南京长江大桥

【导语】鄂教版四年级上5单元作文:南京长江大桥,观察细致,数据翔实,体现说明文的准确性与科学性,叙事与说明自然融合,以“去桥途中—初见—细观—感怀”为线索,层次清晰。

南京长江大桥

作文范文

主题: 桥梁建筑、家乡记忆、时代印记、科技发展、人文景观

鄂教版四年级上5单元作文:南京长江大桥

我们在去南京的路上,我们经过了南京长江大桥。

在还没有到长江大桥的时候,奶奶就说:“子烨,快看!要到长江大桥了!”我们怀着激动的心情等待着长江大桥的到来。

长江大桥位于南京市西北面长江上,连通市区与浦口区,是一座我国自己设计建造的双层双线公路、铁路两用桥,也就是桥上通汽车,桥下通火车,1968年12月29日竣工。上层的公路桥长4589米,车行道宽15米,可容4辆大型汽车并行,两侧还各有2米多宽的人行道;现在已经显得陈旧,我们去的时候正在翻修。桥下可行万吨巨轮。整座大桥如彩虹凌空江上,十分壮观。下层的铁路桥长6772米,宽14米,铺有双轨,两列火车可同时对开。其中江面上的正桥长1577米,其余为引桥,公路引桥采用富有中国特色的双孔双曲拱桥形式。公路正桥两边的栏杆上嵌着200幅铸铁浮雕,人行道旁还有150对白玉兰花形的路灯,南北两端各有两座高70米的桥头堡,堡内有电梯可通铁路桥、公路桥及桥头堡上的了望台。堡前还各有一座高10余米的工农兵雕塑。南堡下是一个风景秀丽的公园。

耳听为虚,眼见为实,今天我终于看见闻名天下的南京长江大桥了!听奶奶说,这座桥是当时科技最先进的一座桥,与现代型的大桥相比看起来已经不再光彩照人了。

精选读者点评

开头两个“我们”连用,读着有点绕口哦!试试把第二句改成“车窗外,奶奶突然指着远处喊,子烨快看!”是不是更如在眼前感呀!

名师·深度剖析

作文类型:说明文、游记

【成语使用】

耳听为虚、眼见为实、闻名天下

【形容词】

激动、壮观、陈旧、秀丽、先进、高大

【好词好句】

1. 整座大桥如彩虹凌空江上,十分壮观。

2. 公路正桥两边的栏杆上嵌着200幅铸铁浮雕,人行道旁还有150对白玉兰花形的路灯。

3. 南堡下是一个风景秀丽的公园。

【修辞手法】

比喻:整座大桥如彩虹凌空江上,十分壮观,以“彩虹”喻桥,突出其形态优美与气势恢宏

引用:耳听为虚,眼见为实,化用《汉书·赵充国传》中典语,增强表达力与文化感

【文字校对】

• "子烨"应为"子烨"

• "了望台"应为"瞭望台"

【写作亮点】

✓ 观察细致,数据翔实,体现说明文的准确性与科学性

✓ 叙事与说明自然融合,以“去桥途中—初见—细观—感怀”为线索,层次清晰

✓ 语言平实中见温度,如“我们怀着激动的心情等待着长江大桥的到来”,富有童真与现场感

✓ 善用对比视角,借奶奶之口带出历史纵深,使静态建筑具有时间厚度

猜你喜欢