五年级活雷锋作文（精选12篇）

五年级活雷锋作文 篇1

班级里有人生病了，是她虚寒问暖；有人丢了本子，是她及时递上新本子&hllip；&hllip；平时只要班级里有什么事，随时能看到她忙碌的身影。她就是我们班的齐玉婷，大家都称她为“及时雨”。班里，几乎所有人都受到过她的帮助，她也经常为班级做好事。有中午午读课前，我刚在家吃完饭就来到学校，一走进教室便看见大家都围在一起，往卫生角里指指点点的。我顺着她们的目光望去，一把崭新的彩色扫帚笔挺得在卫生角里躺着，我满脑子疑惑，带着一连串的问号来到自己的座位上。我*还没坐热，沈老师便出现在教室门口，大家立即散去，坐在各自的座位上。老师似乎也看见了这把扫帚，一走上讲台说：“咦！卫生角里怎么多了一把新扫帚？”“有没有同学知道这把扫帚中哪儿来的？”老师又问道。这个问题可难倒了我们，举手的人廖廖无己。老师让那些同学一一回答。通过那几个同学的回答我知道了，这把扫帚是齐玉婷和其他几位同学凑钱买的。当老师问她为什么要这么做时，她的回答却让在座的同学大吃一惊，她说：“因为如果班里没有一把好的扫帚，同学们就不能把地扫干净，没有把地扫干净卫生就不能得满分了，我只是为班级尽自己的一份力。”齐玉婷在说那句话时坚定的语气一时在我耳边回荡。谁说现在的少年十分自私？我们的齐玉婷乐于助人的精神在人世间存在着；谁说雷锋已离我们远去？我们身边还有很多像齐玉婷一样的人，他们都在为班级做着一件件感人的事，他们就是我们心中的活雷锋。

五年级:13223664743

五年级活雷锋作文 篇2

在日常生活中，像雷锋同志一样助人为乐、关心他人、爱护他人的人很多。远的不说，我们班上就有几位非常喜欢助人为乐同学。他们人虽小，却都有着一颗让人温暖的心。

比如说我们班的汪悦闲同学。她几乎每天早上都是第一个到学校，然后用抹布将每个同学的课桌和椅子都擦拭一遍，放学后总是将教室里的垃圾倒掉才回家。她能长期为我们班服务，值得我们每个人学习。记得有一次，大家打扫完教室的卫生后，我们都等她倒完垃圾后回来一起放学回家。我们教室在三楼，她到一楼去倒垃圾。可是等了20多分钟她人还没回来，老师和同学们都很着急。老师让汪青成去找她，结果在学校医务室找到了她，在她身边还有一个陌生的小女孩。后来我们才知道在她下楼倒垃圾的时候，遇到一个正在哭泣的小女孩，上前打听后才知道小女孩被一个匆匆跑过的小男孩撞到，腿受了伤。男孩害怕的离开了，而汪悦闲却将小女孩送到学校医务室治疗，难怪我们久久都不见她回来。她真是一个有爱心的"人。

记得我们学校组织的为贫困山区孩子献爱心的活动，我们都把自己的零花钱和压岁钱捐献给了他们。有的捐100元，有的50元。我们班上也有些家庭困难的同学，他们也一样献出了自己的一份爱心。

学习上，我也碰到了热心人。我常常会遇到不会做的数学题。刘玉倩同学会就会在这个时候主动教我解题的方法和思路，给我详细讲解这道题的难点和解法，让我受益匪浅。我也感觉到她有一颗温暖的心。

生活中，我也碰到不少雷锋似的人。一次，我生病了，要去南京儿童医院治病。爸爸妈妈只好带着我乘坐公交车去南京。公交车上挤满了人，我被挤到了一边。因为生病，我脸色不好。一位中年阿姨突然问我爸爸：“您小孩是不是生病了？”“是的。”我爸爸回答说。只见那位阿姨立即站起来，把她的座位让给了我。爸爸妈妈看到了连声说：“谢谢！谢谢！”“不用谢，孩子生病了，赶紧看医生要紧。”我才感觉到社会上好人还是很多啊。

