奇怪的声音

【导语】四年级优秀作文:奇怪的声音,以真实生活场景切入,富有现场感和代入感,观察细致,对声音、动作、心理层层推进描写。

奇怪的声音

作文范文

主题: 科学发现、生活观察、问题解决、好奇心

一个星期六的中午,我正在玩电脑,这时爸爸过来把手机放在音箱上充电。正当我玩的高兴,突然传来了吱吱吱的声音,我听到了声音,心里想“糟糕,难道是我把电脑玩坏了”?我四处寻找着这声音的来源,发现是从音箱传来的。

我一阵慌张,还以为电脑坏了,赶快叫来爸爸。我对爸爸说:“电脑好像坏了,你检查一下”。可是爸爸检查了一下,发现没有问题。就在这时,我突然发现了音箱上的手机,会不会是手机的原因呢?难道是我把它给忽略了?正当爸爸再次检查时,手机“啪”的一声掉在了地上,这时音箱里突然传来了游戏的声音,我又把手机放在音箱上,果然传出了吱吱吱的声音,我再拿走,就又传出了同样的声音。反复试了几次,问题真的出在手机上,这是什么原因呢?

我上网一查,才知道手机本来身就是一个磁场,当手机有电话打进时磁场就干扰了音箱,所以才会发出吱吱吱的声音。

这时我恍然大悟,原来生活中有这么多的学问啊!

精选读者点评

手机放音箱上会“吱吱”响?这个发现真有意思!你把慌张、猜测、试错的过程写得像小侦探破案,连“啪”一声掉地上都记得清清楚楚,生活里的小问号,就该这样追着跑。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、说明文

【成语使用】

恍然大悟

【形容词】

高兴、慌张、突然、反复、同样、生活中

【好词好句】

1. 正当我玩的高兴,突然传来了吱吱吱的声音

2. 我一阵慌张,还以为电脑坏了,赶快叫来爸爸

3. 这时我恍然大悟,原来生活中有这么多的学问啊!

【修辞手法】

比喻:将手机比作“一个磁场”,形象揭示其物理特性

【文字校对】

• "玩的高兴"应为"玩得高兴"

• "本来身就是一个磁场"应为"本身就是一个磁场"

• "再拿走,就又传出了同样的声音"语序略拗口,宜为"再拿开,吱吱声便又消失了"

【写作亮点】

✓ 以真实生活场景切入,富有现场感和代入感

✓ 观察细致,对声音、动作、心理层层推进描写

✓ 探究过程清晰,体现由疑到解的认知逻辑

✓ 结尾自然升华,将科学发现与生活哲思相融合

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