美丽的树叶画

【导语】四年级叙事作文:美丽的树叶画,观察细致,对树叶形态与生物特征的联想丰富而具童趣,构图意识清晰,有“海底—海面”双层空间布局。

美丽的树叶画

作文范文

主题: 自然之美、劳动之乐、童心想象、生命萌动、创意表达

春天到了,春姑娘给大地穿上绿衣,所有的树叶都变嫩绿了。在这个春天的周末,我拼帖了一幅有趣的树叶画

这幅画里,充满了我的精力。它是由各种各样的叶子组成的,有榕树叶,有梧桐树叶,有鱼腥草叶,还有一种毛茸茸的叶子……等等。不光种类多,样子也是形态各异,有的像蝴蝶,有的像尾巴,有的像太阳,还有的像人头……等等。

我首先去采集树叶,采集完树叶,累得我满头大汗、气喘吁吁,连上楼也没力气了。回到家后,水也不喝一口,就跑进房间埋头苦干起来。

我先找来8k纸、剪刀、彩笔、铅笔、双面胶、透明胶等各种工具。拿出蓝笔在纸上画出一个海面,上部分是海上,下部分是海底。我拿出梧桐树叶做成海龟的身体,画上海龟的手、脚、头和尾巴,都涂成深绿色,一个可爱的海龟就诞生了。接下来是做小金鱼,我用三角叶做它的尾巴,把一片绿色的叶子做它的身体和头部,然后我又把捡到的小果实分别贴在它们头部的左右两旁,就像一对圆溜溜的小葡萄。将它们并排贴在一起,就像两个好朋友手拉手。在大海龟的左右两边,有两只小巧玲珑的热带鱼,一只是用梧桐树叶做的,一只是用榕树叶做的,它们面对面好像在争论什么,十分有趣!在海底的最下面,有一个我用三角梅做的红贝壳。还有一只很q的小螃蟹,我先把榕树叶剪成小块,再画上眼睛和脚。它们俩旁边还有水草,我是用杂草做成的。怎么样?逼真吧!

海底世界很热闹,海面上更是绚丽多彩。我首先做帆船,把榕树叶剪成梯形,当做船底,把梧桐叶剪成长方形,当做船帆,这样,帆船就做好了。接下来是做太阳,太阳是早晨刚升起来的,在海面上露出一半,我画了一个半圆形,并把它涂上红色,在它的旁边描上金灿灿的光芒。我还在空白处画上几只简笔画的小海鸥。海面上的工作就完成了。

瞧,一幅栩栩如生的树叶画浮现在眼前,我当时高兴得又蹦又跳。我给它取名为《忙碌的早晨》,因为这幅画里鱼居民们在海底忙碌着。那游来游去的小鱼,那冉冉升起的太阳,都示意着我们,新的一天要开始了,辉煌的一天要开始了!

四年级:金鱼公主

精选读者点评

真会“捡”生活!榕树、梧桐、鱼腥草……连毛茸茸的叶子都记得住名字,观察力藏在字缝里了。海龟用梧桐叶、小螃蟹剪榕树叶,材料和造型居然对得上号!就是“精力”写成“精力”啦,是“精力”还是“精气神”?再想想~

名师·深度剖析

作文类型:写景作文、状物作文、记叙文

【成语使用】

栩栩如生、气喘吁吁、满头大汗、小巧玲珑、冉冉升起

【形容词】

嫩绿、有趣、可爱、深绿、圆溜溜、红、q、绚丽多彩、金灿灿、逼真

【好词好句】

1. 春姑娘给大地穿上绿衣,所有的树叶都变嫩绿了。

2. 它们面对面好像在争论什么,十分有趣!

3. 那游来游去的小鱼,那冉冉升起的太阳,都示意着我们,新的一天要开始了,辉煌的一天要开始了!

【修辞手法】

比喻:把榕树叶剪成梯形,当做船底,把梧桐叶剪成长方形,当做船帆,以叶拟物,赋予自然材料以生活器物的形态与功能

排比:那游来游去的小鱼,那冉冉升起的太阳……,通过重复“那……”结构增强节奏感和画面感

【文字校对】

• "拼帖"应为"拼贴"

• "海面"应为"海平面"

• "海上"应为"海面"

• "杂草"宜改为"细长的水草状叶片"或"柔韧的草叶"(语境中指代水草造型,用"杂草"易生歧义)

【写作亮点】

✓ 观察细致,对树叶形态与生物特征的联想丰富而具童趣

✓ 构图意识清晰,有“海底—海面”双层空间布局

✓ 动词鲜活,“剪成”“画上”“贴在”“描上”等精准呈现手工过程

✓ 结尾升华自然,将自然晨景与生命启程之意悄然融合

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