雷锋精神，做为时代精神，社会上需要雷锋精神。一个乐于助人、助人为乐的社会才是一个文明社会。从身边做起，从小事做起，学习雷锋精神，我们也会成为雷锋似的好少年。

五年级活雷锋作文 篇3

在这个春风送暖，杨柳佛面的三月，我们又迎来了3月5日------雷锋纪念日。雷锋，这个闪光的名字，在中国大地上传播着，虽然雷锋只活了22个春秋，但是，我们身边也有这样的活雷锋。

记得有一天，阳光明媚，爸爸妈妈带我坐车去银川玩，当时车上很挤，我们只好站着，这时候上来一位白发苍苍的老太太，因为没有座位了，老奶奶也只好站在了，突然，司机猛一个急转弯，老奶奶差点摔倒，这时，一位少先队员站起来对老奶奶说:老奶奶，您坐这吧。说完，便把老奶奶抚在座位上，看见老奶奶安安稳稳的坐在座位上，车里的人都非常感谢这位少先队员。

现在你还能说雷锋离开了我们了吗，不，永远不会，雷锋的精神永远激励着我们。

五年级活雷锋作文 篇4

郑红艳，我们班大家庭中最平常，最普通的一位同学。就是她，总是在我们有困难的时候第一个冲出来，就是她，总是在劳动时捡别人觉得又脏又乱的地方打扫。

有一次，该我们小组打扫教室卫生，可是一吃完中午饭，我的组员一个个溜得比老鼠还快，只剩下我一个人拿着扫把当“扫地将军”，看到这偌大的教室，脏兮兮的地面，气得我连连跺脚大叫。正当我感叹悲惨的命运时，郑红艳走过来，一声不吭地从卫生角拿起一把扫把从第四组开始扫起来，看到他专注扫地的背影，我赶忙跑到她身边，拍拍他的背惊讶地说：“郑红艳，你不是我们组的人，干嘛在这儿扫地，出去玩吧。”她没有因为我的话停下来，仍然一边埋头扫地，一边平静的说：“我没事干，正好没人扫地，我干脆当个‘替补’让你轻松点嘛。”这句话让我一下子惊呆了，我以前从没想过主动帮别人打扫卫生，觉得那样做是“傻瓜”的表现，现在我在郑红艳的行为上明白了助人为乐的含义了。

记得还有一次，班长让一个同学去清洗仓鼠的笼子，仓鼠笼子的底座上已经有一层黑黢黢的便便，还发出难闻的`气味，一听班长提出这个要求，大家都默不作声，有的埋头做作业，有的“逃出”教室玩去了，这时一个熟悉的身影出现了，起身去提笼子，同桌拦住她说：“好臭呀！多洗两次就成清洁工了，别去，可是她却什么也没说，从卫生角取了一张抹布，提着笼子走出了教室。我去上厕所时，见她在水池旁洗着仓鼠的“便盒”，只见她毫不嫌弃地将粘在便盒上的便便用手搓掉。看到这我好奇地问：“你难道不觉得恶心吗？”“当然恶心，但也只能用手呀，你又没刷子。”她若无其事地说。她把便便抠掉后，用水冲干净，又仔细地看看，真得干干净净了，才露出满意的笑容，这个笑容永远留在了我的心底。

她做的每一件事看上去虽小，但一件一件加起来能说出的就不知有多少。我们全班都被她所做的事感动了。在纪念雷锋的那一天，我们不约而同地想到，郑红艳难道不是“活雷锋”吗？

