四年级写物的作文

【导语】四年级写物的作文,以儿童视角观察细致,如“十几米走路它也听得见”体现听觉感知的真实感,对话拟人化自然,“小主人你一定要做完作业才可以和我玩”富有童趣与生活气息。

四年级写物的作文

作文范文

主题: 亲情陪伴、习惯养成、童真趣味、生命教育、日常温情

今天,爸爸买了一只小狗给我,我非常高兴。它的身形像猫,毛非常滑、白。耳朵非常灵敏,别人在十几米走路它也听得见。它有一双锐利的眼睛,我距离它很远它也认出我这个小主人,摇着尾巴跑到我的跟前,这只小狗非常逗我喜欢。

下午,我抱着小狗进我的房间里,我和小狗玩起了捉迷藏,一个藏一个找,玩得非常高兴。玩累了小狗趴在地上渐渐地睡着了,足足睡了两个小时才醒过来,当小狗醒过来的时候我用手模摸它白而滑的毛,心里想:“哇!小狗的毛真滑呀!”小狗汪了两声,好像在说:“小主人你一定要做完作业才可以和我玩。”这时我才想起我还没有做完作业。

我立刻走到书桌前坐在椅子上,认认真真地把作业做完。

从此以后,我有了这只小狗生活觉得变得更加快乐了。

精选读者点评

小狗耳朵真灵动!“十几米走路也听得见”,这句写得像小雷达,活!可是“身形像猫”有点怪,狗不像猫呀,是毛蓬松?还是蹲姿像?

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、写人叙事、状物抒情

【成语使用】

摇着尾巴、认认真真

【形容词】

高兴、滑、白、灵敏、锐利、逗人、认真

【好词好句】

1. 它的身形像猫,毛非常滑、白。

2. 耳朵非常灵敏,别人在十几米走路它也听得见。

3. 我用手摸摸它白而滑的毛,心里想:“哇!小狗的毛真滑呀!”

4. 从此以后,我有了这只小狗生活觉得变得更加快乐了。

【修辞手法】

比喻:它的身形像猫,以猫为参照凸显小狗娇小灵动的体态特征

【文字校对】

• "模摸"应为"摸摸"

• "汪了两声"宜为"汪汪叫了两声"(语感更自然)

• "生活觉得"应为"的生活觉得"或"的生活变得更加"

【写作亮点】

✓ 以儿童视角观察细致,如“十几米走路它也听得见”体现听觉感知的真实感

✓ 对话拟人化自然,“小主人你一定要做完作业才可以和我玩”富有童趣与生活气息

✓ 时间线索清晰,从“今天”到“下午”再到“从此以后”,结构完整

✓ 情感层层递进,由初得小狗的欣喜,到玩耍的投入,再到自觉完成作业的成长意识

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