四年级上册第四单元作文:一只小蝌蚪
下午妈妈在阳台洗衣服,我就走过去陪妈妈,我对妈妈说我不开心.
妈妈只好说,讲故事给我听,妈妈说有一只小蝌蚪,在水里游,想晒太阳,可是一片乌云遮住了,它晒不到了.怎么办?它游起来,想走出阴影,可是,乌云也动起来了,总是逃脱不了阴影的摆布.后来蝌蚪想到了好办法,往反方向游,终于又见到了太阳.晒着,它长出了一条腿,过几天,又长出了一条腿,再过几天,又长出了一条腿,,过几天,长齐了四条腿,它好开心的发现,他的尾巴也变短了,同时发现他的小时侯的伙伴也变成了小青蛙,他们跳啊,蹦啊,不小心跳到彩虹上了——-
后来蝌蚪会发生什么事情呢?按照一本小书上过去,我就迫不及待的接着讲,还把七色花瓣的许愿的也编进去,这样故事很长了 ,妈妈说讲得好,好好玩!
四年级湘教版四作文 篇8
情感风格:期待、朴实
核心事件:芭比娃娃
中心思想:为了实现心愿,莎莎努力改掉坏习惯取得了好成绩
四年级上册湘教版四单元作文范文:莎莎的心愿
莎莎是一个三年级的小学生,他喜欢玩芭比娃娃。放学后,他经常和小伙伴们在操场上在玩芭比娃娃。看见别的小伙伴都有自己的芭比娃娃,她非常羡慕,他多想有一个属于自己的芭比娃娃啊!于是,她把这个想法告诉了妈妈,妈妈没有答应给莎莎买芭比娃娃,还告诉莎莎:“快考试了,你要抓紧时间复习功课,如果你这次考得不错,我就给你买芭比娃娃!”
莎莎是个小马虎,在学习上她总是不够认真,考试时打瞌睡是经常的事。莎莎发现了自己这个坏毛病,为了一只心爱的芭比娃娃,莎莎下定了决心,从现在开始一定要改掉这个坏毛病。功夫不负有心人,莎莎的坏毛病一丁点一丁点慢慢地改掉了,考试成绩也不错。妈妈兑现了她的诺言,给莎莎买了一只芭比娃娃。莎莎的愿望终于实现了。
四年级湘教版四作文 篇9
情感风格:悲伤沉重、细腻真挚
核心事件:爸爸出车祸去世
中心思想:在失去父亲的痛苦中,母亲用坚强的爱支撑起整个家庭。
湘教版四年级上5单元作文:伤心往事
在生活中,谁都希望得到父母的疼爱,谁都希望有着幸福的生活。可是,我从五岁那年开始,就生活在没有父亲疼爱的家庭里。
我刚满五岁的那天早晨,我的姑婆来约爸爸去远在县城之外的亲戚家吃喜酒,爸爸答应了。只见他穿戴完毕,高兴地叫我和他一起去,那时我正上学前班,不能去,于是爸爸就叫还没有上学的弟弟跟着一起走了——我没有想到这是我最后一次见爸爸。
中午的时候,我和妈妈正在吃午饭,突然有几个大人闯进我家,急切地对妈妈说:“你的爱人出车祸了!你的儿子正在医院抢救!”妈妈听到这个噩耗,急忙放下碗,心急如焚地随报讯人赶往出事地点,我也随妈妈来到出事现场,可是爸爸已经离开了我们。面对眼前的惨状,妈妈不敢相信这是事实,伤心地晕过去了,我也不能接受爸爸没有了,放声大哭起来。我的弟弟幸免活下来了,可他成了残废。
自从爸爸去世后,往日家里的欢声笑语被阴沉沉的气氛笼罩着,我和弟弟就依靠妈妈在街谁卖白菜来维持生活。记得有一天,妈妈的生意不好,只卖得一元钱,妈妈就买了一元钱的酸汤菜回家,年幼的弟弟就狼吞虎咽地吃了起来,我发现妈妈不吃,问道:“妈妈,您也一起吃啊!”妈妈强着笑着说:“我已经在外面吃过了,你们快吃吧。”
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝……”这些年来,在妈妈那双纤弱臂膀的支撑下,我和弟弟一天天地长大。妈妈,我会努力学习,一定要的成绩来报答您的养育之恩。
四年级湘教版四作文 篇10
情感风格:惊奇、童趣
核心事件:茶中藏奇遇
中心思想:勇敢面对未知,智慧化解难题。
湘教版四年级上册第四单元作文范文:奇遇记
爱丽莎是一个非常喜欢探险的小女孩。