五年级活雷锋作文 篇5

雷锋，这是一个无私奉献、舍己为人的响当当的名字。这不，我就遇见的一位活雷锋。

星期天，我来到体育场玩，正玩的起劲时，一股刺鼻的味道向我迎面扑来，“小朋友，你的水瓶还要不要了？不要了可以给我吗？”“恩，老奶奶给。”原来是一位捡破烂的老奶奶。看到这些，我就想帮她提一下垃圾袋，但是我实在闻不惯臭味就没帮。正在我犹豫再三要不要帮时，一位年轻人一手主动帮老奶奶提着袋子，一手搀扶着老奶奶，毕竟老奶奶年纪大了嘛。老奶奶一直对着这位年轻人笑着，那位年轻给老奶奶买了一些吃的、喝的，然后，那位年轻人对老奶奶说：“老奶奶，你年纪大了，可不要这样，一定要把自己的身体搞好，我走了。”说着，那位年轻人走了。看到这一幕的旁观者说：“这个年轻人真好，可真是一位活雷锋啊！”

听到这句话，我感到无地惭愧，我也要做一位小活雷锋，先从自己身边的一点一滴做起，无私奉献，让我们一起成为活雷锋吧！

五年级:原淑华

五年级活雷锋作文 篇6

“你快乐吗？我很快乐……”对于音乐，我是来者不拒的，只要好听，我全都收入囊中，张口就来。不管在什么时候，什么地点，就连洗澡我都唱歌。因为它能使我的心情愉悦起来，开心起来。

有一段时间，东北二人转特受欢迎，人人都唱。尤其是《活雷锋》我还因为这首歌阻止了一场“狂风骤雨”呢。

记得那天，我去找邻居家的何信子玩，刚走到她家门口，就觉得不对劲，怎么没一点声音？我蹑手蹑脚的走到她房间的窗户旁，偷偷看了一眼，只见她在面壁思过呢。我暗叹了一口气，心想，这下好了，准不能找她玩了，转过身，不禁哼起了《活雷锋》，“俺们那旮都是东北人，俺们那旮没有这种人，俺们那旮猪肉炖粉条……翠花，上酸菜”便悠悠的走过了她的窗前。过了一会，当我在家里悠闲地听着歌时。她开心的跑到我跟前，一把扯下我的.耳机，拍着我的肩膀对我说：“感谢天，感谢地，感谢让我遇到了你。我太感谢你了！……”

我听完她滔滔不绝的说完，便哈哈大笑起来。原来，我刚才在她家窗口唱《活雷锋》时，她妈妈正准备说她。我一唱，她的弟弟就学一句，逗得她妈妈捧腹大笑，笑得肚子疼，再加上她的软磨硬泡，她妈妈便赦免了她。

音乐是我们生活的调味剂，少了它，就少了一份快乐；少了它快乐也少了一份滋味……

五年级活雷锋作文 篇7

人的一生是有限的，为人民服务是无限的。这是乐于助人的雷锋说过的一句话。我的身边就有一个活雷锋，邻居张大娘。

张大娘今年快60了，黑色的头发中掺差着几根银发，慈祥的脸上，经过岁年的风风雨雨留下几道皱纹。张大娘平时生活很节俭，穿着很朴素。从来不粘人小便宜，喜欢帮助人，为人民服务。

记得那年冬天，连续下过几场大雪后，天气很冷，我要出门上特长班，厚厚的积雪足以没过膝盖。但在这皑皑白雪中，有一条大约宽半米的小路。这会是谁铲的呢？我向远处望去，在小路的另一端，张大娘正背对着我们站在那里。走进一看，只见张大娘双手握着铁锹，不停地弯腰铲起积雪，然后向身旁的雪堆抛去。可能是挖的太累了吧！张大娘不停地喘着粗气，豆大般的汗珠从脸颊流过。我忍不住喊道：张大娘，您歇一会儿吧！张大娘直起腰，气喘吁吁的说道：不用了，马上就铲完了。说罢，又开始铲起来，因为时间的关系，我要去上特长班，所以我就从积雪少的地方，小心翼翼地走了。

