仿写课文燕子——蜻蜓

【导语】四年级写景作文:仿写课文燕子——蜻蜓,观察细致入微,从翅膀、腿、尾、嘴、眼多角度描摹蜻蜓形貌,动词精准灵动,“伸出”“掠过”“轻点”“荡漾”等赋予画面鲜活生命力。

仿写课文燕子——蜻蜓

作文范文

主题: 自然之美、生命律动、童心观物、诗意观察

一对薄纱似的翅膀,六条尖细的腿和长长的尾巴,一张铁钳似的嘴巴,加上绿宝石似的眼睛,凑成了那样轻快敏捷的蜻蜓

夏天,下过几场倾盆大雨。天空中,几多白云慢悠悠地飘着;土地上,小草拼命地从土里伸出脑袋;花园里,百花争艳。蜻蜓不知从何处钻来,在空中快活地飞翔

在阳光中,一群蜻蜓轻盈地飞行着。它们时而盘旋,时而俯冲,快速掠过水面,偶尔用剪尾或翼尖轻点水面,那小圆晕荡漾开来。有几只蜻蜓挨着小草,轻快的向前飞去。这难道不是他们在飞行比赛吗?

四年级:石玉洁

精选读者点评

开头那句“绿宝石似的眼睛”见解透彻!后面“剪尾点水”也活,但“小圆晕荡漾开来”太熟了,试试换个说法?比如水纹怎么跳、怎么碎吧!

名师·深度剖析

作文类型:状物作文、写景作文

【成语使用】

倾盆大雨、百花争艳

【形容词】

薄纱似的、尖细的、长长的、铁钳似的、绿宝石似的、轻快敏捷、慢悠悠、快活

【好词好句】

1. 一对薄纱似的翅膀,六条尖细的腿和长长的尾巴,一张铁钳似的嘴巴,加上绿宝石似的眼睛,凑成了那样轻快敏捷的蜻蜓。

2. 小草拼命地从土里伸出脑袋

3. 它们时而盘旋,时而俯冲,快速掠过水面,偶尔用剪尾或翼尖轻点水面,那小圆晕荡漾开来。

4. 这难道不是他们在飞行比赛吗?

【修辞手法】

比喻:”一对薄纱似的翅膀“,以薄纱喻翅,突出其轻透柔美之态

排比:“时而盘旋,时而俯冲……”,通过动作并列增强节奏感与动态画面感

【文字校对】

• "几多白云"应为"几朵白云"

• "挨着小草"应为"挨近小草"或"掠过小草"("挨着"易生歧义,与飞行状态不符)

【写作亮点】

✓ 观察细致入微,从翅膀、腿、尾、嘴、眼多角度描摹蜻蜓形貌

✓ 动词精准灵动,“伸出”“掠过”“轻点”“荡漾”等赋予画面鲜活生命力

✓ 拟人自然贴切,“快活地飞翔”“拼命地伸出脑袋”“飞行比赛”充满童趣与灵性

✓ 景与物交融,雨后天地生机勃发,为蜻蜓活动铺展清新明丽的背景

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