小学四年级成长的故事作文

【导语】小学四年级成长的故事作文,选取日常小事切入,以“不愿去”到“依依不舍”的心理转变呈现真实成长轨迹,细节描写细腻,如“靠到我们身前”“使劲握住爸爸的手”,凸显亲情温度。

小学四年级成长的故事作文

作文范文

主题: 孝亲敬老、生命陪伴、代际理解、家庭温度、成长顿悟

小学四年级成长的故事作文

在我的成长经历中,有许多故事,但总有那么一两件事让我对成长有了新的认识,比如下面这件事。

“雨晗,走,咱们去太奶奶家看太奶奶。”这又是爸爸在约我去太奶奶家了。说实话,我还真不情愿去,一是因为我和太奶奶没有话题;二是因为太奶奶家住一楼,特别黑,三是因为爷爷和爸爸经常去,我认为已经看了。耐不住爸爸的催促,我就和妈妈跟着去了。

到了楼下,走进太奶奶家,尽管是白天,但屋子里还是有点儿黑,太奶奶舍不得开灯,她独自一人在黑暗中看电视,也许,她不是在真的看电视,太奶奶的眼睛不好,她只是为了出个声音,跟她做个伴。太奶奶看到我们来了,就走过来,靠到我们身前,问我这,问我那,她又拉住我的手,说:”你怎么好久不来看我了?”太奶奶的脸上充满了笑容,心里乐开了花。她又使劲握住爸爸的手,把她的话匣子打开了,说了那么长一段话,让我知道了太奶奶平时在家里多么孤独,她多么希望我能多来陪陪她。妈妈跟我说:”你看太奶奶多孤单,她现在不求吃,不求穿,只求她的儿孙们能多陪陪她。”时间不早了,我依依不舍地向太奶奶告了别。

通过这个故事让我懂得了,俗话说:”家有一老,如有一宝。”只有家里有老人,才是一个真正完整的家。我们要多陪陪老人,让老人不再孤单。

精选读者点评

太奶奶摸黑看电视那段,描写细腻连“不是在真的看电视”都猜到了,心真软。后半句“心里乐开了花”稍显跳脱,她脸上的笑和心里的乐,能分清吗?试试换个说法呀!

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、成长类作文、亲情类作文

【成语使用】

家有一老,如有一宝

【形容词】

黑暗、孤单、依依不舍、完整、慈祥、温暖、沉默、柔和

【好词好句】

1. 太奶奶看到我们来了,就走过来,靠到我们身前,问我这,问我那。

2. 她只是为了出个声音,跟她做个伴。

3. 太奶奶的脸上充满了笑容,心里乐开了花。

【修辞手法】

比喻:”她只是为了出个声音,跟她做个伴“,将电视声比作陪伴者,赋予声音以温情与人格感

引用:”家有一老,如有一宝“

【文字校对】

• "雨晗"应为"雨晗"(无误,不需修改)

• "话匣子打开了"为口语化表达,在记叙文中自然贴切,无需修改

【写作亮点】

✓ 选取日常小事切入,以“不愿去”到“依依不舍”的心理转变呈现真实成长轨迹

✓ 细节描写细腻,如“靠到我们身前”“使劲握住爸爸的手”,凸显亲情温度

✓ 对老人孤独状态的体察含蓄而深沉,不煽情却动人

✓ 结尾由事及理,自然引出传统俗语,升华有度不生硬

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