四年级作文幸福是什么

【导语】四年级作文幸福是什么,以童稚口吻设问开篇,自然引出主题,选取操场拾杯小事,以小见大诠释幸福内涵。

四年级作文幸福是什么

作文范文

主题: 平凡幸福、善意传递、童心纯真、日常温暖

我常常想:“幸福是什么?”

对于有些人来说,幸福就是有的吃、有的玩、有钱花,想干什么就干什么。但是幸福对于我来说,有多种幸福,其中一种是助人为乐。

一天,我在操场上捡到了一个水杯,我就问班里有没有人丢了水杯。唉!我应该怎么办呢?突然,我灵机一动,大叫起来:“有办法了!”我把写作业的本子的一张纸撕下来,写上:“这是谁的水杯?各位找不到水杯的哥哥姐姐弟弟妹妹们,请来认领这个水杯。”然后,我就把纸条贴在水杯上,放在一个显眼的地方,我就放心地回教了室。第二天,我去操场看了一下。突然,我发现放水杯的地方水杯不见了,但在原来放水杯的地方多了一张小纸条,上面写道:“谢谢你小同学,愿你心想事成,考试回回考第一。”

看完纸条我开心地笑了,原来幸福是这么简单而又快乐呀!

原来幸福就在每一个人的身旁,幸福无处不在,只要我们带着一颗善良的、感恩的心,就一定能找到幸福。

这就是幸福!

精选读者点评

这个“撕纸条贴水杯”的细节见解透彻!动作连贯,有声音(“大叫起来”)、有节奏(撕—写—贴—放),像个小镜头。结尾纸条上“考试回回考第一”太鲜活了,不是套话,是孩子气的真心话。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、抒情文

【成语使用】

灵机一动、心想事成、无处不在

【形容词】

显眼、简单、快乐、善良、感恩、幸福

【好词好句】

1. “原来幸福是这么简单而又快乐呀!”

2. “原来幸福就在每一个人的身旁,幸福无处不在……”

3. “只要我们带着一颗善良的、感恩的心,就一定能找到幸福。”

【修辞手法】

比喻:将“幸福”比作可被“找到”的具体事物,如“幸福就在每一个人的身旁”,赋予抽象概念以空间可感性

引用:“愿你心想事成,考试回回考第一。”,源自他人留言,体现朴实真挚的祝福语境

【文字校对】

• "回教室"应为"回教室"

【写作亮点】

✓ 以童稚口吻设问开篇,自然引出主题

✓ 选取操场拾杯小事,以小见大诠释幸福内涵

✓ 纸条往来细节真实细腻,富有生活温度

✓ 结尾层层递进,由事及理,升华自然不生硬

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