✎作文范文
主题：
自我保护、居家安全、儿童防范、应急反应、生命教育
前几日我们观看了一部安全教育影片，在那里边我们认识了很多安全意识防范。我们仔细的看着，在我的观看中，令我印象最深的地方就是防盗那里。
有一次，小明的爸爸妈妈去看生病的姥姥。让小明一个人在家，爸爸妈妈说一会就回来，等了一钟头，还不见爸爸妈妈回来，小明突然听见有人喊他，他在窗外一看，原来是小胖和小丽，小胖和小丽喊他一起去踢球，小明说我马上就下去，小胖和小丽和小明一直玩到太阳下山，小明和小李小胖回了家，小明走进家后，门也没关，就上床睡觉了，到了9点，一个小偷到了他家，小偷看了看，关着灯，就把电视放了他的袋子里，小偷不小心把花瓶弄烂了，把小明惊醒了，小明打开灯一看，原来是小偷，小明上去拽住小偷，喊小偷来了救命啊，小偷把小明栓了起来，把小明家的东西搬走了，小明爸爸妈妈回来以后，看见小明被绑了起来，忙把小明松了绑。
我们以后一定要关好门窗，以防小偷进来偷东西，如果小偷已经进来了，但小偷没发现你，你可以趁机逃跑，把门反锁住，到离家最近的电话亭，打110。
精选读者点评
这个“小明”太让人心疼了！一个人在家门都不关，还睡得着？后面被绑那段写得手心冒汗，但花瓶怎么“弄烂”？是打碎吗？字要写准哦。
名师·深度剖析
作文类型：记叙文、安全教育类应用文
【成语使用】
防患未然、趁机逃跑
【形容词】
仔细、印象最深、关着、小心、最近
【好词好句】
1. 小明突然听见有人喊他，他在窗外一看，原来是小胖和小丽。
2. 小偷看了看，关着灯，就把电视放了他的袋子里。
3. 如果小偷已经进来了，但小偷没发现你，你可以趁机逃跑，把门反锁住，到离家最近的电话亭，打110。
【修辞手法】
【文字校对】
• "一钟头"应为"一个小时"
• "小李小胖"应为"小丽和小胖"
• "栓了起来"应为"捆了起来"
• "松了绑"应为"解开绳子"或"松开绑绳"
【写作亮点】
✓ 以儿童视角展开叙事，真实自然
✓ 情节有起承转合，具备基本故事结构
✓ 安全知识融入情节，体现学以致用
✓ 结尾总结实用，具有现实指导性