四年级作文除夕夜

【导语】四年级作文除夕夜,双线结构自然交织,以“往年除夕”与“今年除夕”形成对照,富有生活纵深感,儿童视角鲜明,如“口水流下三千尺”“狼吞虎咽”等表达鲜活真实。

四年级作文除夕夜

作文范文

主题: 亲情、年味、成长、记忆、传统、欢乐

难忘的除夕

作者:阿萨姆

一年结束了,除夕夜是团圆夜,家家户户都张灯结彩的,庆祝一年平安结束,新的一年好的开始。

在除夕这天,家家都忙着贴春联,我们家也不例外,而且每年家里的对联还是由我来贴的。其实这贴对联的学问也蛮大的,你只要一看这对联你就会知道这一家人在新的一年里的希望和打算,也会知道在过去一年里这家人家里发生了什么喜事,你看这对联神不神呀?

在这一天兴的还是小朋友们,他们早早地就叫着让大人接年了,因为接完年之后就可以放烟花了。放烟花时,几个小孩子在旁边叫着,跳着,那高兴劲就甭提了,就连大人也都被他们感染了跟着叫起来。放完烟花一家人围在桌前吃团圆饭,最有趣的就是吃饺子了,而且这吃饺子还能吃到钱,谁吃到钱了那谁在新的一年里的运气将是的,所以大家都争着吃,看谁也抢到那个有钱的饺子,但是不管吃到的也好,没吃到的也好,这种抢着吃饺子的气氛是最难忘的…

除夕夜是最难忘的一夜。

今年的除夕

今天是除夕之夜,我按照惯例,来到奶奶家。我来到客厅,发现我是第一个来的,其他人还没来,所以就空虚起来了。无聊的时间总是那么漫长,其实只等了几小时,我却觉得已经等了几年了。

时近晚上,大家都来了,只有哥哥没来,这使今年的除夕夜,少了几分情趣。还没到吃饭时间,我和姐姐便去隔壁房间看看电视,让爸爸妈妈他们好好聊聊。我们看到几个好笑的节目,引得我们哈哈大笑。

“哈哈真……”还没等我笑完,我妈就进来了。“吃饭了!”我依依不舍地离开了电视。

吃饭,我心中默念到。当我来到客厅,眼睛突然一亮,有一盘盘可口的佳肴摆在面前:八宝饭、松子仁炒玉米、香肠、红烧牛肉……这些菜不由得让我口水流下三千尺,它们仿佛在抢着说:“吃我!”、“吃我!”、“吃我!”我左手拿碗,右手持筷,狼吞虎咽起来……过了许久,大家都吃饱了,可菜还剩下不少。按照惯例,接下来就应该放烟花了。我和姐姐各拿了几根长长的烟花就去放了。

今年的除夕过得不错!

精选读者点评

阿萨姆,你写“对联神不神呀”这句灵气十足!把民俗写出了孩子气的惊奇感,比堆词儿强多了。但后半段突然跳到“今年的除夕”,人称、时间全乱了,像两篇作文硬拼在一起,剪开重缝吧。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、节日作文

【成语使用】

张灯结彩、狼吞虎咽、依依不舍

【形容词】

难忘、团圆、可口、好笑、漫长、空虚、有趣、神

【好词好句】

1. 这对联神不神呀?

2. 它们仿佛在抢着说:“吃我!”、“吃我!”、“吃我!”

3. 无聊的时间总是那么漫长,其实只等了几小时,我却觉得已经等了几年了。

【修辞手法】

比喻:它们仿佛在抢着说:“吃我!”、“吃我!”、“吃我!”,赋予菜肴以人的情态,生动表现食物的诱人与孩童的急切

排比:“吃我!”、“吃我!”、“吃我!”,增强语言节奏感与画面感,凸显童趣与夸张效果

【文字校对】

• "兴的"应为"最兴的"

• "这使今年的除夕夜,少了几分情趣"中"这使"主语不明,宜改为"哥哥的缺席"

• "看谁也抢到那个有钱的饺子"应为"看谁能抢到那个有钱的饺子"

【写作亮点】

✓ 双线结构自然交织,以“往年除夕”与“今年除夕”形成对照,富有生活纵深感

✓ 儿童视角鲜明,如“口水流下三千尺”“狼吞虎咽”等表达鲜活真实

✓ 对话穿插灵动,“哈哈真……”“吃饭了!”截取生活瞬间,富有现场感

✓ 拟人化描写出彩,菜肴“抢着说”,赋予日常场景以童话般的生气

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