【导语】四年级写人作文:我,采用他人评价视角串联自我形象,结构清晰自然,四个“小……”称谓富有童趣与生活气息。

我

作文范文

主题: 自我认知、童年生活、家庭互动、成长印记

我的名字叫文宇,今年11岁,在东龙小学读书。我是个快乐的女孩。

爸爸说我是个“小网虫”:我很喜欢打电脑游戏,比如风云我都打了14回了。我还会复制文件,下载游戏,给朋友发邮件,我还有自己的邮箱呢!妈妈说我是个“小画家”:我回到家就画画,画椅子,画桌子,画少女等,爸爸妈妈爷爷奶奶和老师同学都说我画得很好。爷爷奶奶说我是个“小书迷”我每周都买几本书看。我有一个小书架,里面的书大部分是我的,大约有20多本吧。我还利用课余时间看书呢!哥哥说我是个“小懒虫”:不用上学时,我总是中午才起床。放假时,作业总是放假的最后一天才写。上学时,我总是迟到。就因为迟到,所以我在班级上出了名了。我就是我,一个快乐又平凡的女孩。

四年级:刘文宇

精选读者点评

小网虫、小画家、小书迷、小懒虫……这四个“小”字用得灵气十足!更是是“风云我都打了14回了”,语气像在课间跟同桌吹牛,一点不端着,可爱。

名师·深度剖析

作文类型:写人、记叙文

【成语使用】

小网虫、小画家、小书迷、小懒虫

【形容词】

快乐、平凡、著名、中午、最后、课余

【好词好句】

1. 我就是我,一个快乐又平凡的女孩。

2. 爸爸说我是个“小网虫”:

3. 爷爷奶奶说我是个“小书迷”

4. 就因为迟到,所以我在班级上出了名了。

【修辞手法】

比喻:爸爸说我是个“小网虫”,以“网虫”喻指沉迷网络的孩童,生动诙谐

排比:“爸爸说我……妈妈说我……爷爷奶奶说我……哥哥说我……”形成人物多维视角的并列结构

【文字校对】

• "风云我都打了14回了"应为"《风云》我都打了14遍了"

• "不用上学时,我总是中午才起床"语序稍滞,宜作"不上学的时候,我总是睡到中午才起床"

• "放假时,作业总是放假的最后一天才写"应为"放假时,作业总拖到假期最后一天才写"

【写作亮点】

✓ 采用他人评价视角串联自我形象,结构清晰自然

✓ 四个“小……”称谓富有童趣与生活气息

✓ 口语化表达真实质朴,体现儿童语言本色

✓ 结尾收束于“快乐又平凡”,平实中见温度

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