✎作文范文
这个，我也行
鸿雁外语学校四年级 费泊侨
记得那是二年级的时候，有一天，我看到一个高年级的学生自己过马路，我羡慕极。然后就问妈妈，我什么时候能自己过马路呀！妈妈说：“你这个年龄过马路是不可能的，还是长大点再说吧！”这句话更加激起了我自己过马路的决心，我一定要告诉妈妈，这个我也行！
第二天，我告诉妈妈，我要自己过马路，可以吗？妈妈说，你不怕有危险吗？我说不怕，我一定要自己过马路，妈妈同意了。我一个人来到了马路边，看着那么多的车，说实话，心里真有些害怕，万一有车撞到我怎么办？我不就一命呜呼吗？也许妈妈说得对，我应该长大些再过，我想退回去。忽然想到了我自己说过的那句话：这个我也行！这句话瞬间消除了我的内心的纠结。此时我在想，只要过马路的时候不乱跑，看清楚车不就可以了吗？于是我壮着胆子，小心翼翼地迈出了第一步，呀，也没什么可怕的呀！我就慢悠悠的走着。呀，那边有车过来了，我马上站立不动，车过去了，我又开始慢慢的走，终于，我走到了马路的对面。
回到家，我高兴地报告自己成功的消息：“妈妈，我终于能自己过马路了，以后再也不用您陪着我啦！”妈妈说：“儿子，你真棒，我知道你能过去了。”我很奇怪，不对，妈妈你怎么知道这个过程呀？我也没跟你说呀！“傻孩子，我还不是担心你嘛，就偷偷的跟你去了，没想到你真的成功了，看来妈妈可以放心了。”
从那以后，我每次都可以自己过马路了，妈妈再也不用为我担忧。我觉得，只要相信这个事情自己能行，而且努力就一定会成功。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、成长类作文
【成语使用】
一命呜呼
【形容词】
高年级、小心翼翼、慢悠悠、可怕、成功、奇怪、担心、放心
【好词好句】
1. 这句话瞬间消除了我内心的纠结。
2. 只要过马路的时候不乱跑，看清楚车不就可以了吗？
3. 我就慢悠悠的走着。
【修辞手法】
【文字校对】
• "激起了我自己过马路的决心"应为"激起了我独自过马路的决心"
• "消除了我的内心的纠结"应为"消除了我内心的纠结"
• "呀，也没什么可怕的呀！"应为"呀，也没什么可怕的！"
• "我就慢悠悠的走着"应为"我就慢悠悠地走着"
• "我终于能自己过马路了"应为"我终于能自己过马路了！"
【写作亮点】
✓ 以“这个，我也行”为题，简洁有力，贯穿全文，形成情感支点
✓ 心理描写细腻真实，如“万一有车撞到我怎么办？我不就一命呜呼吗？”富有童趣与生活气息
✓ 对话自然生动，母子互动既有温情又有悬念，结尾揭示“偷偷跟随”巧妙升华亲情与信任
✓ 结尾由事及理，自然提炼成长感悟，不空泛、不拔高
