✎作文范文
寒冷的冬天快要到了，小松鼠一家要找核桃来过冬。几天后，核桃找着了，仓库里也已经堆满了核桃。小松鼠一家哈哈的大笑起来。
过了一天，小松鼠去仓库里看核桃，可是，发现核桃不见了。它大叫起来：“不好了，不好了，核桃不见了。”松鼠一家听到消息后，很着急，可是怎么办呢？过了一会，小松鼠一家开始想起办法来。松鼠爸爸说：“首先，我们要先找到拿我们核桃的人，然后，再跟他们讲道理，好吗？”松鼠妈妈和小松树异口同声的说：“好。”又过了一天，它们把生的核桃摘下来，埋进土里。它们等了一会，果然有人来了。它们来到人面前说：“你们能不能把核桃还给我们，不然我们要饿死的。”可是，他们并不听它们劝。松鼠一家失望极了，可是它们并没有放弃，过了一会，小松鼠想到一个办法说：“我们可以找熊警察来帮忙。”它们来到了警察局，就把事情如实的跟警官说了。熊警察说：“好的，我一定帮你们拿回核桃。”松鼠一家说：“谢谢你了。”熊警察找到了人们跟他们说：“你们这样做是不对的，如果你们是松鼠，它们偷了你们的核桃，你们着急吗？”人们被熊的说法感动了，他们说：“好的，我一定会把核桃还给它们的。”从此，人类和动物成了好朋友。人们还帮小动物找食物、建房子。
读了这篇文章我明白了一个道理，不能偷别人的东西，这样是不对的。
四年级:丁顺阳
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型：童话、记叙文
【成语使用】
异口同声
【形容词】
寒冷、着急、失望、如实、友好
【好词好句】
1. 小松鼠一家哈哈的大笑起来。
2. 它们来到人面前说：“你们能不能把核桃还给我们，不然我们要饿死的。”
3. 人们被熊的说法感动了，他们说：“好的，我一定会把核桃还给它们的。”
【修辞手法】
【文字校对】
• "小松树"应为"小松鼠"
• "哈哈的大笑"应为"哈哈大笑"
• "生的核桃"应为"新鲜的核桃"或"刚摘的核桃"
【写作亮点】
✓ 情节完整，起承转合清晰，具备童话叙事的基本结构
✓ 角色设定富有童趣，拟人化处理自然，如熊警察、松鼠一家对话生动
✓ 主题鲜明，通过故事自然引出“不偷盗”的道德认知
✓ 结尾升华得当，由个体事件延展至人与动物和谐共处的理想图景