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关于四年级我的自画像作文
那个又瘦又高的女孩是谁？那个皮肤有点黑的女孩是谁？那个跑步飞快的女孩又是谁？别猜了，那个女孩当然就是我呀！
我的个子很高，是全班个子的女生了。我的皮肤有点黑，说是像咖啡豆一样，但没有那么黑；说是像小麦一样吧，却也没有那么白，总而言之，就是介于小麦色和咖啡豆色中间的那种黑。我的眼睛最有特点了，不知是从什么时候开始的，我的眼睛从单眼皮变成了一单一双，直到现在还是如此，你说是不是很奇怪呢？
我非常喜欢绘画。每当画画时，我都会支起画架，拿出一卷胶带将画纸贴到画板上，再找出一套彩笔或蜡笔，然后非常投入地开始描绘。我十分认真，有一次，窗外忽然下起了雨，突然一声雷，窗外挺立的大树都怕了三分，可我呢，我纹丝不动，像什么事都没有发生似的，继续画画。当画的不好的时候，我就会皱起眉头，蹭了改，改完了又蹭。画完了以后，看着自己的画，那灵动的线条，鲜活的色彩，忍不住嘴角微微上扬。
不过我也有个缺点，就是总是忘带东西，不是忘带作业，就是没戴红领巾。就说那个星期一吧，我背上书包兴致勃勃地去上学，到了学校后，摸摸自己的衣领，再看看别人，糟了，没戴红领巾！这可怎么办呢？于是我立刻打电话给姥姥，让她赶紧把红领巾送来，我看着时间，再看看窗外，心里盼望姥姥能快点将红领巾送来，算了，还是先交作业吧，打开书包后，我才发现作业也忘了带，你说我是不是个丢三落四的人呢？
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：写人、自画像、记叙文
【成语使用】
丢三落四、纹丝不动
【形容词】
又瘦又高、有点黑、挺立、灵动、鲜活、乐观、向上、粗心
【好词好句】
1. 那个又瘦又高的女孩是谁？那个皮肤有点黑的女孩是谁？那个跑步飞快的女孩又是谁？别猜了，那个女孩当然就是我呀！
2. 我纹丝不动，像什么事都没有发生似的，继续画画。
3. 那灵动的线条，鲜活的色彩，忍不住嘴角微微上扬。
【修辞手法】
比喻：将“皮肤”比作“咖啡豆”“小麦”，形象呈现肤色的中间态特征
排比：开篇连续三个设问句“那个……是谁？”，增强节奏感与自我呈现的亲切感
【文字校对】
• "是全班个子的女生了"应为"是全班个子最高的女生了"
• "蹭了改，改完了又蹭"应为"擦了改，改完了又擦"
【写作亮点】
✓ 开篇设问连用，活泼灵动，瞬间拉近读者距离
✓ 外貌描写不堆砌套话，以“咖啡豆”“小麦”作比，真实又富生活气息
✓ 绘画场景细节饱满，“支起画架”“一卷胶带”“皱起眉头”等动作精准传神
✓ 缺点描写自然诙谐，“打电话给姥姥”“看看时间”“再看看窗外”，心理与行为浑然一体
