四年级照片里的故事作文

【导语】四年级照片里的故事作文,以

四年级照片里的故事作文

作文范文

主题: 亲情、成长、温馨、怀旧、爱、时光

放学后,我回到家进门第一件事就是冲进书房,找出家里的相册,翻找照片。终于,在许许多多值得回忆的照片中,我发现了一张让我值得回忆的照片。这张照片是我过三岁生日的照片,它是我最最喜爱的照片了。这里面装满了欢声笑语,装满了全家的欢乐和幸福

照片里一个可爱的小姑娘,小小的蘑菇头上戴了一个金色的王冠,左手拿着叉子,右手拿着切蛋糕的小刀子,还被爸爸妈妈、爷爷奶奶围着,切蛋糕呢!如果你问这照片里是谁,其实就是我!

大家都很快乐,我呀也恨不得跳起来,全家都在为我庆祝,为我唱生日快乐歌,妈妈有点调皮的把蛋糕的奶油抹到我小鼻子上,我坐在板凳上伸手做了一个“三”的手势放到脸前,来证明我已经三岁了!。酒店的工作人员为我们照了这张有纪念意义的照片,妈妈说摆的这个姿势真可爱。

我喜爱这张照片了,因为,这张照片勾起了我幸福的回忆。现在我已经八岁了,与这张照片的时间过了整整五年,但每次我看到这张旧照片嘴角都会挂着微笑,我爱我的家人,他们让我感受到了幸福,我也让他们得到了快乐!

四年级照片里的故事作文

精选读者点评

这张照片真有味儿!小蘑菇头、金王冠、“三”字手势,连奶油抹鼻子都记得清,孩子眼睛里全是光啊。客观来说“值得回忆的照片”重复了两回,像不小心踩了自己影子,换一个说法试试?

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、写人、写事

【成语使用】

欢声笑语

【形容词】

可爱、小小、金色、调皮、幸福、纪念、旧、快乐

【好词好句】

1. 这张照片是我过三岁生日的照片,它是我最最喜爱的照片了。

2. 里面装满了欢声笑语,装满了全家的欢乐和幸福。

3. 我坐在板凳上伸手做了一个“三”的手势放到脸前,来证明我已经三岁了!

【修辞手法】

比喻:将照片比作“装满欢声笑语”的容器,形象传达情感的丰盈感

【文字校对】

• "值得回忆的照片"应为"值得珍藏的照片"或删去重复的“值得”

• "我喜爱这张照片了"应为"我特别喜爱这张照片"

• "酒店的工作人员为我们照了这张有纪念意义的照片"中"酒店"与前文"回家""书房""板凳"等家庭场景矛盾,应为"照相馆"或"影楼"

【写作亮点】

✓ 以"找照片"开篇,自然引出回忆,结构清晰

✓ 细节描写生动,如"金色王冠""奶油抹到小鼻子上""做‘三’的手势",富有画面感

✓ 情感真挚,通过照片串联起亲情温度与成长印记

✓ 结尾由物及情,将照片升华为幸福记忆的载体,余味悠长

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