还有一次，小区要换电表，因为张大娘是楼长，所以她第一个接到消息，整栋楼挨家挨户通知。那天我自己在家，听到敲门声我还不敢开门，直到我在猫眼里看到是张大娘，才放心的把门打开，一开门，眼前的影响使我有些吃惊，只见张大娘穿的"衣服已被汗水浸湿了，她上气不接下气的说：嘉佳，咱小区换电表了，以后小棚单独一个电表，你给爸妈说一声。我看张大娘累成这样，就说：大娘，进来歇会，喝口水吧!大娘说：不了，楼上还有几家不知道呢！我还得去传达一下！我说：那我帮您传达吧！张大娘想了想说：那我们分头去传达吧！就这样，我和张大娘忙活了一上午。

活雷锋到处都有，其实，他们就在我们的身边。可能是我们的同学，可能是我们的老师，可能是我们邻居和家人，也可能是我们自己勇于奉献的精神是美好的，当你为别人作一件事情时，你会有一种特别的感受，这种感受是幸福的，是甜蜜的，如果你想让身边的活雷锋多起来，首先自己就要做一位雷锋，其实做活雷锋不难，只要从身边的小事做起，在别人有困难的时候给予他一些帮助，在别人难过时给予他一些安慰，这就是活雷锋，让我们都做一个为人民服务的活雷锋吧。

五年级活雷锋作文 篇8

春节前，乡下的舅爷爷进城来看我，给我讲了一个真实感人的故事。故事的主人公是我的表舅，他今年快50岁了，住在长沙县的农村，从小没了爸爸妈妈，是村里的叔叔伯伯、婶婶阿姨把他拉扯大的"。他长大后当过生产队长，在城里打过工，后来又自己办起了养猪场，赚了很多钱。但是他致富没有忘记社会，没有忘记家乡，把爱心、孝心都无私地献给了村里的老人，他把他们当成自己的亲生父母一样孝顺。快过年了，他象往年一样，挨家挨户地去拜访村里的老人，给那些有困难的老人捐钱。特别是有一对八十多岁的爷爷奶奶，家里没有劳动力，行动也不方便。他不但捐了不少钱，而且还帮助他们解决了许多实际困难。老人挑不动水，他就买来水管，帮他们从后山接来自来水;出门的路不好行走，他就运来一些石头沙子铺在路面上。两位老人感动得一个劲地说：“谢谢”，村子里的人都竖起大拇指称他为“活雷锋”。

听了表舅的故事，我很受教育，我决心也要向他那样有爱心，敬孝心。大年二十九，妈妈在家搞卫生，忙不过来。我主动提出来帮她拖楼道。我照着妈妈平时的样子，用拖把从一楼一直拖到八楼。虽然累得我全身直冒汗，但是看着那被我拖得干干净净的楼道，我心里禁不住一阵喜悦和自豪，因为我用自己的实际行动表达了我对妈妈感恩的心。妈妈也开心地夸我说：“涛涛真是长大啦!”

五年级活雷锋作文 篇9

这声音鼓舞着我们，激励着我们，中华大地正掀起一股学雷锋，树新风的热浪。瞧，中原路上，闪动着我们的身影，擦洗护拦，维持秩序。捡拾垃圾，保护环境。人们赞叹着：“这真是一群小雷锋！”。再看看我们的校园吧……

听，中华大地上又响起三十七年前毛泽东同志的话音；向雷锋同志学习！

这声音鼓舞着我们，激励着我们，中华大地正掀起一股学雷锋，树新风的热浪。瞧，中原路上，闪动着我们的身影，擦洗护拦，维持秩序。捡拾垃圾，保护环境。人们赞叹着：“这真是一群小雷锋！”。再看看我们的校园吧。

