小学四年级观察动物作文

【导语】小学四年级观察动物作文,观察细致,毛色、眼神、动作描写具象可感,叙事有波澜,从“凶”到“亲热”的转变自然真实。

小学四年级观察动物作文

作文范文

主题: 人与动物、信任建立、日常温情、责任意识

我喜欢的小动物是狗,是爸爸学校里看校护院的小黄。它身上长着软绵绵的黄黄的毛,干净发亮。一对水汪汪的眼睛,像两颗明亮的珍珠滚来滚去,很讨人喜欢。

起初它不认识我。有一次,我和姐姐到爸爸的学校里去玩,它对我很凶,直朝我扑过来,差一点咬伤我的脚,幸亏有姐姐的护看,它才跑远了。第二天爸爸带我去学校,小黄摇着尾巴跑来了,爸爸指着我告诉它:这是自己人,要认下,以后不要咬了,好不好?它看着我,摇摇尾巴,在我的脚上嗅了嗅就走开了。我们就这样认识了,我渐渐地喜欢上它了。

这狗对我的爸爸很亲热,它每次看到我的爸爸,总会跑过来缠住爸爸的脚汪汪地叫,好像在说:“主人,给点吃的。”爸爸说:“忘记了,给你没有带。”它不愉快的走开了。它其实对我也很亲热,有一次,它跑到我跟前要吃的,我只好把刚买的鸡腿给了它,它吃的狼吞虎咽,口中还发出呜呜的声音。我对它说,慢慢吃,别噎着。它吃完了鸡腿,我就逗着它玩,它像风一样的跑,我怎么也追不上它,最后,它在草坪上等我玩。

它平时看起来很胆小,但遇到陌生人,就会大叫,把陌生人吓跑。

这就是我喜欢的小狗,一个讨人喜欢、尽职尽责的小狗。

精选读者点评

小黄摇尾巴嗅你脚丫那句,活了!后文“风一样跑”“草坪上等我”,画面全在眼前晃。再加一句它喘气的样子?舌头、鼻子、耳朵动不动?

名师·深度剖析

作文类型:写人记事、状物写实

【成语使用】

狼吞虎咽

【形容词】

软绵绵、黄黄、干净、明亮、亲热、胆小、尽职尽责

【好词好句】

1. 一对水汪汪的眼睛,像两颗明亮的珍珠滚来滚去,很讨人喜欢。

2. 它像风一样的跑,我怎么也追不上它。

3. 它其实对我也很亲热,有一次,它跑到我跟前要吃的……

【修辞手法】

比喻:一对水汪汪的眼睛,像两颗明亮的珍珠滚来滚去,以“珍珠”喻眼睛,突出其清澈灵动

【文字校对】

• "护看"应为"保护"

• "认下"应为"认住"或"记住"

• "不愉快的走开了"应为"不高兴地走开了"

【写作亮点】

✓ 观察细致,毛色、眼神、动作描写具象可感

✓ 叙事有波澜,从“凶”到“亲热”的转变自然真实

✓ 语言口语化而富有童趣,如“这是自己人”“给点吃的”等对话鲜活生动

✓ 结尾点题简洁有力,将小狗性格与品质融为一体

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