这一天,她走着走着,来到一片森林里就睡着了。当她醒来的时候,发现自己在一个神奇王国。爱丽莎走啊走啊,她在路边看见了一只小兔。那只小兔一边走一边说:“走快点,走快点。”爱丽莎刚想问怎么走。突然,那只小兔立刻变成了老鹰,把爱丽莎给叼走了。老鹰飞呀,飞呀,飞到了池塘边老鹰把爱丽莎从半空中扔了下来。扔到了一个椅子上,爱丽莎她看见坐在她对面的是一只小猫。那只小猫好像要爱丽莎喝放在桌子上的一瓶茶。爱丽莎问:“是不是要我喝桌子上的茶?”小猫点了点头。爱丽莎喝完了,她小声的说:“我记得一篇奇遇记里面说一个女孩吃了一颗缩小丸。”小猫说:“你喝的就是里面放缩小丸的茶。”爱丽莎立刻变的像葡萄一般小了。一阵风拂过,把爱丽莎吹到了国王的面前。国王问:“你是从哪里来的。”爱丽莎说:“我是从森林里来的,一时迷了路。”国王说:“只要你回答我一个问题,我就会把你送回去的。” 国王问道:“天上一共有多少星星呢?”爱丽莎问国王要了一只笔和一张纸。爱丽莎把纸上画满了密密麻麻的小黑点。爱丽莎说:“天上的星星就像这张纸上的点一样多,您数数吧!”后来国王就把爱丽莎送回了她的家门。
四年级湘教版四作文 篇11
情感风格:愧疚、细腻
核心事件:假试卷
中心思想:做人要诚实,失去诚信比考差更可怕
精选湘教版四年级上册第三单元作文
我最喜欢的一个汉字是“诚”,在我的成长道路上,它有着非同寻常的意义,它记载着我儿时的许多记忆,其中有一件事情让我记忆犹新。
小学三年级的时候我拿到了试卷,脸上没有一丝笑容,因为我只得了82分,妈妈对我说过:“儿子,你要是没有得90分以上,我就会好好‘教育’你,知道了吗?”一想起这句话,我就害怕,这时我想到了一个歪主意,我东看看西瞅瞅,见没人注意我,就把我同桌雅慧的试卷偷偷拿了过来,把名字修改了一下,迅速装进自己的书包里。回到家里,我像往常一样把试卷给妈妈看,好在我的字体和慧雅的字体很像,妈妈只看了一下分数,就高兴地说:“儿子,你终于得了90分以上,太令我高兴了!”“其实......我......我.....”我还是不敢把这件事情说出来,话到嘴边又咽了下去,妈妈兴高采烈地说:“走,儿子,今天妈妈带你出去吃大餐,好不好啊?”看到妈妈发自心底的开心和真诚的笑容,我无奈之下答应了。吃饭的时候,心一刻都不能安宁,就像揣着一只小兔子一样,但也不敢把换试卷的这件事说出来。可终究纸包不住火,过了几天,妈妈参加了家长会,她一回来就严肃地对我说:“儿子,做人要诚实!”说完叹了一口气,就回房了。
我知道自己的不诚实让妈妈伤心了。我敲开了妈妈房间的门,低下头轻声说:“对不起,妈妈,是我不对,我不应该撒谎骗您!”妈妈摸摸我的头,语重心长地说:“考的不好不要紧,只要下次努力就可以了,可是你为了让妈妈开心,就丢掉了做人最重要的东西,一个不诚实的孩子,谁都不会喜欢和相信的!”听了妈妈的一番话,我更加惭愧了。
这件事在我的心里烙下了深深的烙印,挥之不去,它让我明白做一个诚实的人的重要性,也让我深刻地理解了“诚”这个汉字的真正意义。
四年级湘教版四作文 篇12
情感风格:温暖鼓励、朴实真实
核心事件:预习笔记
中心思想:学会科学的学习方法能有效提升学习成绩。
小学湘教版四年级上七单元作文:学习小窍门
我现在已经五年级了,妈妈很关心我的学习成绩,就告诉我学习要有方法。
我发现现在的课文越来越长了,就听老师上课讲的那些远远不够,所以每天把老师要讲的课文先预习一下,写一个预习笔记很重要。第一步是把课文里的好词好句或者是不理解的词句写下来。第二步是把我对整篇的课文理解写下来,后一步把这篇课文的感受写下来。再上课,把不会的内容再认真听一下,印象更深,效果也会很好。
我也发现数学的知识也越来越难了,我也有了应对的妙招。可以做一个错题本,把每的考试的错题抄在本上,把错的答案写上,在旁边标注上为什么错了。下遇到这种情况就不再犯了,然后在旁边再重答一遍会更好。
我还发现英语比以前的难多了,我了解到早晨的记忆力是好的,所以每天早上听着录音机与它一起大声朗读,还可以把单词抄一遍按照音标背单词会很好,快睡觉时回想一下今天讲的内容记忆会更深刻。
我总结的方法很管用手,不信你也来试试,相信你的学习成绩一定会有所提高的!