在我们十七中的校园里，个个都是“活雷锋”。老师门身先士卒，走到哪里，好事做到那里，为我们树立了榜样，同学们更是不甘落后。我们是五年级的学生，是一、二年级同学的大哥哥、大姐姐，理应为全校同学做出榜样。星期三下午第三节课，同学们带上抹布，来到学校自行车棚，给停在这里的自行车进行“美容”。不待老师催促，同学们就七手八脚地干起来，车棚里顿时变得热火朝天。

我们先把抹布用清水浸湿，然后便擦了起来。有的自行车比较脏，同学们就跪着擦、甚至躺着擦，不知换了多少次水，擦了多少遍，总算擦完了一辆自行车。有的同学额头上渗出一颗颗豆大的汗珠，沿着脸颊往下淌，也顾不得用手帕去擦，只用袖子一抹，又低头擦起来。平时娇里娇气的女同学，现在不怕脏不怕累。经过同学们的努力，一辆辆自行车终于被我们擦洗的干干净净了。

五年级老师的办公室里，总是活动着我们班李文豹同学的身影，那是他在主动地帮助老师打扫卫生。四年级的同学虽然比我们小一个年级，也毫不示弱。他们挥舞着大扫把主动打扫了校门口的卫生，让我们出入校门有一个好心情。像这样的好人好事真是层出不穷。

学雷锋并不是人手一本《雷锋日记》，或是在黑板上画一个硕大的逼真的雷锋素描，而是要去行动起来。你看，现在校园里不是出现了一个个“活雷锋”吗？雷锋曾说过这样两句话：“全心全意为人民服务”“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”当然，还有许多大大小小、多多少少的问题等待着我们去回答，回答的方法是：向雷锋学习，行动起来！

无论是雷锋、赖宁，还是那些群体的英雄，他们身上体现出的对生活无限的热爱，发自内心深处火热的赤诚，以及把关心和暖和无私的奉献给他人的美德，不正是雷锋精神重要的组成部分吗？大家可能都会唱“让世界布满爱”这首歌，你可曾想过，怎样才能让这世界布满爱呢？你又可曾想过，“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”不正是给这世界送去真心的爱吗？

同学们，快来加入这“学雷锋，树新风”的活动中来吧！雷锋在我们前面，赖宁在我们前面，许许多多的楷模都在我们前面，让我们去追赶他们！

五年级活雷锋作文 篇10

雷锋精神是什么有人说是老一代人的记忆。也有人说是书里的情节我说是我们身边的雷锋有很多，不经意的瞟了课本一下，这句话使我茅塞顿开。

环卫工人是我们身边的雷锋妈妈说。对呀，他们每天起早贪黑，在尘土飞扬、噪杂的大街上忙碌着。每天第一束明媚的阳光普照大地时，他们用辛勤的汗水换来整座城市的整洁，几十年如一日，不留姓名，他们是我们身边的活雷锋。

“医生是我们身边的活雷锋”，爸爸说。对呀，他们是救死扶伤的白衣天使，医治好一个人，就救了一家人，家属在感动时塞给医生一个红包，医生拒收;遇到有人受伤第一时间赶到现场救死扶伤，他们是活雷锋。

“警察叔叔是雷锋”，弟弟说。哦，有道理，哪里有危险，哪里有警察叔叔的身影，他们有情况他们总是第一时间到达现场，扬正气，去邪恶，保一方平安，保社会安宁。

在我们身边，活雷锋到处存在，是他们的`辛勤劳动才换来我们社会的整洁、平安与健康，我认为他们才是真正的活雷锋，此时，我知道我该怎麽做。

五年级活雷锋作文 篇11

没了小桥流水，哪来的诗情画意；没了湛蓝天空，哪来的彩云追月；没了雷锋精神，哪来的和谐校园！

雷锋，一个普通农民的儿子，一个普通的汽车兵，一个普通的共产党员，度过了平凡而伟大的一生，他为我们挂起了一面道德的旗帜，他的精神值得学习。

人们每天都在唱“学习雷锋好榜样”，可事实上有行动起来吗？只做了一天的好事就觉得自己是当代“活雷锋”。是啊，只做一天雷锋很简单，但做一辈子雷锋却很难。我们只有用心去寻找，才能发现处处有雷锋。

