✎作文范文
二年级第二学期期末考试完后，爸爸来学校接我。我们在学校门口看见一位阿姨在卖小兔子。小兔子全身有着雪白雪白的毛，宝石般的红眼睛镶嵌在又圆又白的脸上，小小的嘴巴像一个可爱的人字，圆圆的尾巴像一颗小水晶球。看着它那可爱的样子，我喜欢得不得了，就央求爸爸给我买了一只。
回到家中，我心想：这么可爱的小白兔怎么能没有一个温暖的小窝呢？说干就干，我拿出了一个小箱子，往里面放上一层厚厚的棉花，棉花上又铺上了一层布，然后把小白兔小心翼翼地放进了小窝，温和地说：“以后这里就是你的家了。”
它好像听懂了我的话，高兴的活蹦乱跳。接着我又给小白兔准备了水和食物，让它不会饿着。
在以后的日子里，我和它渐渐熟悉起来。它就成了我生活中不可缺少的一部分。记得我第一次拿青菜喂它，只见它用双手拿起青菜叶，就直接往嘴里送，但它并没有一口吞掉。当时我惊讶地对它说：“难道你不喜欢吃青菜吗？”我正准备从它口中取出青菜，可是我怎么取都取不出来。我这才发现它把青菜含在嘴中慢慢吃呢。好像在说：“这样慢慢品尝才能尝出它的滋味。
小白兔和我慢慢有了感情，只要我不在它的身边，它就会一直叫，我放学回到家见了它，它才停止叫声。我抚摸着它说：“怎么了，想我了？”它便对我点点头。我看了之后开心极了！
这就是我最喜欢的小白兔，它给我的生活带来了无穷的乐趣！
指导教师：牛瑞芳
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、状物作文、写人记事
【成语使用】
活蹦乱跳、不可缺少、无穷无尽
【形容词】
雪白、红、圆、小、温暖、厚厚、可爱、高兴
【好词好句】
1. 小兔子全身有着雪白雪白的毛，宝石般的红眼睛镶嵌在又圆又白的脸上
2. 小小的嘴巴像一个可爱的人字，圆圆的尾巴像一颗小水晶球
3. 它好像听懂了我的话，高兴的活蹦乱跳
【修辞手法】
比喻：小小的嘴巴像一个可爱的人字，以“人字”喻兔唇形态，生动传神
比喻：圆圆的尾巴像一颗小水晶球，突出尾巴的玲珑剔透与晶莹可爱
【文字校对】
• "高兴的活蹦乱跳"应为"高兴地活蹦乱跳"
• "双手拿起青菜叶"应为"前爪捧起青菜叶"
【写作亮点】
✓ 观察细致，从毛色、眼形、嘴型到尾态，多角度描摹小白兔外形
✓ 拟人自然，“点点头”“想我了”等表达贴合儿童视角，童趣盎然
✓ 动作描写连贯，“拿出—放上—铺上—放进去—说”，过程清晰有温度
✓ 情感真挚，由初见喜爱到日常陪伴，情感递进自然可信
