
✎作文范文
四年级下册第四单元作文范文:废墟中的孩子
这幅照片是1937年8月28日,日本侵略者轰炸我国上海火车南站时的情景。啼哭的婴儿,倒塌的房屋,使我们不由得仿佛又回到了我们中华民族遭受欺凌的屈辱年代。
这是一个阳光明媚的早晨,这时本应当是学生上学,工人上班,老人和孩子在房前屋后小憩和玩耍的时候。可是由于日军的狂轰乱炸,上海城内的学校和工厂很多已被炸毁,人们已不能正常的上班和上学。
这时的上海火车站,由于北站已成为战区,交通被切断,南站就成了交通的惟一出口,所以上海火车南站,人流拥挤不堪。忽然空中传来飞机的轰鸣声,日本敌机飞来投下大量炸弹。上海火车站顷刻间变成了一片废墟,车站,天桥月台以及铁轨被炸得稀烂。站内的人们死伤无数,地上躺满了横七竖八的尸体。火光中,父母焦急的呼唤着孩子,孩子哭喊着寻找着亲人,炸伤的人们痛苦的呻吟着,废墟中幼儿悲惨的啼哭声更是让人心痛。几分钟前,这个婴儿可能还在妈妈温暖的怀抱中撒娇,手里还玩着爸爸亲手为他做的玩具。几分钟后,侵略者的炸弹顷刻间将这美好的一切都毁灭了。敌机投下炸弹的瞬间,孩子的母亲努力用自己的身体为孩子遮挡住纷飞的瓦砾和弹片,孩子的母亲被炸弹夺去了年轻的生命。侥幸活下来的孩子已认不出血肉模糊的母亲,他大声的哭喊着。可是眼前没有出现妈妈慈祥的笑脸,更没有爸爸平时那有力的双手来抱起他。孩子那稚嫩的哭声似乎在质问侵略者:你们为什么要这样的残忍,夺走我父母的生命,夺走我幸福的童年,我这么小,我以后将怎样生活啊!
是呀,是战争使原本繁华的街市变成了废墟,是战争摧毁了人们原本幸福的家园,是战争打碎了孩子们童年的梦想。愿这样的历史悲剧永远不再重演,让全世界的儿童都能拥有幸福美好的童年,让世界永远充满幸福和欢笑。
精选读者点评
名师·深度剖析
作文类型:记叙文、写景状物类、爱国主题作文
【成语使用】
横七竖八、稀烂、血肉模糊、悲惨、阳光明媚、狂轰乱炸
【形容词】
啼哭的、倒塌的、拥挤不堪、血肉模糊、稚嫩的、慈祥的、有力的、幸福美好的
【好词好句】
1. 几分钟前,这个婴儿可能还在妈妈温暖的怀抱中撒娇,手里还玩着爸爸亲手为他做的玩具。
2. 孩子那稚嫩的哭声似乎在质问侵略者:你们为什么要这样的残忍,夺走我父母的生命,夺走我幸福的童年,我这么小,我以后将怎样生活啊!
3. 是战争使原本繁华的街市变成了废墟,是战争摧毁了人们原本幸福的家园,是战争打碎了孩子们童年的梦想。
【修辞手法】
比喻:将“上海火车站顷刻间变成了一片废墟”中的“一片废墟”形象化呈现轰炸后的惨烈场景,强化视觉冲击力
排比:“是战争使……是战争摧毁……是战争打碎……”以三重递进增强情感力量与控诉力度
【文字校对】
• "惟一"应为"唯一"
• "天桥月台"应为"天桥、月台"
【写作亮点】
✓ 以真实历史事件为背景,情感真挚,具有强烈的时代代入感
✓ 细节描写细腻动人,如“妈妈温暖的怀抱”“爸爸亲手做的玩具”,以小见大凸显战争之殇
✓ 多角度呈现废墟现场:听觉(啼哭、呻吟)、视觉(横七竖八、血肉模糊)、心理(质问侵略者)立体交织
✓ 结尾升华自然,由个体命运延展至人类共同愿景,格局开阔而不空泛