住在我家楼下的看门张大伯，每天都在清扫楼梯，不嫌脏，把一片片纸张、一块块果皮捡起来，从来都无怨无悔、默默无闻；他自种的水果、蔬菜，舍不得吃，却挨家挨户地送过去；当有人需要帮助时，他立刻热情地跑过去帮忙，问他为什么，他总是笑着回答“助人为乐嘛！”

有一天，我看见张大伯把几辆摩托车从地上吃力地“扶”起来，又从屋里拿来工具，一直蹲在摩托车旁边，不知道在做什么。我问大伯才知道，几辆摩托车不小心倒在地上，其中一辆摩托车的一小块零件坏了，他帮别人修一下。看着大伯大汗淋漓的样子，我深受感动。

每次，我在网上订购的书籍都是由张大伯送过来。我感到很奇怪：我订购的书籍应该是邮递员送来的呀！怎么会是张大伯呢？直到有一天，大伯才告诉我，他觉得那些邮递员同志整天辛苦奔波，就是为了把书报发到每个人手中，所以就让他们休息一下，喝点水，自己给我送过来。虽然大伯每天做的好事都微不足道，但积少成多，他也是我们身边的“雷锋”呀！

其实，我们周围有很多“活雷锋”，他们每天都在做好事，只是他们太谦虚，而我们又不善于观察和学习他们的优点，所以没有发现。你曾注意过吗：广告栏上的“牛皮癣”每天都会新增，可每天都会像涂了神药一般消失；垃圾已经不再横七竖八地躺在地上，而是乖乖地呆在了垃圾桶里……这一切不是上帝所做，而一群“活雷锋”在美化家园。

行动起来吧，让我们每个人都像张大伯一样做好事，让社会人人都作雷锋，处处有雷锋。

五年级活雷锋作文 篇12

大家应该都知道雷锋这个人吧，他一生勤劳勇敢、乐于助人。就连他的牺牲也是因为在帮助他人时而出事故的，因此他十分受人尊敬。在我们班里，也有一位不断帮助别人的人，也就是我众多好友中的一位——董欣鑫。

董欣鑫对同学们十分热心，见到别人有困难就会去帮助。有一次，我们坐车去郊游，在去的路上，有许多同学都站起来帮助别人，而董欣鑫就是第一个站起来的人，他回收了别人吃不完的零食，又把收来的零食发了出去，让大家吃到了各种零食，同时也避免了对大家吃剩零食不必要的浪费。真是既帮了大家，也方便了自己。

还有一次，是在快要放长假的时候，李老师要对一个学期做一些，可是却又因为学校临时决定要开会，而迟迟没有回来，看着这课上了一节，又下了一节，同学们在教室里打打闹闹，同学们心里都感到烦燥。就在这时，董欣鑫又第一个站了起来，他带着大家读课文，可是却因为他的脸天生长得比较“面善”，带大家读书的样子又有些“滑稽”，因此引起了一阵阵哄堂大笑，可董欣鑫毫不退缩，带领着班长、中队长一班人等，迎击着大家的.“笑潮”。最后，在李老师到来之前，把同学的读书声带整齐了。

还有一次，在开学的时候，还是因为李老师有公务在身，不能来上课，这次不同的的大家都很自觉的在朗朗的读着昨晚预习的课文，我正想着董欣鑫这没什么可发挥的了，忽然发现了地上成堆的垃圾。只见他站了起来，走向清洁区，拿了扫帚和铁铲，把地扫得干干净净。

怎么样？这就是我身边的董欣鑫，一个有责任心、爱帮助人、让人敬佩的活雷锋！你身边有没有这样的人呢？